23 Sensational 5 Senses Çalakiyên ji bo Zarokan

 23 Sensational 5 Senses Çalakiyên ji bo Zarokan

Anthony Thompson

Bi çalakiyên me yên fantastîk hestan şiyar bikin! Dersa we dê hez bike ku li deverên dîtin, bihîstin, çêj, destdan û bîhnê bixebite. Bê guman çalakiyên xweyên bijare li jêr nîşan bikin da ku vegerin û wan di dersên xwe de, an li malê, di danişînên fêrbûna pêşerojê de bicîh bikin.

1. Pirtûka Pênc Senses Bixwîne

Xwendina derbarê pênc hestan rêbazek fantastîk e ji bo danasîna peyvên têkildar ji xwendekarên xwe re. Dema ku xwendekar dikarin têgehek bi dîtbarî bibînin û paşê têgihîştinê ji wir pêş bixin, têgihîştinê pir zêde zêde dike.

2. Çalakiya hestiyariyê

Lîstina casûsiya çavê bi şagirtên xwe re ji wan re dihêle ku hay ji derûdora xwe hebin û fêr bibin ka meriv çawa hin têgehan vedibêje.

3. Çalakiya hestiyariyê

Berî ku hûn bihêlin, bi tevlihevkirina kool-aid, av û ard boyaxa xwarinê çêkin. Hunermendê hundurîn dibiriqîne!

4. Çalakiya Hestiya Bihîstinê

Herin meşa guhdarîkirinê û bila xwendekarên xwe tiştên ku dibihîzin binivîsin. Dema ku hûn vegerin polê, bihêlin ku xwendekar notên xwe bi hev re parve bikin.

Binêre_jî: 20 Tîpa M Çalakiyên Pêşdibistanê

5. Çalakiya Hestiya Têkilî

Çavê xwendekaran girêdin û tiştên wek çeqilmast bidin wan. şêlên, an sand ku hest. Ji wan bipirsin ku teşeyê diyar bikin û texmîn bikin ka ew çi ye.

6. Şakerên Muzîk û Barançêkeran

Bi çêkirina hejker û barankerên mûzîkê gazî hestê bihîstinê dikin. Bi tenê valahiyek, sealable dagirinkeştiya bi mijik, fasûlî, an tiştên din ên piçûk ên ku dema bihejînin dê biqelişe.

Binêre_jî: 15 Çalakiyên Biheybet Ji bo Fêrbûna Hevkêşeyên Du Gav

7. Xiriqandin û Bihnvedanê

Dema xweş bi çêkirina projeyên xişandin û bîhnkirinê yên wekî afîşan an reklaman re derbas bibe. . Vê çalakiyê bi alîkariya benîşt, Jell-O-ya bîhnxweş û kaxizên avahîsaziyê pêk bînin.

8. Çenteya Têkilî ya Mystery

Divê xwendekar çenteyek bi tiştên nepenî dagirtî bistînin û divê wan diyar bike. Ji bo hêmanek zêde ya kêfê, ji du xwendekaran bipirsin ku bi hev re pêşbaziyê bikin da ku bibînin ka kî dikare pir tiştan rast texmîn bike.

9. Wêneyên bîhnxweş

Ev çalakiya kêm-tevlihevî balkêş e ji bêhna xwendekaran re. Wan bi karekî boyaxkirina bîhnxweş ve mijûl bikin û biceribînin ku bêhnê bi ya ku ji wan tê xwestin ku boyax bikin re li hev bikin, mînakî, bi boyaxa bêhna tîrêjê strawberry boyax bikin.

10. Glockenspiel

Tevlihevkirina muzîkê di her polê de serketiyek bê guman e! Xwendekarên we dê ji firsendê hez bikin ku afirîner bibin û bi hevalên xwe yên mayî re stranekê çêkin.

11. Çalakiya Tama Caterpillarê ya Birçî

Ev çalakî ew qas adaptable e û dikare bibe guheztin li gorî pola ku bi hest, reng, an naskirina hejmarê re mijûl dibe. Dengbêjan, li ser lewheyên kaxezê yên li jêr, bi xwarinê biguhezînin û bihêlin ku zarokên xwe bi xwarinên xwe yên xweş bixwin. Bê guman ev yek dê çêjên çêjê bişewitîne!

12. Bi Demxweşiyê Re Box Bikin

Banga hestîafirînerî bi boyaxkirina li ser kaxezek bi demsal û biharatên cihêreng. Ev çalakiya kêfê rê dide xwendekaran ku bi aliyê xwe yê afirîner re têkevin têkiliyê û azadiya derbirînê pêş dixe.

13. Sandpaper Sun

Ev çalakiya hunerî dihêle ku xwendekar tabloyên xwe xweş bikin û qutkirina jêhatîyên motorê. Hunera Sandpaper dihêle ku xwendekar kêfê bikin û bi tevnên nû re mijûl bibin. Em we vedixwînin ku hûn bibînin ka hûn dikarin çend wêneyên tevnvîzyonî biafirînin!

14. Girtina Kerfê

Dema ku hûn di çalakiyê de kişandina kerfes dişopînin, hesta dîtinê bikolin! Temaşe bikin sêrbaz diqewime dema ku stiriyên kerfes û pelên wan li gorî rengê xwarinê yê ku tê bikar anîn dest bi reng diguherînin.

15. Şûşeya Muzîkê ya Baranê

Girêkên baranê her tim di nav ciwanan de ne. xwendekaran. Dema ku xwendekar şûşeyên xwe yên muzîkê çêdikin û dûv re dikarin ji dengê baranê yê diyar kêfê bistînin ev çalakî hestek aramiyê vedibêje.

Ev ceribandina deng a ecêb xwendekaran bi têgeha pir girîng a hilgirtin û belavkirina deng dide nasîn. Ev çalakiya dengê band lastîk zû û hêsan e ku tê birêxistinkirin û têgihîştina hesta dengî ya meriv tê guheztin.

17. Lîstika Lihevhatina Deng

Bi vê çalakiya lihevhatî ya kêfê ji lîstika bi şêwaza hestiyar kêfê bikin. Kulîlkên piçûk bi tovên cûda tije bikin û wan di pelika aluminiumê de bipêçin. Bila xwendekar cûrbecûr bihejîninkonteynir di hewlekê de ye ku cotên lihevhatî yên ku dengê wan yek in.

18. Dengek Çi Dike

Ev çalakiya xweş di dengbêjiya xwe ya bihîstinê de bi hêz e! Bi tijekirina tepsiyeke vala bi cûrbecûr tiştên ku deng çêdikin, hûn dikarin xwendekaran vexwînin ku dengên cihê û çawaniya danasîna wan bikolin.

19. Şopandina Dîtinî

Şopandina Dîtbar çalakiyek erzan e ku arîkariya jêhatîbûna pêvajoyek dîtbarî dike û ji bo mirovên kerr baş dixebite. Li ser maseyê kapikên şûşeyên rengîn bi rengekî dorveger rêz bikin. Dûv re pomek rengîn bixin orta xelekekê û ji xwendekar bipirsin ku bêyî ku serê xwe bihejîne, bi tenê bi çavên xwe bişopîne, hemî kapayên şûşeyên lihevhatî bibîne.

20. Rainbow bîhnxweş

Ev çalakiya rainbow-a bîhnxweş-hevalê zarokan yek ji çalakiyên me yên bijare yên bingehîn ên bîhnxweş e. Kulîlkên qeşayê yên sodaya bîhnxweş ên ku bi rengê xwarinê têne reng kirin çêbikin. Reaksiyonek kîmyewî bi anîna sîrkeyê di nav tevliheviyê de çêbikin.

21. Xişka Porteqal û Lemonê

Ev çalakiya bêkêmasî ya li malê an jî di polê de ye. Playdough û karanîna wê ji piçûkên me re gelek feydeyên perwerdehiyê peyda dike. Çêtir e ku hevîrê xwe piştî ku bi bîhnên xweyên bijare yên wekî fêkiyên citrus an jî bi fêkiyên qehweyê hate nîşankirin, kêfê jê bistînin.

22. Bi hanger û têl Dengê Keşif bikin

Çi rêyek bêhempa ye tikandina dengên li hawîrdora xwe!Bi pirsên ku ew dibihîzin, ramana rexnegiriyê bişewitînin.

23. Kulîlkên hestiyar ên dengî

Cûreyên cûrbecûr bixin nav firaxên cihê. Kulîlkên deng dikarin ji bo cûrbecûr çalakiyan werin bikar anîn, di nav de berawirdkirin û berevajîkirin, lihevkirin, hîskirina tevnvîsê, hwd.

Feydeyên tevlêkirina çalakiyên hestiyar bêdawî ne ji ber vê yekê çima li bendê bin ku hûn di dersên paşerojê de her yekê bipejirînin ! Alîkariya mezinbûna cognitive bikin, jêhatîbûna motor û çareserkirina pirsgirêkê pêşve bibin û hem jî danûstendina civakî û lêpirsîna xwezayî teşwîq bikin.

Pirsên Pir Pir Pirsîn

5 hîs çi ne?

Mirov xwediyê 5 hestan e yanî; dîtin, tam, bîhn, bihîstin û destdan. Karînên hestiyar ên me ji me re dibin alîkar ku cîhana li dora xwe pêvajo bikin û fêm bikin. Ji ber vê yekê ew hêmanên girîng ên jiyana rojane ne û ji ber vê yekê divê ji temenek piçûk ve di plansaziyên dersê de werin xebitandin.

Divê ez kengê zarokê xwe fêrî 5 hestan bikim?

Divê zarok ji temenekî pir biçûk bi hestên xwe bên naskirin. Divê fersend ji wan re were dayîn, heya ku gengaz be, ku di temenê Kindergarten de dest bi hînbûna hestan bikin. Têgehan hêdî hêdî û bi awayekî kêfî bidin nasîn, da ku zarok zanînê bi awayekî birêkûpêk hildin û bişopînin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.