27 Buku yang Menginspirasi Bagi Para Pendidik

 27 Buku yang Menginspirasi Bagi Para Pendidik

Anthony Thompson

Tetap terinspirasi sepanjang tahun sebagai seorang pendidik bisa jadi sulit. Meskipun karier di bidang pengajaran membuat Anda sibuk, sangat penting untuk terus "memberi makan diri sendiri" agar Anda bisa terus hadir dan menginspirasi mereka yang ada di ruang kelas Anda. Berikut adalah daftar 25 buku yang dapat membantu Anda melakukan hal tersebut!

1. Karena Seorang Guru

Buku yang menghangatkan hati ini merupakan bacaan penting bagi para guru baru dan pemimpin sekolah yang sudah berpengalaman yang merasa kelelahan. Setiap cerita merupakan penyemangat yang sempurna selama perencanaan Anda.

2. Hari-hari Pertama Sekolah

Ini adalah buku pengajaran terbaik yang pernah saya baca, yang dengan jelas menjelaskan pentingnya menetapkan ekspektasi yang jelas untuk manajemen kelas yang lebih baik. Setelah saya menerapkan konsep-konsep ini, saya dapat fokus mengajar dan bersenang-senang dengan siswa, bukan mengelola perilaku.

3. Kesengsaraan Guru

Kesengsaraan Guru Buku ini penuh dengan kisah-kisah yang akan dikenali dan disadari oleh para guru kelas ketika mereka membacanya, mulai dari hal-hal yang tidak masuk akal sehari-hari, perilaku yang mengganggu di kelas, hingga masalah-masalah yang lebih serius. Biarkan buku ini menjadi pengingat bahwa Anda tidak sendirian dalam kegilaan sehari-hari.

4. Kendalikan Ruang Kelas yang Bising

Mengelola perilaku negatif di dalam kelas dapat menjadi salah satu tanggung jawab yang paling menguras tenaga seorang pendidik. Buku pengajaran pemenang penghargaan ini akan memberi Anda strategi untuk menenangkan kelas Anda sehingga Anda dapat menjadi pendidik yang paling efektif.

5. Mengajar Seperti Rambut Anda Terbakar

Dalam buku ini, Rafe menjelaskan filosofi pendidikannya di balik "Work Hard, Be Nice" dan "Tidak Ada Jalan Pintas." Melalui dedikasi dan pengorbanannya kepada murid-muridnya, mereka telah unggul melampaui tingkat sekolah dasar. Belajarlah mengenai pengajaran yang efektif dari seseorang yang masih berada di dalam kelas.

6. Panduan Perilaku Kelas

Ervin berpendapat bahwa manajemen kelas yang efektif dimulai dengan hubungan. Strategi manajemen kelas ini dimulai dengan mengubah input daripada mengontrol output. Pelajari cara menyesuaikan lingkungan dan prosedur kelas yang konsisten untuk mempromosikan kelas yang sehat.

7. Berencana untuk Tinggal

Dalam buku ini, Cleeves membantu para profesional pendidikan untuk menyeimbangkan antara pekerjaan dan kehidupan agar dapat menjadi pendidik yang efektif. Buku ini juga menyertakan tips dan trik praktis.

8. Meretas Disiplin Sekolah

Sayangnya, praktik-praktik disiplin sekolah yang kuno masih digunakan setiap hari. Baca untuk mengetahui bagaimana cara mengurangi perilaku negatif, menerapkan keadilan restoratif dalam pendidikan, dan mendorong keterlibatan siswa yang berempati. Jadilah bagian dari perubahan dalam pendidikan publik dengan strategi-strategi ini.

9. 50 Strategi untuk Meningkatkan Keterlibatan Kognitif

Dorong perkembangan kognitif siswa di kelas dengan 50 strategi ini. Rebecca Stobaugh dengan jelas menjelaskan perbedaan antara berpikir kritis dan keterlibatan kognitif untuk hasil yang lebih baik bagi siswa. Selain itu, ia juga menjelaskan bagaimana cara memasukkan strategi-strategi ini ke dalam rencana pembelajaran Anda!

10. Meretas Manajemen Kelas

Mike Roberts akan mengajari Anda cara memperbarui semangat mengajar Anda dengan menggunakan strategi yang dipelajari dari film-film guru inspiratif yang kita kenal dan sukai. Contoh-contoh kelas bioskop ini menyoroti pentingnya keterlibatan orang tua, membangun hubungan dengan siswa, dan manajemen kelas. Kembalikan kegembiraan ke dalam pengajaran Anda dengan judul ini.

11. Menanggapi Trauma Siswa: Sebuah Toolkit untuk Sekolah di Masa Krisis

Sayangnya, trauma adalah kenyataan ketika bekerja di dunia pendidikan. Ditulis oleh seorang konselor sekolah menengah, buku ini mudah dimengerti dan memberikan strategi yang efektif untuk menanggapi trauma siswa. Buku ini sangat membantu dalam membantu para guru menciptakan lingkungan yang aman bagi para siswa untuk mulai pulih.

12. Inilah Canon: Dekolonisasi Rak Buku Anda dalam 50 Buku

Keberagaman dalam pendidikan bukan hanya tentang siapa yang mengajar, tetapi juga tentang apa yang dibaca dan didiskusikan di ruang kelas. Para penulis menyoroti literatur berkualitas dari berbagai ras, latar belakang, dan pengalaman dalam buku ini. Mereka menyatakan bahwa memeriksa kembali kanon sangat penting dalam perjalanan kita ke depan.

13. Mencari Kesamaan

Dalam buku yang unik ini, dua orang pendidik dengan penuh perhatian membahas beberapa masalah yang paling sulit di ruang kelas Amerika dan sekitarnya. Buku ini merupakan model yang bagus untuk sekolah-sekolah yang sedang mencari cara terbaik untuk siswa dan sekolah mereka.

14. Guru yang Bahagia Mengubah Dunia

Penulis Guru yang bahagia Di dalam buku ini, mereka mengeksplorasi bagaimana guru yang membangun program mindfulness di kelas untuk diri mereka sendiri dan murid-muridnya dapat mengubah sebuah kelas, serta memberikan contoh-contoh dari seluruh dunia untuk mengilustrasikan penerapan praktisnya.

15. Bagaimana Anak-Anak Berhasil

Ditulis oleh pakar perkembangan anak, Paul Tough, bacaan ini mengeksplorasi bagaimana kesuksesan siswa tidak didorong oleh kecerdasan tetapi oleh karakter! Sementara kebanyakan buku untuk guru mengeksplorasi model-model pembelajaran, buku ini dimulai dari anak. Anda pasti akan mendapatkan perspektif baru tentang perkembangan anak saat membaca buku ini.

16. Mengapa Sekolah?

Mengapa Sekolah adalah cara yang luar biasa untuk memulai percakapan tentang menjadi sekolah yang lebih dinamis, Richardson menawarkan ide-ide tentang mempromosikan pembelajaran dengan cara-cara baru di abad ke-21. Menelaah kembali mitos-mitos umum tentang "melakukan sesuatu dengan cara yang sama" melalui sudut pandangnya.

17. Ini Bukan Ujian

Keadilan sosial dan reformasi pendidikan bertemu di Ini Bukanlah Sebuah Tes. Buku ini merupakan kumpulan esai tentang kelas, ras, dan pendidikan. Melalui buku ini, Vilson mengeksplorasi masalah-masalah sistemik yang ada saat ini dan bagaimana masalah-masalah tersebut dapat diubah melalui pemeriksaan yang cermat.

18. Menjadi Cerdas

Vander Ark menunjukkan bagaimana peningkatan teknologi telah merevolusi cara kita memperoleh dan menyimpan informasi, dan akibatnya, cara siswa belajar juga harus berubah. Menjadi Cerdas membuat kasus untuk memadukan pembelajaran online dan di tempat, implikasi dari tempat kerja baru, dan komunitas pembelajaran digital pribadi.

19. Berpikir Cepat dan Lambat

Seorang psikolog ternama mengeksplorasi dua jalur yang kita gunakan untuk berpikir. Kahneman juga menjelaskan kelebihan dan kekurangan masing-masing sistem. Meskipun tidak secara khusus ditujukan untuk ruang kelas, hal ini memberikan implikasi untuk pemecahan masalah, perencanaan sekolah jangka panjang, dan perkembangan siswa.

Lihat juga: Blok Bangunan Kehidupan: 28 Aktivitas Makromolekul

20. Berani Sekali

Berani sekali Dengan melakukan pekerjaan batin yang ditantang oleh Brown dalam buku ini, kita dapat menjadi pemimpin dan guru yang lebih baik serta mengubah ruang kelas kita. Dia berjanji bahwa meskipun mungkin menakutkan, hal ini sangat berharga!

21. Kebiasaan Kreatif

Twyla Tharp menawarkan saran dan latihan praktis yang diperoleh dari karirnya selama tiga puluh lima tahun untuk mendorong kreativitas dalam hidup Anda. Dia mengatakan bahwa kreativitas bukanlah sebuah hadiah, melainkan sebuah kebiasaan. Biarkan cairan kreatif Anda mengalir dalam buku ini.

22. Sang Pembisik Buku

Membaca adalah pintu gerbang atau penghalang menuju kesuksesan siswa. Miller memperkenalkan strategi baru untuk menumbuhkan kecintaan terhadap buku pada siswa Anda. Dia juga memberikan saran praktis untuk meningkatkan perpustakaan sekolah dan banyak lagi.

23. Pedagogi Kaum Tertindas

Lima puluh tahun kemudian, kata-kata radikal Freire masih menginspirasi para pendidik. Freire berpendapat bahwa pendidikan untuk kaum tertindas hanya dapat dibebaskan melalui kata-kata dan tindakan dari orang-orang yang tertindas. Freire berpendapat bahwa cinta, komunitas, dan persatuan adalah agen perubahan.

Lihat juga: 20 Kegiatan Langsung di Sekolah Menengah untuk Praktik Properti Distributif

24. Mengajar Seperti Seorang Juara

Edisi terbaru dari buku klasik ini mencakup materi baru dan contoh video. Buku ini akan membahas segala sesuatu mulai dari model pengambilan keputusan guru hingga cara meningkatkan keterlibatan siswa. Selain itu, buku ini juga menyediakan dukungan online dan 10 teknik baru.

25. Ajarkan untuk Melampaui Batas

Ditulis oleh seorang guru, untuk guru, buku ini mengangkat pertanyaan-pertanyaan penting mengenai bidang ini. Hooks membahas beberapa isu besar, termasuk apatisme terhadap proses belajar-mengajar, rasisme, dan masih banyak lagi. Hooks percaya bahwa peran seorang guru adalah mengajar siswa untuk mendorong batas-batas yang sudah ada dalam masyarakat.

26. Buatlah Tetap Menempel

Buku ini membalikkan diskusi umum tentang menyesuaikan pembelajaran dengan metode yang disukai siswa. Dengan menggunakan wawasan baru tentang ingatan, para penulis berpendapat bahwa pembelajaran yang menantang akan menghasilkan retensi dan penguasaan yang lebih baik. Buku ini juga mengeksplorasi implikasi dari wawasan baru tersebut terhadap cara kita belajar.

27. Keberanian untuk Mengajar

Buku Palmer adalah buku klasik lainnya yang dirancang untuk merevitalisasi dan memperkuat hubungan di dalam sekolah serta menyempurnakan diri para guru. Dia juga meneliti sifat-sifat relasional yang umum dimiliki oleh para guru yang baik. Edisi ini menyertakan bagian depan dan sumber daya daring yang baru.

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.