42 Góðmennska fyrir grunnnemendur

 42 Góðmennska fyrir grunnnemendur

Anthony Thompson

Að vera góður er einn mikilvægasti hæfileikinn sem fólk þarf að kunna vegna þess að það gefur besta fyrstu sýn og sýnir tilfinningalega greind. Það hjálpar í persónulegum og faglegum aðstæðum og lætur fólk vita að þér þykir vænt um það sem manneskjur, ekki bara um það sem þú þarft frá þeim. Hins vegar er góðvild eitthvað sem þarf að læra og sjá, það gerist ekki bara náttúrulega. Eftirfarandi verkefni fyrir nemendur eru frábærar leiðir til að koma krökkum af stað með að drepa fólk með góðvild og byrja með félagslegt og tilfinningalegt nám í grunnskólanum. Þessi færsla inniheldur tengla tengla.

Sjá einnig: 20 Miðskólaþingsverkefni til að rækta jákvæða skólamenningu

Umræður

1. Bekkjarhugmynd

Láttu nemendur þína ákveða sem bekk hvernig góðvild lítur út og hvernig þeir geta sýnt öðrum góðvild. Þetta byrjar ekki bara samtalið um að vera góð, heldur kennir það þeim líka að vinna saman, koma hugsunum sínum á framfæri og tjá viðbrögð við hugsunum annarra. Þetta er hægt að nota sem kennslustofukort (eða akkeriskort) allt árið.

2. Vinsemd Umræðuboð

Þessa virkni er hægt að nota á morgunfundum þar sem hver dagur hefur nýja umræðukvaðningu. Dragðu nýjan út á hverjum degi og biddu nemendur að velta fyrir sér spurningunni eða fullyrðingunni; það getur líka aukið tilfinningagreind þeirra.

3. Hugleiðing

Notaðu þetta stafræna úrræði sem kennara hefur búið til til að tala viðbörn um góðvild og hvernig hún lítur út og líður. Eftir að þeir hafa fengið tækifæri til að skrifa hugleiðingar sínar, láttu þá deila og ræða þær við restina af bekknum og undirstrika jákvæða hegðun.

4. Rauða regnhlífin

Lestu þessa myndabók um góðvild upphátt til nemenda og þeir munu heyra um rauða regnhlíf sem sýnir velvild við alla sem þeir hitta. Láttu nemendur hugleiða það sem þeir heyrðu og hvað þeir geta gert í sínu eigin lífi, skrifaðu kannski á límmiða og settu þá um herbergið. Þetta á örugglega eftir að verða ein af uppáhaldsbókunum þeirra.

5. Minnsta stelpan

Þessi bók fjallar um að vera góð við og standa fyrir öðrum, sama hversu stór eða lítil þú ert. Lestu þessa bók upphátt og nemendur velta fyrir sér þegar fólk hefur verið gott við þá og öfugt.

Sjá einnig: 30 Gagnlegar viðbragðshæfileikaverkefni fyrir nemendur á miðstigi

6. Vísindi góðvildar

Að vera góður við einhvern, eða láta einhvern vera góður við þig, hefur í raun áhrif á heilann okkar á jákvæðan hátt og gerir okkur hamingjusöm. Í þessu myndbandi er farið í gegnum það sem gerist í heilanum þegar góðvild er til staðar (annað hvort að gefa eða þiggja) og eftir það geta nemendur velt fyrir sér viðbrögðum sínum við því sem þeir sáu.

7. Vinsemdarmyndbönd

Þessi vefsíða er með röð af myndböndum um góðvild, mikilvægi hennar og hvernig börn geta æft hana. Veldu par (eða sýndu þau öll!) og ræddu það sem þau lærðu afmyndböndin.

8. Veldu góðvild

Þessi samtök búa til úrræði fyrir alla til að halda upp á alþjóðlega góðvildsdaginn (13. nóvember). Þetta tiltekna úrræði er PowerPoint um hvers vegna góðvild er svo mikilvæg og það getur leitt til umræðu við nemendur um hvers vegna þeim finnst mikilvægt að vera góður.

Módel

9. Fatasnúrar

Nemendur þínir munu haga sér eins og njósnarar í leynilegu verkefni þegar þeir fara út að leita að öðrum sem eru góðir eða sýna aðra jákvæða eiginleika. Láttu nemendur ræða jákvæða eiginleika sem þeir myndu vilja sjá hjá öðrum, skrifaðu síðan hvern og einn þvottaklút og láttu þá setja þvottaklemmurnar á aðra þegar þeir sjá þá tákna þann eiginleika.

10. Skrifaðu góðvild

Viltu forðast að þurfa að setja hluti á annað fólk? Láttu nemendur skrifa jákvæðar athugasemdir á vinsemdarkort eða þakklætisbréf til að gefa öðrum sem hafa verið góðir við þá.

11. Góðvildadagatal

Byrjaðu alla daga kennslunnar með tækifæri til að vera góður við aðra og byggja upp góðmennsku! Í þessu dagatali eru fjölmargar tillögur um hvernig nemendur sýna góðvild daglega, sem gerir það að mikilvægum hluta af lífi þeirra.

12. Hrósarkassi

Haltu hrósunum flæða með því að þessi fallegi hrósarkassi er fastur liður í kennslustofunni. Nemendur geta skrifað hrós á miðaaf pappír og sett í kassann, og svo á ákveðinn tímapunkt, geta kennarar gefið þá út til viðtakenda.

13. Kærleiksáskorun

Skapaðu tilfinningu fyrir heilbrigðri samkeppni og æfðu félagslega færni með því að láta nemendur klára þetta ókeypis blað með leiðum til að vera góðir eins hratt og þeir geta. Gakktu úr skugga um að þeir séu að velta fyrir sér verkunum sem þeir eru að gera, ekki bara merkja þá af listanum!

14. Góðvildargjöf

Láttu nemendur sýna góðvild með því að búa til gjafaöskju fyrir einhvern sérstakan í lífi þeirra. Þeir geta búið til föndur eða komið með dót til að setja í kassann og þessi útprentun getur farið á kassann til að láta viðtakandann vita að þeir séu vel þegnir.

15. Vertu góður við sjálfan þig

Velska er venjulega hugsað um að eiga sér stað á milli tveggja eða fleiri einstaklinga, en það er líka mikilvægt að vera góður við sjálfan þig. Í þessari kennsluáætlun er farið í gegnum mikilvægi sjálfselskunnar með því að nota PowerPoint og hugleiðslu með leiðsögn.

16. Spin for Kindness

Krakkarnir geta búið til sitt eigið góðvildarhjól með þessum snúningi! Láttu þá skera það út, skreyta það og gera það að snúru, horfðu síðan á þá þegar þeir snúast til að ákveða hvaða góðvild þeir ættu að gera.

17. Tic-Tac-Toe

Láttu nemendur í grunnskóla iðka góðvild í garð bekkjarfélaga sinna með því að tjá hvers vegna þeir eru þakklátir fyrir þá í þessum samvinnuleik. Þeir munu skemmta sérkeppa í liðum og ganga í burtu ánægður - tvöfaldur sigur! Ef þú ert með aðstoðarkennara, þá ertu með tvo leiki í gangi í einu til að dreifa nemendum.

18. Réttu hjálparhönd

Frábært tækifæri fyrir nemendur til að iðka góðvild er að gefa til baka til annarra, sérstaklega kennara þeirra eða annarra hjálpsamra fullorðinna. Þetta verkefni lætur nemendur finna hvern þeir vilja hjálpa, spyrja þá hvað þeir geti gert til að rétta þeim hjálparhönd og gera síðan þá aðgerð.

19. Vinalegir föstudagar

Föstudagar geta verið svo erfiðir í kennslustofunni vegna þess að allir (kennarar meðtaldir!) eru svo spenntir fyrir helginni. Notaðu þessa spennu til að kynna Friendly Fridays, tækifæri fyrir krakka til að kynnast einhverju góðu fyrir einhvern annan vikulega.

20. Vinsemdarkrukka

Látið nemendur sýna þegar einhver var góður við þá með því að láta þá nota góðgætiskrukku. Notaðu litaða pompom þar sem hver og einn táknar vinsamlega aðgerð og þeir geta haldið áfram að fylla þar til bollinn (krukkan) þeirra er full.

21. Gerðu leikáætlun

Það er mikilvægt að tryggja að allir séu á sama máli þegar kemur að því að læra og iðka góðmennsku. Þessi röð skrefa er gagnleg fyrir nemendur, fjölskyldur og samfélög til að komast á réttan kjöl í góðmennskuferð sinni.

22. Hugmyndir um góðvild

Þarftu hugmyndir fyrir þitt eigið góðvildardagatal eða handahófskenndar góðvildarviku? Þettaúrræði býður upp á 20 hugmyndir að því hvernig þú getur innlimað góðvild í kennslustofunni og nemendum þínum.

Föndur

23. Góðvildarteppi

Hvað er betra að vera ánægður með að vera góður en notalegt teppi? Nemendur geta notað þetta úrræði til að búa til sitt eigið teppi, eða leggja sitt af mörkum í bekkjarteppi, um merkingu góðvildar.

24. Pappírskeðja

Búðu til kennslustofuskraut og dreifðu góðvild - tvöfaldur vinningur! Krakkar munu skrifa niður hugmyndir um hvernig eigi að vera góður á pappírsstrimla, lesa þær upp fyrir bekkinn og mynda síðan pappírskeðju til að hengja upp í kennslustofunni.

25. Góðvild frá A til Ö

Lestu þessa bók upphátt, gefðu hverjum nemanda staf og láttu þá búa til myndskreytingu eftir því sem stóð í bókinni. Eftir að þeim er lokið skaltu setja þau inn í kennslustofuna og þjóna sem sjónræn áminning um 26 leiðir til að vera góður. Þetta er líka hægt að gera til að búa til kærleikspjald.

26. Vinsemdarsteinar

Látið nemendur fá hönnunarkunnáttu sína með því að skrifa góð orð á steina og skreyta þá. Þeir geta síðan komið þeim fyrir hvar sem þeir halda að einhver muni finna þá og gera viðkomandi að degi.

27. Spákona

Í stað þess að spá fyrir um framtíðina, láttu nemendur búa til þessar spákonur á pappír sem leiða til góðvildarverka. Það er skemmtileg leið fyrir nemendur að búa til eitthvað og sjá hversu margar tilraunir þarf til að fáallar gerðir.

Aðgerðir

28. Kindness Journal

Æfðu góðvild á meðan þú spilar símaleik. Þessi dagbók hefur tilviljunarkenndar góðvild og krefst þess að einstaklingurinn ljúki einu áður en hann sendir það til næsta aðila sem heldur áfram hringrásinni. Sjáðu hversu marga þetta gengur í gegnum og hversu mörg góðverk það hvetur til.

29. Vertu góður hlé

Þetta netverkefni er röð myndbanda, athafna og kennslustunda til að kenna börnum um góðvild. Skráðu þig á hlekkinn fyrir margar fyrirfram skipulagðar athafnir sem eru viss um að nemendur þínir byrji fyrir tækifæri til að vera góðir.

30. The Compassion Project

Ertu að leita að einhverju öflugu, segjum 24 athöfnum á einum stað? Samúðarverkefnið er einmitt það og býður upp á ónettengda og stafræna starfsemi sem krakkar geta stundað með tímanum.

31. Every Living Thing

Þetta er smásagnasafn, hver um sig um góðmennsku. Skiptu nemendum í litla hópa, gefðu hverjum hópi eina af sögunum og láttu þá lesa söguna sem þeir hafa úthlutað. Að því loknu eiga hóparnir að búa til og flytja kynningu um söguþráðinn og hvað þeir lærðu af henni.

32. Grasker KRYDD

Haustið er fullkominn tími fyrir þessa starfsemi þar sem nemendur skoða skammstöfunina „KRYDD“ sem snýst um mismunandi leiðir til að vera góður. Bættu smá kryddi við þigbekk, undirbúið ykkur fyrir haustið og kenndu krökkunum að vera góðir - þrefaldur sigur!

33. Lend a Hand

Þetta er ljóðasafn um góðmennsku. Láttu nemendur lesa tvö eða þrjú ljóð og skrifa síðan sín eigin um að vera góð við aðra. Skoraðu á nemendur að fylgja í raun eftir þeim vinsamlegu aðgerðum sem þeir skrifa um.

34. Gáruáhrif

Ein góðvild getur oft leitt til annarra athafna og gáruáhrifin hefjast. Láttu nemendur kanna þessa hugmynd í þessari praktísku og meðvitandi virkni með því að nota aðeins skál af vatni og nokkrum matarlitum og horfðu á hugann.

35. Kindness Break

Hefurðu meiri tíma til að gera heila kennslustund um góðvild? Notaðu þessa kennsluáætlun sem felur í sér að lesa og ígrunda bók og æfa þig í að segja góðlátlega hluti við aðra.

36. Umhyggja

Hefurðu enn meiri tíma? Prófaðu þessa einingu um að kenna krökkum um umhyggju sem samanstendur af fjórum kennslustundum og tveimur verkefnum sem þau geta tekið þátt í. Þetta mun örugglega auka góðvildarleikinn í kennslustofunni.

37. Tilviljunarkennd athafnavika

Eyddu heilli viku í að kenna krökkum um góðvild með þessu frábæra úrræði sem grunnskólaráðgjafi hefur gert. Þessi vefsíða hefur ítarlegar kennsluáætlanir og verkefni sem sýna góðvild, þar á meðal þær sem eru aðgreindar fyrir mismunandi bekkjarsveitir.

38. Vinnublöð um góðvild

Þettafyrirtæki sem leggur áherslu á félagslegt tilfinningalegt nám gerði heila röð af vinnublöðum og verkefnum sem kenna krökkum að vera góð. Sem bónus munu krakkar líka byrja að læra um samkennd!

39. Vinsemd

Kærleiksstarf getur líka verið fræðandi og tengt fræðilegum stöðlum. Study.com birti þennan lista yfir góðvild sem lætur nemendur vinna heilann og hjartað.

40. Æfðu sjálfgæsku

Þessi síða er gerð af grunnkennara sem vildi að nemendur hennar æfðu sig í að vera góð við sjálfa sig auk annarra. Það eru fjölbreytt verkefni, stór og smá, sem koma nemendum á leið til að meta sjálfa sig.

41. Eggið Edgar

Hjálpaðu Edgar að vera hamingjusamur með því að strá yfir hann góðvild! Nemendur sjá egg sökkva í vatni og bæta góðvild (salti) í aðra krukku af vatni þar sem hann getur síðan flotið af hamingju. Þetta er frábær leið fyrir nemendur til að sjá hvernig góðvild við einhvern getur breytt þeim.

42. Dance for Kindness

Í þessu myndbandi er lag um góðvild, og það er jafnvel dans við það! Spilaðu þetta fyrir krakka og þau munu syngja og dansa um góðvild áður en þú veist af.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.