Pedagógusként nehéz lehet egész évben inspiráltnak maradni. Bár a tanári karrier elfoglaltságot jelent, nagyon fontos, hogy folyamatosan "tápláld magad", hogy továbbra is jelen tudj lenni és inspirálni tudd az osztályodban tanulókat. Íme, 25 könyv listája, amelyek segítenek ebben!

1. Egy tanár miatt

Ez a szívmelengető könyv nélkülözhetetlen olvasmány mind az új tanárok, mind a kiégettnek érző tapasztalt iskolavezetők számára. Minden egyes történet tökéletes felüdülés a tervezés során.

2. Az iskola első napjai

Ez a legjobb tanári könyv, amit valaha olvastam. Világosan elmagyarázza, hogy milyen fontos az egyértelmű elvárások felállítása a jobb osztálytermi irányítás érdekében. Miután alkalmaztam ezeket a koncepciókat, képes voltam a tanításra és a diákokkal való szórakozásra összpontosítani, nem pedig a viselkedés irányítására.

3. Tanár nyomorúság

Tanár nyomorúság tele van olyan történetekkel, amelyeket az osztályban tanító tanárok felismernek és együtt éreznek majd olvasás közben. A történetek a mindennapi abszurd dolgoktól kezdve az osztályon belüli zavaró viselkedésen át a komolyabb problémákig mindent felölelnek. Ez a könyv emlékeztessen arra, hogy nem vagy egyedül a mindennapi őrületben.

4. Vedd át az irányítást a zajos osztályterem felett

Az osztálytermi negatív viselkedés kezelése a pedagógus egyik legkimerítőbb feladata lehet. Ez a díjnyertes pedagógiai könyv olyan stratégiákat ad, amelyekkel megnyugtathatja az osztálytermet, hogy a lehető leghatékonyabb pedagógus lehessen.

5. Taníts úgy, mintha égne a hajad

Ebben a könyvben Rafe elmagyarázza a "Dolgozz keményen, légy kedves" és "Nincsenek rövidítések" oktatási filozófiáját. A diákjai iránti elkötelezettségének és áldozatvállalásának köszönhetően az általános iskolán túl is kiemelkedő eredményeket értek el. Ismerje meg a hatékony tanítást valakitől, aki még mindig az osztályteremben van.

6. Osztálytermi viselkedési kézikönyv

Ervin szerint a hatékony osztálytermi vezetés a kapcsolatokkal kezdődik. Ezek az osztálytermi vezetési stratégiák a bemenetek megváltoztatásával kezdődnek, nem pedig a kimenetek ellenőrzésével. Ismerje meg, hogyan alakíthatja ki a környezetet és a következetes osztálytermi eljárásokat az egészséges osztályterem elősegítése érdekében.

7. Maradás tervezése

A közoktatásban dolgozó pedagógusok kiégése valós. Ebben a könyvben Cleeves segít az oktatásban dolgozóknak abban, hogy a munka és az élet egyensúlyba kerüljön, és így hatékony pedagógusok lehessenek. A könyv gyakorlati tippeket és trükköket is tartalmaz.

8. Az iskolai fegyelem meghekkelése

Sajnos az elavult iskolai fegyelmezési gyakorlatokat még mindig naponta alkalmazzák. Olvassa el, hogy megtudja, hogyan csökkentheti a negatív viselkedést, hogyan valósíthatja meg a helyreállító igazságszolgáltatást az oktatásban, és hogyan ösztönözheti a diákok empatikus elkötelezettségét. Legyen részese a közoktatásban bekövetkező változásnak ezekkel a stratégiákkal.

9. 50 stratégia a kognitív elkötelezettség fokozására

Ösztönözze a diákok kognitív fejlődését az osztályteremben ezzel az 50 stratégiával. Rebecca Stobaugh világosan elmagyarázza a különbséget a kritikus gondolkodás és a kognitív elkötelezettség között a jobb tanulási eredmények érdekében. Emellett elmagyarázza, hogyan lehet ezeket a stratégiákat zökkenőmentesen beépíteni az óravázlatokba!

10. Az osztálytermi menedzsment meghekkelése

Mike Roberts megtanítja, hogyan újíthatod fel a tanítás iránti szenvedélyedet az általunk ismert és szeretett inspiráló tanárfilmekből tanult stratégiák segítségével. A mozis osztálytermi példák rávilágítanak a szülők bevonásának, a diákokkal való kapcsolatépítésnek és az osztálytermi vezetésnek a fontosságára. Hozd vissza a szórakozást a tanításodba ezzel a címmel.

11. A tanulói traumára való reagálás: Eszköztár iskolák számára válság idején

Sajnos a trauma valóság, ha a közoktatásban dolgozunk. Ez a könyv, amelyet egy középiskolai tanácsadó írt, könnyen érthető, és hatékony stratégiákat kínál a diákok traumájára való reagáláshoz. Ez a könyv segít a tanároknak abban, hogy biztonságos környezetet teremtsenek a diákok számára, hogy elkezdjenek gyógyulni.

12. Ez a kánon: Dekolonizáld a könyvespolcodat 50 könyvben

A sokszínűség az oktatásban nemcsak arról szól, hogy kik tanítanak, hanem arról is, hogy mit olvasnak és miről beszélgetnek az osztálytermekben. A szerzők ebben a könyvben a fajok, hátterek és tapasztalatok panteonjából származó minőségi irodalmat emelik ki. Azt állítják, hogy a kánon újragondolása kulcsfontosságú a továbblépésünkhöz vezető úton.

13. A közös alapok keresése

A többségi társadalom nagyon sok kérdésben polarizálódott, beleértve az oktatást is. Ebben az egyedülálló könyvben két pedagógus elgondolkodva vitatja meg az amerikai osztálytermekben és azon túl a legnehezebb kérdések némelyikét. Ez a könyv csodálatos modell az iskolák számára, amelyek a diákjaik és iskoláik számára a legjobb utat keresik.

14. A boldog tanárok megváltoztatják a világot

A szerzők a Boldog tanárok hisznek abban, hogy a változás belülről kifelé kezdődik. A könyvben végig azt vizsgálják, hogyan változtathatják meg az osztálytermet azok a tanárok, akik egy osztálytermi mindfulness programot hoznak létre maguk és diákjaik számára. A világ minden tájáról származó példákkal is illusztrálják a gyakorlati alkalmazást.

15. Hogyan boldogulnak a gyerekek

A gyermekfejlesztés szakértője, Paul Tough által írt ezen olvasmány azt vizsgálja, hogy a diákok sikerét nem az intelligencia, hanem a jellem határozza meg! Míg a legtöbb tanárnak szóló könyv a tanulási modelleket vizsgálja, ez a könyv a gyermekből indul ki. E könyv olvasása közben biztosan új szemléletet nyer a gyermek fejlődéséről.

16. Miért az iskola?

Miért iskola csodálatos módja a dinamikusabb iskolává válásról szóló beszélgetések elindításának, Richardson ötleteket kínál a tanulás új, 21. századi módszerekkel történő előmozdítására. Az ő szemszögéből vizsgálja felül a "dolgok ugyanúgy csinálásával" kapcsolatos általános mítoszokat.

17. Ez nem egy teszt

A társadalmi igazságosság és az oktatási reform találkozása Ez nem egy teszt. Ez a könyv osztály-, faji és oktatási esszék gyűjteménye. Vilson mindvégig az aktuális rendszerszintű problémákat vizsgálja, és azt, hogyan lehetne azokat alapos vizsgálattal átalakítani.

18. Okoskodni

Vander Ark bemutatja, hogy a technológia fejlődése hogyan forradalmasította az információszerzés és -megőrzés módját. Következésképpen a diákok tanulási módjának is meg kell változnia. Okoskodni az online és a helyszíni tanulás összekapcsolása, az új munkahely következményei és a személyes digitális tanulási közösségek mellett érvel.

19. Gyors és lassú gondolkodás

A neves pszichológus feltárja azt a két utat, amelyek mentén gondolkodunk. Kahneman az egyes rendszerek előnyeit és buktatóit is kifejti. Bár nem kifejezetten az osztályteremre irányul, a problémamegoldásra, a hosszú távú iskolai tervezésre és a diákok fejlődésére is ad következtetéseket.

20. Nagyot merészkedni

Nagyszerűen merészkedni arról szól, hogy megtanuljunk sebezhetően és bátran vezetni. Ha elvégezzük a belső munkát, amire Brown ebben a könyvben felszólít minket, jobb vezetőkké és tanárokká válhatunk, és átalakíthatjuk osztálytermeinket. Azt ígéri, hogy bár ez ijesztő lehet, de megéri!

21. A kreatív szokás

Twyla Tharp harmincöt éves pályafutása során összegyűjtött tanácsokat és gyakorlati gyakorlatokat kínál, hogy ösztönözze a kreativitást az életedben. Azt mondja, hogy a kreativitás nem ajándék, hanem szokás. Ebben a könyvben a kreativitásodat szabadjára engedheted.

22. A könyvsuttogó

Az olvasás a diákok sikerének kapuja vagy útja. Miller új stratégiákat mutat be, amelyekkel a könyvek szeretetét ápolhatja diákjaiban. Gyakorlati tanácsokat is ad az iskolai könyvtár fejlesztéséhez és még sok máshoz.

23. Az elnyomottak pedagógiája

Ötven évvel később Freire radikális szavai még mindig inspirálják a pedagógusokat. Freire amellett érvel, hogy az elnyomottak oktatása csak az elnyomott emberek szavai és tettei által lehet felszabadító. Freire szerint a szeretet, a közösség és az egység a változás hordozói.

24. Taníts úgy, mint egy bajnok

A klasszikus könyv frissített kiadása új anyagot és példavideókat tartalmaz. A könyv a tanári döntéshozatali modellektől kezdve a diákok elkötelezettségének növeléséig mindent megvizsgál. Emellett a könyv online támogatást és 10 új technikát is tartalmaz.

25. Tanítsuk a túllépést

Ez a könyv, amelyet egy tanár írt tanároknak, fontos kérdéseket vet fel a pályával kapcsolatban. Hooks foglalkozik néhány nagy problémával, köztük a tanítás-tanulás iránti apátiával, a rasszizmussal és még sok mással. Hooks úgy véli, hogy a tanár szerepe az, hogy megtanítsa a diákokat arra, hogy feszegessék a kialakult társadalmi határokat.

26. Legyen ragaszkodó

Ez a könyv a feje tetejére állítja a tanulók által preferált módszerhez igazított tanulásról szóló általános vitát. A szerzők a memóriával kapcsolatos új felismeréseket felhasználva azt állítják, hogy a kihívást jelentő tanulás jobb megtartáshoz és elsajátításhoz vezet. A könyv az új felismeréseknek a tanulás módjára gyakorolt hatásait is vizsgálja.

27. Bátorság a tanításhoz

Palmer könyve egy újabb klasszikus, amelynek célja az iskolán belüli kapcsolatok újjáélesztése és erősítése, valamint a tanárok alapvető énjének finomítása. A jó tanárok közös kapcsolati vonásait is vizsgálja. Ez a kiadás új előszót és online forrásokat tartalmaz.