23项敏感的儿童五感活动
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用我们奇妙的活动唤醒感官!你的班级会喜欢在视觉、听觉、味觉、触觉和嗅觉方面进行探索。 一定要把你最喜欢的活动收藏在下面,以便在今后的学习课程中返回并实施它们,或者在家里。
1.阅读《五感》一书
阅读五种感官是向学生介绍相关词汇的绝佳方法。 当学生能够直观地看到一个概念,然后从那里发展出一个理解,就会大大增加理解力。
See_also: 30个有趣& 简单的六年级数学游戏,你可以在家里玩2.视感活动
与你的学习者玩 "眼线 "游戏,促使他们注意周围的环境,并学习如何描述某些概念。
3.味觉活动
在让你内心的艺术家大放异彩之前,通过混合酷爱水、水和面粉来制作可食用的颜料吧
4.听觉活动
去听一听,让你的学生记下他们所听到的内容。 一旦回到教室,让学生互相分享他们的笔记。
5.触觉活动
蒙住学习者的眼睛,给他们一个物品,如松果、贝壳或沙子,让他们感受一下。 要求他们描述纹理并猜测它是什么。
6.音乐振动器和雨滴制造者
只要在一个空的、可密封的容器里装上珠子、豆子或其他小东西,摇动时就会发出响声,就可以吸引人的听觉。
7.划痕和嗅觉
在制作海报或广告等项目的过程中度过一段美好的时光。 在胶水、调味果冻和建筑用纸的帮助下开展这项活动。
See_also: 25个有趣的骰子游戏,激发学习和友好的竞争8.神秘的触摸袋
学生应该收到一个装满神秘物品的袋子,并必须对其进行描述。 为了增加乐趣,请两名学生相互竞争,看谁能猜对最多的物品。
9.香氛画
这种低调的活动吸引了学生的嗅觉。 让他们参与到有香味的绘画任务中,并尝试将香味与他们被要求画的东西相匹配,例如,用有草莓香味的颜料画一个草莓。
10.格罗肯斯皮尔琴
将音乐融入任何课堂都是一个肯定的赢家!你的学生会喜欢这个机会,与他们的其他同龄人一起发挥创意,制作一首歌曲。
11. "饥饿的毛毛虫 "味觉活动
这个活动的适应性很强,可以根据班级的感官、颜色或数字识别情况进行改变。 用食物代替下面纸盘上的拼音,让孩子们大快朵颐。 这个活动肯定会刺激孩子们的味蕾!
12.用调料涂抹
通过在一张纸上用不同的调味品和香料作画来吸引感官的创造力。 这个有趣的活动让学习者接触到他们创造性的一面,并培养了表达的自由。
13.砂纸太阳
这个艺术活动使学习者能够微调他们的绘画和切割运动技能。 砂纸艺术使学习者能够获得乐趣并接触新的纹理。 我们邀请你看看你能创造出多少纹理的图片!
14. 芹菜的吸收
在观察芹菜吸收的过程中,探索视觉的感觉,在行动中!当芹菜茎和叶子开始根据所使用的食用色素而改变颜色时,看着魔术发生。
15.雨杖音乐瓶
雨条总是受到年轻学生的欢迎。 这个活动唤起了学生的平静感,他们在制作音乐瓶,然后能够享受独特的雨声。
16.橡皮筋声音创作
这个奇妙的声音实验向学生介绍了非常重要的声音吸收和分布的概念。 这个橡皮筋的声音活动快速而容易组织,并且可以挖掘人的声音感觉。
17.声音配对游戏
用这个有趣的配对活动享受感官式游戏。 在小糖果容器里装上不同的种子,用铝箔包裹起来。 让学生摇晃各种容器,试图找到声音相同的配对。
18.什么会发出声音
这个很酷的活动具有很强的听觉吸引力!通过在一个空的烤盘里装上各种发声的物品,你可以邀请学习者探索不同的声音以及如何描述它们。
19.视觉跟踪
视觉追踪是一种廉价的活动,有助于培养视觉处理的技能,对聋哑人很有效。 在桌子上把彩色瓶盖摆成圆形,然后在圆形中间放一个彩色绒球,提示学生在不移动头部的情况下找到所有匹配的瓶盖,只用眼睛追踪。
20.芳香的彩虹
这个适合儿童的香味彩虹活动是我们最喜欢的以香味为基础的活动之一。 制作有香味的小苏打冰块,用食物色素着色。 将醋带入其中,创造一个化学反应。
21.橙子和柠檬橡皮泥
这是一个完美的家庭或课堂活动。 橡皮泥及其使用为我们的小孩子提供了许多教育益处。 在橡皮泥上标上你最喜欢的气味,如柑橘类水果甚至咖啡豆后,你可以更好地享受它。
22.用衣架和绳子探索声音
多么独特的方式来挖掘你环境中的声音!通过提示你的学习者关于他们所听到的问题来激发批判性思维。
23.声音感应罐
将各种物品放入不同的罐子里。 声音罐子可以用于各种活动,包括比较和对比、匹配、感受质地等。
纳入基于感觉的活动的好处是无穷无尽的,所以为什么要等待在你未来的课程中采用任何活动!帮助促进认知成长,发展运动和解决问题的技能,以及鼓励社会互动和自然探究。
常见问题
什么是五种感官?
人类有五种感官,即视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉。 我们的感官能力帮助我们处理和了解我们周围的世界。 因此,它们是日常生活的重要组成部分,因此应该从小就在教学计划中加以体现。
我应该在什么时候教我的孩子认识五种感官?
孩子们应该从很小的时候就开始接触他们的感官。 应该尽可能让他们有机会在幼儿园阶段就开始学习感官知识。 以一种有趣的方式慢慢介绍这些概念,以便孩子们以一种可控的方式吸收和处理这些知识。