Тәрбиеші ретінде жыл бойы шабыттану қиын болуы мүмкін. Мұғалімдік мансап сізді бос емес ететініне қарамастан, сіз өз сыныптарыңыздағыларға қатысуды және шабыттандыруды жалғастыру үшін «өзіңізді тамақтандыруды» жалғастыру өте маңызды. Бұл сізге көмектесетін 25 кітаптың тізімі!

1. Мұғалімнің арқасында

Бұл жүрек жылытатын кітап жаңадан келген мұғалімдер үшін де, тәжірибелі мектеп басшылары үшін де өте қажет оқу. Әрбір оқиға жоспарлау кезінде тамаша таңдау болып табылады.

2. Мектептің алғашқы күндері

Бұл мен оқыған ең жақсы оқу кітабы. Ол сыныпты жақсырақ басқару үшін нақты күтулерді орнатудың маңыздылығын нақты түсіндіреді. Осы ұғымдарды қолданғаннан кейін мен мінез-құлықты басқаруға емес, оқытуға және оқушылармен көңіл көтеруге назар аудара алдым.

3. Мұғалім қасіреті

Мұғалім қасіреті сынып мұғалімдері оқып жатқанда танитын және сыйлайтын оқиғаларға толы. Әңгімелер күнделікті абсурдтан бастап, сыныптағы тәртіпті бұзатын әрекеттерге дейін, неғұрлым маңызды мәселелерге дейін барлығын қамтиды. Бұл кітап сіздің күнделікті ақылсыз жағдайда жалғыз емес екеніңізді еске салсын.

4. Шулы сыныпты бақылауға алыңыз

Сыныптағы жағымсыз мінез-құлықты басқару тәрбиешінің ең ауыр міндеттерінің бірі болуы мүмкін. Бұл марапатқа ие болған оқулық сізге бередіСіз ең тиімді тәрбиеші бола алуыңыз үшін сыныпты тыныштандыру стратегиялары.

5. Шашыңыз жанып тұрғандай оқытыңыз

Бұл кітапта Рэйф өзінің білім беру философиясын «Еңбек ет, жақсы бол» және «Ешқандай төте жолдар жоқ» деп түсіндіреді. Оның шәкірттеріне деген адалдығы мен құрбандығы арқылы олар бастауыш мектеп деңгейінен асып түсті. Тиімді оқыту туралы әлі де сыныпта жүрген адамнан біліңіз.

6. Сыныптағы мінез-құлық нұсқаулығы

Эрвин сыныпты тиімді басқару қарым-қатынастан басталады деп санайды. Бұл сыныпты басқару стратегиялары шығыстарды бақылаудан гөрі кірістерді өзгертуден басталады. Салауатты сыныпты дамыту үшін орталарды және дәйекті сынып процедураларын қалай бейімдеу керектігін үйреніңіз.

7. Қалып қалуды жоспарлау

Қоғамдық білім берудегі қажыған педагогтардың тәжірибесі шынайы. Бұл кітапта Кливз білім беру саласындағы мамандарға тиімді педагог болу үшін жұмыс пен өмірді теңестіруге көмектеседі. Кітапта сонымен қатар практикалық кеңестер мен амалдар бар.

8. Мектеп тәртібін бұзу

Өкінішке орай, мектептегі ескірген тәртіп тәжірибелері әлі күнге дейін күнделікті қолданылуда. Жағымсыз мінез-құлықты қалай азайтуға болатынын, білім беруде қалпына келтіретін әділеттілікті қалай енгізу керектігін және студенттердің эмпатикалық қатысуын ынталандыруды үйрену үшін оқыңыз. Осы стратегиялармен қоғамдық білім берудегі өзгерістердің бір бөлігі болыңыз.

9. Күшейтуге арналған 50 стратегияТанымдық белсенділік

Осы 50 стратегия арқылы сыныптағы оқушылардың танымдық дамуын ынталандыру. Ребекка Стобау студенттердің жақсы нәтижелері үшін сыни ойлау мен когнитивті қатысу арасындағы айырмашылықты нақты түсіндіреді. Оған қоса, ол осы стратегияларды сабақ жоспарларыңызға қалай кедергісіз енгізу керектігін түсіндіреді!

10. Сыныпты басқаруды бұзу

Майк Робертс сізге мұғалімнің біз білетін және жақсы көретін шабыттандыратын фильмдерінен үйренген стратегияларды пайдалана отырып, оқытуға деген құштарлығыңызды қалай жаңартуға болатынын үйретеді. Киносыныптағы бұл мысалдар ата-ананың қатысуының, оқушылармен қарым-қатынас орнатудың және сыныпты басқарудың маңыздылығын көрсетеді. Осы тақырыппен оқытуыңызға қызық әкеліңіз.

11. Студенттердің жарақатына жауап беру: Дағдарыс уақытындағы мектептерге арналған құралдар жинағы

Өкінішке орай, қоғамдық білім беру саласында жұмыс істегенде жарақаттану шындық болып табылады. Орта мектептің кеңесшісі жазған бұл кітап түсінуге оңай және оқушы жарақатына жауап берудің тиімді стратегияларын ұсынады. Бұл кітап мұғалімдерге оқушыларды сауықтыру үшін қауіпсіз орта құруға көмектеседі.

12. Бұл Canon: 50 кітаптағы кітап сөрелеріңізді отарсыздандырыңыз

Білім берудегі әртүрлілік тек кімнің оқытатынына ғана емес, сонымен қатар сыныпта не оқылатынына және талқыланатынына да қатысты. Авторлар пантеондағы сапалы әдебиеттерді ерекше атап өтедіосы кітаптағы нәсілдер, тектер және тәжірибелер. Олар канонды қайта қарау біздің алға қарай жолымызда маңызды деп есептейді.

13. Ортақ негіз іздеу

Негізгі қоғам көптеген мәселелерге, соның ішінде білімге қатысты поляризацияланған. Бұл бірегей кітапта екі педагог американдық сыныптардағы және одан тыс жерлердегі кейбір күрделі мәселелермен ойланып айналысады. Бұл кітап өз оқушылары мен мектептері үшін ең жақсы жолды анықтайтын мектептер үшін тамаша үлгі болып табылады.

14. Бақытты мұғалімдер әлемді өзгертеді

Бақытты мұғалімдер авторлары өзгеріс іштен басталады деп есептейді. Кітап барысында олар өздері және студенттері үшін сыныптағы зейінділік бағдарламасын құратын мұғалімдердің сыныпты қалай өзгерте алатынын зерттейді. Олар сонымен қатар практикалық қолдануды көрсету үшін дүние жүзінен мысалдар келтіреді.

15. Балалар қалай табысқа жетеді

Балаларды дамыту жөніндегі сарапшы Пол Тау жазған бұл оқуда оқушының табысқа жетуіне интеллект емес, мінез-құлық әсер ететіндігі қарастырылады! Мұғалімдерге арналған кітаптардың көпшілігі оқу үлгілерін зерттегенімен, бұл кітап баладан басталады. Бұл кітапты оқу барысында сіз баланың дамуы туралы жаңа көзқарасқа ие боласыз.

16. Неліктен мектеп?

Неге мектеп - бұл серпінді мектеп болу туралы әңгімелесуді бастаудың тамаша тәсілі, Ричардсон оны жылжыту туралы идеяларды ұсынады.21-ғасырдың жаңа тәсілдерімен оқыту. Оның көзқарасы арқылы «дәл солай істеу» туралы жалпы мифтерді қайта қарастырыңыз.

17. Бұл сынақ емес

Әлеуметтік әділеттілік пен білім беру реформасы Бұл сынақ емес. Бұл кітап сынып, нәсіл және білім туралы эсселердің жинағы. Вильсон ағымдағы жүйелік проблемаларды және оларды мұқият тексеру арқылы қалай өзгертуге болатынын зерттейді.

18. Ақылды алу

Vander Ark технологияның артуы ақпаратты алу және сақтау жолында төңкеріс жасағанын көрсетеді. Демек, оқушылардың оқу тәсілі де өзгеруі керек. Ақылды алу онлайн және сайтта оқытуды, жаңа жұмыс орнының салдарын және жеке цифрлық оқыту қауымдастықтарын біріктіруге жағдай жасайды.

19. Жылдам және баяу ойлау

Әйгілі психолог біз ойлайтын екі жолды зерттейді. Каннеман сонымен қатар әрбір жүйенің артықшылықтары мен қателіктерін түсіндіреді. Арнайы сыныпқа арналмағанымен, ол мәселені шешуге, мектепті ұзақ мерзімді жоспарлауға және оқушылардың дамуына әсер етеді.

20. Өте батылдық

Үлкен батылдық - бұл осалдық пен батылдықпен басшылық жасауды үйрену. Браун бізді осы кітапта орындауға шақырған ішкі жұмысты орындау арқылы біз жақсы көшбасшылар мен мұғалімдер бола аламыз және сыныптарымызды өзгерте аламыз. Ол солай болуы мүмкін деп уәде бередіқорқынышты, оған тұрарлық!

21. Шығармашылық әдет

Твайла Тарп сіздің өміріңізде шығармашылықты ынталандыру үшін өзінің отыз бес жылдық мансабынан алынған кеңестер мен практикалық жаттығуларды ұсынады. Ол шығармашылық сыйлық емес дейді; бұл әдет. Осы кітапта өзіңіздің шығармашылық шырындарыңызды алыңыз.

22. Кітап сыбырлаушысы

Оқу - студенттік жетістікке апаратын шлюз немесе тосқауыл. Миллер студенттердің кітапқа деген сүйіспеншілігін арттырудың жаңа стратегияларын ұсынады. Ол сонымен қатар мектеп кітапханасын жақсарту және т.б. бойынша практикалық кеңестер береді.

23. Езілгендер педагогикасы

Елу жыл өтсе де, Фрейрдің радикалды сөздері әлі де педагогтарды шабыттандырады. Фрейре езілгендерге білім беру тек қана езілген адамдардың сөздері мен іс-әрекеттері арқылы азат етілетінін айтады. Фрейр махаббат, қауымдастық және бірлік өзгерістердің агенттері екенін айтады.

24. Чемпион сияқты оқыт

Классикалық кітаптың бұл жаңартылған басылымында жаңа материал мен мысал бейнелері бар. Бұл кітап мұғалімнің шешім қабылдау үлгілерінен бастап, оқушылардың белсенділігін арттыруға дейін барлығын қарастырады. Сонымен қатар, кітап онлайн қолдау мен 10 жаңа әдісті ұсынады.

25. Тәртіпсіздікке үйрету

Мұғалім жазған, мұғалімдерге арналған бұл кітап осы салаға қатысты маңызды сұрақтарды көтереді. Хукс кейбір үлкен мәселелерді шешеді, соның ішінде оқытуға немқұрайлылық, нәсілшілдік,және т.б. Гукс мұғалімнің рөлі студенттерді белгіленген қоғамдық шекараларда конвертті итеруге үйрету деп санайды.

26. Make it Stick

Бұл кітап оқуды студенттердің таңдаулы әдісіне бейімдеу туралы ортақ пікірталасқа айналады. Жад туралы жаңа түсініктерді пайдалана отырып, авторлар қиын оқуды сақтау жақсырақ есте сақтауға және меңгеруге әкелетінін айтады. Бұл кітап сонымен қатар біз қалай зерттейтініміз туралы жаңа түсініктердің салдарын зерттейді.

27. Оқытудағы батылдық

Палмердің кітабы мектептегі қарым-қатынастарды жандандыру мен нығайтуға және мұғалімдердің негізгі тұлғасын жетілдіруге арналған тағы бір классикалық кітап. Ол сондай-ақ жақсы мұғалімдердің ортақ қарым-қатынас қасиеттерін зерттейді. Бұл басылым жаңа форвард пен онлайн ресурстарды қамтиды.