Di seranserê salê de wekî perwerdekar îlham bimîne dikare dijwar be. Her çend karîgeriyek di hînkirinê de we mijûl dike, ew qas girîng e ku hûn "xwe bixwin" bidomînin da ku hûn ji bo yên di pola xwe de hebûna xwe bidomînin û teşwîq bikin. Li vir navnîşek 25 pirtûkan heye ku ji we re bibe alîkar ku hûn wiya bikin!

1. Ji ber Mamosteyek

Ev pirtûka dilşewat hem ji bo mamosteyên nû û hem jî ji bo serokên dibistanên demsalî yên ku xwe şewitî dibînin xwendina bingehîn e. Her çîrok di dema plansaziya we de hilbijarka bêkêmasî ye.

2. Rojên Yekem ên Dibistanê

Ev pirtûka hînkirinê ya herî baş e ku min qet xwendiye. Ew bi zelalî girîngiya damezrandina hêviyên zelal ji bo rêveberiya polê çêtir rave dike. Piştî ku min van têgînan bi kar anî, min karîbû li ser hînkirin û kêfa bi xwendekaran re, ne rêvebirina tevgerê bisekinim.

3. Teacher Misery

Teacher Misery tije çîrok e ku mamosteyên polê dema ku bixwînin wê nas bikin û bi wan re bipejirînin. Çîrok her tiştî ji bêaqiliya rojane bigire heya tevgerên têkbirker ên di polê de heya pirsgirêkên cidîtir vedihewîne. Bila ev pirtûk bibe bîranînek ku hûn di dînbûna rojane de ne tenê ne.

4. Kontrola Dersa Noisy Bigirin

Birêvebirina behreyên negatîf di polê de dikare yek ji berpirsiyariyên herî giran ê perwerdekar be. Ev pirtûka hînkirinê ya xelatgirtî dê ji we re peyda bikestratejiyên ku pola xwe aram bikin da ku hûn bibin mamosteyê herî bi bandor ku hûn dikarin bibin.

5. Teach Like Hair’s on Fire

Di vê pirtûkê de, Rafe felsefeya perwerdehiya xwe ya li pişt "Xebat bixebite, Xweş be" û "Kurtebir tune ne" vedibêje. Bi fedakarî û fedakariya xwe ya ji bo şagirtên xwe, ew ji asta dibistana seretayî derbas bûne. Li ser hînkirina bi bandor ji kesê ku hîn di polê de ye fêr bibin.

6. Destûra Tevgera Dersê

Ervin amaje dike ku rêveberiya polê ya bi bandor bi têkiliyan dest pê dike. Van stratejiyên rêveberiya polê bi guheztina danûstendinan li şûna kontrolkirina derketinan dest pê dikin. Fêr bibin ka meriv çawa jîngeh û prosedurên polê domdar li dar dixe da ku dersxaneyek saxlem pêş bixe.

7. Plankirina Bimînê

Tecrûbeya mamosteyên şewitandinê di perwerdehiya giştî de rast e. Di vê pirtûkê de, Cleeves ji pisporên perwerdehiyê re dibe alîkar ku kar û jiyanê di hevsengiyê de bînin da ku bibin mamosteyên bi bandor. Di pirtûkê de şîret û şîretên pratîk jî hene.

8. Disîplîna Dibistana Hacking

Mixabin, pratîkên dîsîplîna dibistanê yên kevnar hîn jî rojane têne bikar anîn. Bixwînin da ku fêr bibin ka meriv çawa tevgerên neyînî kêm dike, di perwerdehiyê de dadweriya vesazker bicîh tîne û tevlêbûna xwendekar a empatîk teşwîq dike. Bi van stratejiyan bibin beşek ji guhertina perwerdehiya giştî.

9. 50 Stratejiyên Bo BoostTevlêbûna Cognitive

Bi van 50 stratejiyan ve pêşveçûna cognitive ya xwendekaran di polê de teşwîq bikin. Rebecca Stobaugh bi zelalî cûdahiya di navbera ramîna rexneyî û tevlêbûna cognitive de ji bo encamên baştir ên xwendekar diyar dike. Wekî din, ew rave dike ka meriv çawa van stratejiyan bi rengek bêkêmasî di plansaziyên dersê de vedihewîne!

10. Rêvebiriya Dersê ya Hacking

Mike Roberts dê we fêrî we bike ka meriv çawa bi karanîna stratejiyên ku ji fîlimên mamosteyên îlhamê yên ku em nas dikin û jê hez dikin fêr dibin, hewesa xwe ya hînkirinê nû bikin. Van mînakên dersa sînemayê girîngiya tevlêbûna dêûbav, avakirina têkiliyan bi xwendekaran re, û rêveberiya polê ronî dikin. Bi vê sernavê kêfê li hînkirina xwe vegerînin.

11. Bersiva Trawmaya Xwendekaran: Amûrek Ji Bo Dibistanan Di Serdemên Krîzê de

Mixabin, trawma rastiyek e dema ku di perwerdehiya giştî de dixebitin. Ji hêla şêwirmendek dibistana navîn ve hatî nivîsandin, ev pirtûk hêsan tê fêm kirin û stratejiyên bi bandor ji bo bersivdana trawmaya xwendekar peyda dike. Ev pirtûk ji bo alîkariya mamosteyan arîkar e ku ji xwendekaran re jîngehên ewledar biafirînin ku dest bi saxbûnê bikin.

12. Ev Canon e: Di 50 Pirtûkan de Refên Pirtûkên Xwe Dekolonîze bikin

Cirengrengiya perwerdehiyê ne tenê li ser wê yekê ye ku kî hîn dike, lê di heman demê de tişta ku di dersan de tê xwendin û nîqaş kirin jî heye. Nivîskar edebiyata bi kalîte ji pantheonê ronî dikinnijad, paşeroj û serpêhatiyên vê pirtûkê. Ew îdîa dikin ku ji nû ve vekolîna kanonê di riya me ya pêş de krîtîk e.

13. Lêgerînek Li Zemînek Hevbeş

Civaka seretayî di derbarê gelek mijaran de, di nav de perwerdehî, polarîze ye. Di vê pirtûka bêhempa de, du mamoste bi ramanî li ser hin pirsgirêkên herî dijwar ên li dersên Amerîkî û li derûdora wê mijûl dibin. Ev pirtûk ji bo dibistanan modelek ecêb e ku ji bo xwendekar û dibistanên xwe rêça çêtirîn pêşde diçin.

14. Mamosteyên Bextewar Dinyayê Diguherînin

Nivîskarên Mamosteyên Bextewar bawer dikin ku guherîn ji hundir ve dest pê dike. Di seranserê pirtûkê de, ew lêkolîn dikin ka mamoste çawa bernameyek hişmendiya polê ji bo xwe û xwendekarên xwe saz dikin dikarin polê biguherînin. Ew her weha nimûneyên ji çaraliyê cîhanê peyda dikin da ku sepana pratîkî diyar bikin.

15. Zarok Çawa Serkeftî Dibin

Ji hêla pisporê pêşkeftina zarokan, Paul Tough ve hatî nivîsandin, ev xwendin vedikole ka çawa serkeftina xwendekar ne ji hêla hişmendiyê lê ji hêla karakterê ve tê rêve kirin! Dema ku piraniya pirtûkên ji bo mamosteyan modelên fêrbûnê vedikolin, ev pirtûk bi zarokê dest pê dike. Di xwendina vê pirtûkê de bê guman hûn ê li ser pêşkeftina zarokan perspektîfek nû bistînin.

16. Çima Dibistan?

Çima Dibistan rêgezek ecêb e ji bo destpêkirina danûstendinan li ser bûyîna dibistanek dînamîkî, Richardson ramanên li ser pêşvebirinê pêşkêşî dike.fêrbûna bi awayên nû yên sedsala 21-an. Bi perspektîfa wî efsaneyên hevpar ên derbarê "kirina tiştan bi heman rengî" ji nû ve binirxînin.

17. Ev Ne Testek e

Edaleta civakî û reforma perwerdehiyê di Ev Ne Testek e. 10>Ev pirtûk berhevoka gotarên çîn, nijad û perwerdeyê ye. Bi tevahî, Vilson pirsgirêkên pergalê yên heyî û çawa dibe ku ew bi ceribandina baldar ve werin veguheztin vedikole.

18. Zêdebûna Smart

Vander Ark destnîşan dike ka zêdebûna teknolojiyê çawa şoreş kiriye ka em çawa agahdarî digirin û digirin. Ji ber vê yekê, fêrbûna xwendekaran jî divê biguhere. Getting Smart ji bo tevlihevkirina fêrbûna serhêl û cîhê, bandorên cîhê xebatê yê nû, û civakên fêrbûna dîjîtal ên kesane dozek çêdike.

19. Bi Lez û Hêdî Difikirî

Psîkologek navdar du riyên ku em lê difikirin vedikole. Kahneman başî û kêmasiyên her sîstemê jî rave dike. Digel ku ne bi taybetî ber bi polê ve hatî çêkirin, ew ji bo çareserkirina pirsgirêkê, plansaziya dibistanê ya dûrûdirêj, û pêşkeftina xwendekar peyda dike.

20. Daring Greatly

Daring Greatly ew e ku fêr bibe ku meriv bi qelsî û wêrektî rêve bibe. Bi kirina xebata hundurîn a ku Brown di vê pirtûkê de ji me re vedibêje, em dikarin bibin rêber û mamosteyên çêtir û polên xwe veguherînin. Ew soz dide ku dema ku ew betirsnak e, hêja ye!

21. Habita Afirîner

Twyla Tharp şîret û temrînên pratîkî yên ku ji karîyera wê ya sî û pênc-salî hatî berhev kirin pêşkêşî dike da ku di jiyana we de afirîneriyê teşwîq bike. Ew dibêje afirînerî ne diyariyek e; ev adet e. Di vê pirtûkê de ava xweya afirîner diherikin.

22. The Book Whisperer

Xwendin derî an jî rê li ber serkeftina xwendekaran e. Miller stratejiyên nû destnîşan dike da ku hezkirina pirtûkan di xwendekarên we de geş bike. Ew di heman demê de ji bo baştirkirina pirtûkxaneya dibistanê û bêtir şîretên pratîkî peyda dike.

23. Pedagojiya Bindestan

Pêncî sal şûnda, gotinên radîkal ên Freire hîna jî îlhama perwerdekaran e. Freire dibêje ku perwerdehiya ji bo bindestan tenê bi gotin û kirinên mirovên bindest dikare azad bibe. Freire amaje dike ku evîn, civak û yekîtî ajanên guherînê ne.

24. Teach Like A Champion

Ev çapa nûvekirî ya pirtûkek klasîk materyalên nû û vîdyoyên nimûne vedihewîne. Ev pirtûk dê her tiştî ji modelên biryara mamostetiyê bigire heya ka meriv çawa tevlêbûna xwendekaran zêde dike vekolîne. Wekî din, pirtûk piştgiriya serhêl û 10 teknîkên nû peyda dike.

25. Teach to Transgress

Ji hêla mamosteyek ve hatî nivîsandin, ji bo mamosteyan, ev pirtûk pirsên girîng der barê qadê de derdixe holê. Hooks hin pirsgirêkên mezin destnîşan dike, di nav de bêbaweriya li hember hînbûn-hînbûnê, nijadperestî,û hîn. Hooks bawer dike ku rola mamoste ev e ku xwendekaran fêrî zerfê bike li ser sînorên civakî yên sazkirî.

26. Bikin Stick

Ev pirtûk nîqaşa hevpar a li ser terzkirina fêrbûnê li gorî rêbaza bijarte ya xwendekaran li ser serê xwe vedigerîne. Bi karanîna nerînên nû yên li ser bîranînê, nivîskar dibêjin ku fêrbûna dijwar rê li ber ragirtin û serweriya çêtir vedike. Ev pirtûk di heman demê de encamên têgihiştinên nû yên li ser ka em çawa dixwînin vedikole.

27. Courage to Teach

Pirtûka Palmer klasîkek din e ku ji bo vejandin û xurtkirina têkiliyên di nav dibistanê de û safîkirina nefsa bingehîn a mamosteyan hatî çêkirin. Ew di heman demê de taybetmendiyên têkiliyên hevpar ên mamosteyên baş jî lêkolîn dike. Vê çapê çavkaniyek nû ya pêş û serhêl vedigire.