23 Sensational 5 Senses ກິດຈະກໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

 23 Sensational 5 Senses ກິດຈະກໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

Anthony Thompson

ປຸກຄວາມຮູ້ສຶກດ້ວຍກິດຈະກໍາທີ່ດີເລີດຂອງພວກເຮົາ! ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານຈະມັກການປາດຢາງເຂົ້າໄປໃນພື້ນທີ່ຂອງການເບິ່ງເຫັນ, ການໄດ້ຍິນ, ລົດຊາດ, ການສໍາພັດ, ແລະມີກິ່ນຫອມ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ bookmark ກິດຈະກໍາທີ່ທ່ານມັກຂ້າງລຸ່ມນີ້ເພື່ອກັບຄືນແລະປະຕິບັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ, ຫຼືຢູ່ເຮືອນ, ໃນກອງປະຊຸມການຮຽນຮູ້ໃນອະນາຄົດ.

1. ອ່ານຫນັງສືຫ້າຄວາມຮູ້ສຶກ

ການອ່ານກ່ຽວກັບ ຄວາມຮູ້ສຶກທັງຫ້າແມ່ນວິທີການທີ່ຍອດຢ້ຽມໃນການແນະນໍາຄໍາສັບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃຫ້ກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ມັນເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເມື່ອນັກຮຽນສາມາດເບິ່ງເຫັນແນວຄວາມຄິດໃດໜຶ່ງໄດ້ທາງສາຍຕາ ແລະ ຈາກນັ້ນພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈຈາກບ່ອນນັ້ນ.

2. ກິດຈະກໍາການຮັບຮູ້ພາບ

ການຫຼິ້ນສອດແນມຕາກັບຜູ້ຮຽນຂອງທ່ານກະຕຸ້ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ ຮູ້ຈັກສິ່ງອ້ອມຂ້າງ ແລະຮຽນຮູ້ວິທີອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງ.

3. ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລົດຊາດກິດຈະກໍາ

ເຮັດສີທີ່ກິນໄດ້ໂດຍການປະສົມ kool-aid, ນ້ໍາ, ແລະແປ້ງກ່ອນທີ່ຈະປ່ອຍໃຫ້ຂອງທ່ານ. ຈິດຕະນາການພາຍໃນສ່ອງແສງ!

4. ກິດຈະກຳການໄດ້ຍິນ  Sense of Hearing

ໄປຍ່າງຟັງ ແລະໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າບັນທຶກສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນ. ເມື່ອກັບໄປໃນຫ້ອງຮຽນ, ໃຫ້ນັກຮຽນແບ່ງປັນບັນທຶກຂອງເຂົາເຈົ້າກັບກັນແລະກັນ.

5. ກິດຈະກໍາສໍາຜັດຄວາມຮູ້ສຶກ

ຜູ້ຮຽນຜ້າມ່ານ ແລະມອບສິ່ງຂອງຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ໂກນໄມ້ແປກ, ແກະ, ຫຼືດິນຊາຍເພື່ອຮູ້ສຶກ. ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາອະທິບາຍໂຄງສ້າງ ແລະເດົາວ່າມັນແມ່ນຫຍັງ.

6. ເຄື່ອງສັ່ນດົນຕີ ແລະຜູ້ສ້າງຝົນ

ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ໄດ້ຍິນໂດຍການເຮັດເຄື່ອງສັ່ນດົນຕີ ແລະເຄື່ອງເຮັດຝົນ. ພຽງ​ແຕ່​ຕື່ມ​ຂໍ້​ມູນ​ໃສ່​ຫວ່າງ​ເປົ່າ​, sealable​ເຮືອທີ່ມີລູກປັດ, ຖົ່ວເຫຼືອງ, ຖົ່ວ, ຫຼືວັດຖຸຂະຫນາດນ້ອຍອື່ນໆທີ່ຈະສັ່ນສະເທືອນໃນເວລາທີ່ສັ່ນສະເທືອນ. . ປະຕິບັດກິດຈະກໍານີ້ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງກາວ, ລົດຊາດ Jell-O, ແລະເຈ້ຍການກໍ່ສ້າງ.

8. Mystery Touch Bag

ນັກຮຽນຄວນໄດ້ຮັບຖົງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍສິ່ງລຶກລັບແລະຕ້ອງ ອະທິບາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ເພື່ອຄວາມມ່ວນເພີ່ມເຕີມ, ໃຫ້ນັກຮຽນສອງຄົນແຂ່ງຂັນກັນເພື່ອເບິ່ງວ່າໃຜສາມາດເດົາລາຍການໄດ້ຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດ.

9. Scented Paintings

ກິດຈະກຳທີ່ສັບສົນນີ້ດຶງດູດໃຈ ຕໍ່ກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນ. ມີສ່ວນຮ່ວມກັບພວກເຂົາໃນວຽກງານການແຕ້ມຮູບທີ່ມີກິ່ນຫອມ ແລະພະຍາຍາມຈັບຄູ່ກິ່ນກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຮ້ອງຂໍໃຫ້ທາສີ, ຕົວຢ່າງ: ທາສີສະຕໍເບີຣີໂດຍໃຊ້ສີທີ່ມີກິ່ນຫອມຂອງສະຕໍເບີຣີ.

10. Glockenspiel

<0​>ການ​ລວມ​ດົນ​ຕີ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ໃດ​ຫນຶ່ງ​ແມ່ນ​ແນ່​ໃຈວ່​າ​ຜູ້​ຊະ​ນະ​! ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະມັກໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ສ້າງສັນ ແລະສ້າງບົດເພງກັບໝູ່ເພື່ອນທີ່ເຫຼືອ.

11. ກິດຈະກຳການກິນແມງວັນທີ່ຫິວໂຫຍ

ກິດຈະກຳນີ້ແມ່ນສາມາດປັບຕົວໄດ້ ແລະສາມາດເປັນໄດ້. ມີການປ່ຽນແປງໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຫ້ອງຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້ສຶກ, ສີ, ຫຼືການຮັບຮູ້ຕົວເລກ. ແທນທີ່ phonics, ໃນແຜ່ນເຈ້ຍຂ້າງລຸ່ມນີ້, ມີອາຫານແລະໃຫ້ kiddies ຂອງທ່ານ munch ຜ່ານອາຫານຫວ່າງ delicious ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ລົດຊາດຂົມຂື່ນ!

12. ທາສີດ້ວຍເຄື່ອງປຸງ

ເຮັດໃຫ້ຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈຄວາມຄິດສ້າງສັນໂດຍການແຕ້ມໃສ່ເຈ້ຍທີ່ມີເຄື່ອງເທດແລະເຄື່ອງເທດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ກິດ​ຈະ​ກຳ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ນີ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ຜູ້​ຮຽນ​ໄດ້​ສຳ​ພັດ​ກັບ​ຝ່າຍ​ທີ່​ມີ​ຫົວ​ຄິດ​ປະ​ດິດ​ສ້າງ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ ແລະ​ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ອິດ​ສະ​ລະ​ພາບ​ໃນ​ການ​ສະ​ແດງ​ອອກ.

13. Sandpaper Sun

ກິດ​ຈະ​ກຳ​ສິ​ລະ​ປະ​ນີ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ຜູ້​ຮຽນ​ປັບ​ແຕ່ງ​ຮູບ​ແຕ້ມ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ດີ ແລະ ຕັດທັກສະມໍເຕີ. ສິລະປະເຈ້ຍຊາຍເຮັດໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີຄວາມມ່ວນ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບໂຄງສ້າງໃໝ່. ພວກ​ເຮົາ​ຂໍ​ເຊີນ​ທ່ານ​ໄປ​ເບິ່ງ​ຮູບ​ພາບ​ທີ່​ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ສ້າງ​ໄດ້​ຫຼາຍ​ປານ​ໃດ​!

14. Celery Absorption

ສໍາ​ຫຼວດ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ​ການ​ເບິ່ງ​ທີ່​ທ່ານ​ສັງ​ເກດ​ເບິ່ງ​ການ​ດູດ​ຊຶມ celery​, ໃນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​! ສັງເກດເບິ່ງຄວາມມະຫັດສະຈັນເກີດຂຶ້ນໃນຂະນະທີ່ກ້ານຜັກກາດ ແລະໃບຂອງມັນເລີ່ມປ່ຽນສີຕາມສີອາຫານທີ່ໃຊ້.

15. Rain stick Music Bottle

Rainsticks ມັກຈະເປັນທີ່ນິຍົມຂອງໄວໜຸ່ມ. ຜູ້ຮຽນ. ກິດຈະກຳນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຮູ້ສຶກສະຫງົບ ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຮຽນເຮັດຕຸກກະຕາດົນຕີຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສາມາດເພີດເພີນກັບສຽງຝົນທີ່ໂດດເດັ່ນຫຼັງຈາກນັ້ນ.

16. ການສ້າງສຽງຢາງພາລາ

ການທົດລອງສຽງທີ່ມະຫັດສະຈັນນີ້ ແນະ​ນໍາ​ນັກ​ຮຽນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ການ​ດູດ​ຊຶມ​ແລະ​ການ​ແຜ່​ກະ​ຈາຍ​ສຽງ​. ກິດຈະກຳສຽງແຖບຢາງນີ້ແມ່ນງ່າຍ ແລະໄວໃນການຈັດລະບຽບ ແລະແຕະໃສ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງສຽງ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 20 ກິດຈະກໍາພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວທາງດ້ານການສຶກສາ

17. ເກມຈັບຄູ່ສຽງ

ເພີດເພີນໄປກັບການຫຼິ້ນຕາມຄວາມຮູ້ສຶກດ້ວຍກິດຈະກຳການຈັບຄູ່ທີ່ມ່ວນຊື່ນນີ້. ຕື່ມໃສ່ຖັງເຂົ້າຫນົມອົມຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ມີເມັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະຫໍ່ມັນຢູ່ໃນແຜ່ນອາລູມິນຽມ. ໃຫ້ນັກຮຽນສັ່ນຄວາມຫລາກຫລາຍຂອງບັນຈຸໃນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະຊອກຫາຄູ່ທີ່ກົງກັນທີ່ມີສຽງດຽວກັນ.

18. What Makes a Sound

ກິດຈະວັດທີ່ເຢັນນີ້ແມ່ນມີຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນການດຶງດູດສຽງຂອງມັນ! ໂດຍການຕື່ມໃສ່ຖາດອົບທີ່ຫວ່າງເປົ່າພ້ອມກັບບັນດາລາຍການຜະລິດສຽງ, ທ່ານສາມາດເຊີນຜູ້ຮຽນໃຫ້ສຳຫຼວດສຽງຕ່າງໆ ແລະວິທີອະທິບາຍພວກມັນໄດ້.

19. ການຕິດຕາມພາບ

ການຕິດຕາມພາບ ເປັນກິດຈະກຳທີ່ມີລາຄາບໍ່ແພງທີ່ຊ່ວຍເສີມສ້າງທັກສະການປະມວນຜົນສາຍຕາ ແລະເຮັດວຽກໄດ້ດີສຳລັບຄົນຫູໜວກ. ຈັດໃສ່ຝາຂວດທີ່ມີສີສັນເປັນຮູບວົງມົນຢູ່ເທິງໂຕະ. ຈາກນັ້ນວາງໝາກໂປມທີ່ມີສີສັນໃສ່ກາງວົງມົນ ແລະກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາຝາກະຕຸກທີ່ຈັບຄູ່ກັນທັງໝົດ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເລື່ອນຫົວ, ພຽງແຕ່ຕິດຕາມດ້ວຍຕາເທົ່ານັ້ນ.

20. ຮຸ້ງຫອມ

ກິດຈະກຳສາຍຮຸ້ງທີ່ເປັນມິດກັບເດັກນ້ອຍນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳທີ່ເຮົາມັກໃຊ້ກິ່ນຫອມ. ເຮັດກ້ອນ baking soda ມີກິ່ນຫອມທີ່ມີສີດ້ວຍສີອາຫານ. ສ້າງປະຕິກິລິຢາເຄມີໂດຍການນຳເອົານ້ຳສົ້ມສາຍຊູເຂົ້າໄປປະສົມ.

21. Orange and Lemon Playdough

ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳຢູ່ເຮືອນ ຫຼືໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ດີເລີດ. Playdough ແລະ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ມັນ​ເຮັດ​ໃຫ້​ລູກ​ນ້ອຍ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ມີ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍດ​ດ້ານ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຫຼາຍ​ດັ່ງ​ນັ້ນ​. ເພີດເພີນໄປກັບ dough ຂອງເຈົ້າດີກວ່າຫຼັງຈາກທີ່ມັນໄດ້ຖືກຫມາຍດ້ວຍກິ່ນຫອມທີ່ທ່ານມັກເຊັ່ນຫມາກນາວຫຼືແມ້ກະທັ້ງເມັດກາເຟ.

22. ຄົ້ນຫາສຽງດ້ວຍໄມ້ແຂວນແລະສາຍເຊືອກ

ວິທີການທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງ ແຕະໃສ່ສຽງໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງທ່ານ!ກະຕຸ້ນການຄິດວິພາກວິຈານໂດຍການກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ຮຽນຂອງທ່ານມີຄຳຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນ.

23. ໂຖປັດສະວະຄວາມຮູ້ສຶກສຽງ

ວາງຫຼາຍໆລາຍການໃສ່ໃນກະປ໋ອງຕ່າງໆ. ໄຫສຽງສາມາດໃຊ້ສຳລັບກິດຈະກຳຫຼາກຫຼາຍປະເພດ, ລວມທັງການປຽບທຽບ ແລະກົງກັນຂ້າມ, ການຈັບຄູ່, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໂຄງສ້າງ, ແລະອື່ນໆ.

ຜົນປະໂຫຍດຂອງການລວມເອົາກິດຈະກໍາທີ່ອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ ສະນັ້ນ ເປັນຫຍັງຕ້ອງລໍຖ້າທີ່ຈະເອົາອັນໃດອັນໜຶ່ງເຂົ້າໃນບົດຮຽນໃນອະນາຄົດຂອງເຈົ້າ. ! ຊ່ວຍສົ່ງເສີມການເຕີບໃຫຍ່ທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ພັດທະນາທັກສະດ້ານເຄື່ອງຈັກ ແລະ ການແກ້ໄຂບັນຫາ ພ້ອມທັງຊຸກຍູ້ການພົວພັນທາງສັງຄົມ ແລະ ການສອບຖາມແບບທຳມະຊາດ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 20 ກິດຈະກໍາການພິມສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ

ຄຳຖາມທີ່ມັກຖາມເລື້ອຍໆ

ຄວາມຮູ້ສຶກ 5 ແມ່ນຫຍັງ?

ມະນຸດມີ 5 ຄວາມຮູ້ສຶກຄື; ສາຍຕາ, ລົດຊາດ, ກິ່ນ, ໄດ້ຍິນ, ແລະການສໍາພັດ. ຄວາມສາມາດທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຮົາຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາປະມວນຜົນແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໂລກທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບພວກເຮົາ. ສະນັ້ນ ພວກມັນຈຶ່ງເປັນສ່ວນປະກອບທີ່ສຳຄັນໃນຊີວິດປະຈຳວັນ ແລະ ສະນັ້ນ ຄວນມີເຂົ້າໃນແຜນການສອນຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ.

ຂ້ອຍຄວນສອນລູກຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບ 5 ຄວາມຮູ້ສຶກຕອນໃດ?

ເດັກນ້ອຍຄວນຖືກນຳໄປສູ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ. ພວກເຂົາຄວນຈະໄດ້ຮັບໂອກາດ, ເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້, ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກໃນອາຍຸອະນຸບານ. ແນະນຳແນວຄວາມຄິດຢ່າງຊ້າໆ ແລະ ມ່ວນໆ ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ດູດຊຶມ ແລະ ປຸງແຕ່ງຄວາມຮູ້ໃນແບບທີ່ຈັດການໄດ້.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.