Herätä aistit upeiden aktiviteettiemme avulla! Luokkasi tulee rakastamaan näkö-, kuulo-, maku-, tunto- ja hajuaistien hyödyntämistä. Muista merkitä alla olevat suosikkitehtäväsi kirjanmerkkeihin, jotta voit palata niihin ja toteuttaa niitä luokassasi tai kotona tulevilla oppimiskerroilla.

1. Lue viiden aistin kirja

Viidestä aistista lukeminen on loistava tapa esitellä oppilaille aiheeseen liittyvää sanastoa. Ymmärrettävyys lisääntyy huomattavasti, kun oppilaat voivat nähdä käsitteen visuaalisesti ja kehittää siitä käsitystä.

2. Näköaisti Toiminta

Silmävakoilun pelaaminen oppijoiden kanssa saa heidät tiedostamaan ympäristönsä ja oppimaan, miten tiettyjä käsitteitä kuvataan.

3. Makuaisti Toiminta

Tee syötävää maalia sekoittamalla kool-aid, vettä ja jauhoja, ennen kuin annat sisäisen taiteilijasi loistaa!

4. Kuuloaisti Toiminta

Mene kuuntelukävelylle ja anna oppilaiden kirjoittaa ylös, mitä he kuulevat. Kun oppilaat palaavat luokkaan, anna heidän jakaa muistiinpanonsa keskenään.

5. Kosketusaisti Toiminta

Sido oppijoiden silmät ja anna heille tunnusteltava esine, kuten käpyjä, simpukankuoria tai hiekkaa. Pyydä heitä kuvailemaan rakenteen rakennetta ja arvaamaan, mikä se on.

6. Musikaaliset ravistimet ja sateentekijät

Houkuttele kuuloaistiin tekemällä musiikkitäryttimiä ja sateenmurtajia. Täytä tyhjä, suljettava astia helmillä, pavuilla tai muilla pienillä esineillä, jotka kolisevat, kun niitä ravistellaan.

7. Scratch and Sniff

Pidä hauskaa raaputa ja haista -hankkeiden, kuten julisteiden tai mainosten, tekemisessä. Toteuta tämä toiminta liiman, maustetun hyytelön ja rakennuspaperin avulla.

8. Mystery Touch Bag

Oppilaiden pitäisi saada pussi, joka on täynnä mysteeriesineitä, ja heidän pitäisi kuvailla niitä. Hauskuuden lisäämiseksi pyydä kahta oppilasta kilpailemaan keskenään siitä, kuka arvaa eniten esineitä oikein.

9. Tuoksuvat maalaukset

Tämä vähällä vaivalla toteutettu aktiviteetti vetoaa oppilaiden hajuaistiin. Ota heidät mukaan tuoksumaalaustehtävään ja yritä sovittaa tuoksu siihen, mitä heitä pyydetään maalaamaan, esimerkiksi maalaa mansikka mansikantuoksuisella maalilla.

10. Glockenspiel

Musiikin sisällyttäminen mihin tahansa oppituntiin on varma voittaja! Oppilaasi rakastavat tilaisuutta olla luovia ja luoda laulu yhdessä muiden oppilaiden kanssa.

11. Nälkäinen toukka -maisteluaktiviteetti

Tämä aktiviteetti on niin muunneltavissa, ja sitä voidaan muuttaa aisteja, värejä tai numeroiden tunnistamista käsittelevälle luokalle sopivaksi. Korvaa alla olevilla paperilautasilla olevat äänteet ruualla ja anna lapsesi napostella herkullisia välipaloja. Tämä aktiviteetti kutkuttaa varmasti makuhermoja!

12. Maalaa mausteilla

Vetoa aistien luovuuteen maalaamalla paperille erilaisia mausteita ja mausteita. Tämä hauska aktiviteetti antaa oppijoille mahdollisuuden päästä kosketuksiin luovan puolensa kanssa ja edistää ilmaisunvapautta.

13. Hiekkapaperiaurinko

Tämän taideaktiviteetin avulla oppijat voivat hienosäätää maalaamisen ja leikkaamisen motorisia taitojaan. Hiekkapaperitaiteen avulla oppijat voivat pitää hauskaa ja tutustua uusiin tekstuureihin. Kutsumme sinut kokeilemaan, kuinka monta teksturoitua kuvaa voit luoda!

14. Sellerin imeytyminen

Tutustu näköaistiin, kun tarkkailet sellerin imeytymistä toimintaan! Seuraa, miten taika tapahtuu, kun sellerinvarret ja niiden lehdet alkavat vaihtaa väriä käytetyn elintarvikevärin mukaan.

15. Sadetikku Musiikkipullo

Tämä aktiviteetti herättää rauhallisuuden tunteen, kun oppilaat askartelevat musiikkipullojaan ja voivat sen jälkeen nauttia sateen omaleimaisesta äänestä.

16. Kuminauhan äänen luominen

Tämä ihmeellinen äänikokeilu tutustuttaa oppilaat erittäin tärkeään käsitteeseen äänen absorptiosta ja leviämisestä. Tämä kuminauha-ääniaktiviteetti on nopea ja helppo järjestää, ja se hyödyntää ihmisen ääniaistia.

17. Äänien yhdistämispeli

Täytä pienet karkkiastiat erilaisilla siemenillä ja kääri ne alumiinifolioon. Anna oppilaiden ravistella erilaisia astioita ja yrittää löytää samalta kuulostavia pareja.

18. Mikä tekee äänen

Täyttämällä tyhjän leivonta-alustan ääniä tuottavilla esineillä voit kutsua oppijat tutkimaan erilaisia ääniä ja niiden kuvaamista.

19. Visuaalinen seuranta

Visuaalinen seuranta on edullinen aktiviteetti, joka auttaa edistämään visuaalisen prosessoinnin taitoja ja sopii hyvin kuuroille. Järjestä värikkäät pullonkorkit ympyränmuotoisesti pöydälle. Aseta sitten värikäs pom ympyrän keskelle ja kehota oppilasta etsimään kaikki samanlaiset pullonkorkit liikuttamatta päätään, vain seuraamalla niitä silmillään.

20. Tuoksuva sateenkaari

Tämä lapsiystävällinen tuoksuva sateenkaariaktiviteetti on yksi suosikkimme tuoksupohjaisista aktiviteeteista. Tee tuoksuvia ruokasoodajääpaloja, jotka värjätään elintarvikeväreillä. Luo kemiallinen reaktio tuomalla sekaan etikkaa.

21. Appelsiini- ja sitruuna-leikkitaikina

Tämä on täydellinen koti- tai luokkaharrastus. Leikkitaikina ja sen käyttö tarjoavat pienille lapsillemme niin monia kasvatuksellisia etuja. Nauti taikinasta paremmin sen jälkeen, kun se on merkitty suosikkituoksuillasi, kuten sitrushedelmillä tai jopa kahvipavuilla.

22. Tutustu ääneen ripustimen ja narun avulla

Mikä ainutlaatuinen tapa hyödyntää ympäristön ääniä! Kipinöi kriittistä ajattelua esittämällä oppijoille kysymyksiä siitä, mitä he kuulevat.

23. Ääniaistipurkit

Laita erilaisia esineitä eri purkkeihin. Äänipurkkeja voidaan käyttää monenlaisiin toimintoihin, kuten vertailemiseen ja vastakkainasetteluun, vertailemiseen, tekstuurin tunnusteluun jne.

Aisteihin perustuvien toimintojen sisällyttämisen hyödyt ovat loputtomat, joten miksi odottaa niiden käyttöönottoa tulevilla oppitunneillasi! Auta edistämään kognitiivista kasvua, kehittämään motoriikkaa ja ongelmanratkaisutaitoja sekä rohkaisemaan sosiaalista vuorovaikutusta ja luonnollista tutkimista.

Usein kysytyt kysymykset

Mitkä ovat viisi aistia?

Ihmisillä on viisi aistia: näkö, maku, haju, kuulo ja tunto. Aistit auttavat meitä käsittelemään ja hahmottamaan ympäröivää maailmaa. Ne ovat siksi elintärkeitä osia jokapäiväisessä elämässä, ja siksi niitä olisi käsiteltävä oppitunneilla jo nuoresta pitäen.

Milloin minun pitäisi opettaa lapselleni viisi aistia?

Lapset tulisi tutustuttaa aisteihinsa jo hyvin pienestä pitäen. Heille tulisi mahdollisuuksien mukaan antaa mahdollisuus aloittaa aistien oppiminen jo päiväkoti-iässä. Käsitteet tulisi esitellä hitaasti ja hauskalla tavalla, jotta lapset omaksuvat ja käsittelevät tietoa hallitusti.