42 กิจกรรมน้ำใจสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

 42 กิจกรรมน้ำใจสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

Anthony Thompson

สารบัญ

การมีเมตตาเป็นหนึ่งในทักษะที่สำคัญที่สุดที่ผู้คนจำเป็นต้องรู้ เพราะมันสร้างความประทับใจแรกได้ดีที่สุดและแสดงความฉลาดทางอารมณ์ ช่วยในเรื่องส่วนตัวและเรื่องอาชีพ และช่วยให้คนอื่นรู้ว่าคุณห่วงใยพวกเขาในฐานะมนุษย์ ไม่ใช่แค่สิ่งที่คุณต้องการจากพวกเขา อย่างไรก็ตาม ความเมตตาเป็นสิ่งที่ต้องเรียนรู้และมองเห็น มันไม่ได้เกิดขึ้นเองโดยธรรมชาติ กิจกรรมต่อไปนี้สำหรับนักเรียนเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำให้เด็กๆ เริ่มจากการฆ่าคนด้วยความเมตตา และเริ่มด้วยการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ในห้องเรียนระดับประถมศึกษา โพสต์นี้มีลิงก์พันธมิตร

การสนทนา

1. ระดมความคิดในชั้นเรียน

ให้นักเรียนของคุณตัดสินใจในชั้นเรียนว่าความมีน้ำใจเป็นอย่างไร และพวกเขาจะแสดงความเมตตาต่อผู้อื่นได้อย่างไร สิ่งนี้ไม่เพียงเริ่มต้นการสนทนาเกี่ยวกับการมีเมตตาเท่านั้น แต่ยังสอนให้พวกเขาทำงานร่วมกัน สื่อสารความคิดของพวกเขา และแสดงการตอบสนองต่อความคิดของผู้อื่น สามารถใช้เป็นแผนภูมิห้องเรียน (หรือแผนภูมิสมอเรือ) ได้ตลอดทั้งปี

2. ข้อความแจ้งการอภิปรายด้วยความกรุณา

กิจกรรมนี้สามารถใช้ในการประชุมตอนเช้าซึ่งแต่ละวันจะมีข้อความแจ้งการสนทนาใหม่ ดึงคำถามใหม่ออกมาทุกวันและขอให้นักเรียนไตร่ตรองคำถามหรือข้อความ นอกจากนี้ยังสามารถเพิ่มความฉลาดทางอารมณ์ของพวกเขา

3. การสะท้อนคิด

ใช้แหล่งข้อมูลดิจิทัลที่ครูสร้างขึ้นเพื่อพูดคุยเด็ก ๆ เกี่ยวกับความเมตตาและลักษณะและความรู้สึก หลังจากที่พวกเขามีโอกาสเขียนความคิดเห็นแล้ว ให้แบ่งปันและหารือกับคนอื่นๆ ในชั้นเรียน โดยเน้นพฤติกรรมเชิงบวก

4. ร่มสีแดง

อ่านหนังสือภาพนี้เกี่ยวกับความกรุณาให้นักเรียนฟัง แล้วพวกเขาจะได้ยินเกี่ยวกับร่มสีแดงที่แสดงถึงความเมตตาต่อทุกคนที่พวกเขาพบ ให้นักเรียนทบทวนสิ่งที่ได้ยินและสิ่งที่ทำได้ในชีวิตของตนเอง โดยอาจเขียนลงในกระดาษโน้ตแล้วแปะไว้ทั่วห้อง หนังสือเล่มนี้จะกลายเป็นหนังสือเล่มโปรดของพวกเขาอย่างแน่นอน

5. The Smallest Girl

หนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับการมีเมตตาและการยืนหยัดเพื่อผู้อื่น ไม่ว่าคุณจะตัวเล็กหรือตัวใหญ่แค่ไหน อ่านหนังสือเล่มนี้ดังๆ แล้วนักเรียนจะใคร่ครวญถึงช่วงเวลาที่ผู้คนมีเมตตาต่อพวกเขาและในทางกลับกัน

6. ศาสตร์แห่งความเมตตา

การมีเมตตาต่อผู้อื่นหรือการมีผู้อื่นเมตตาต่อคุณ ส่งผลต่อสมองของเราในทางบวกและทำให้เรามีความสุข วิดีโอนี้อธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นในสมองเมื่อมีความเมตตา (ไม่ว่าจะให้หรือรับ) และหลังจากนั้น นักเรียนสามารถสะท้อนปฏิกิริยาของพวกเขาต่อสิ่งที่เห็น

7. วิดีโอแสดงความเมตตา

เว็บไซต์นี้มีชุดวิดีโอเกี่ยวกับความเมตตา ความสำคัญ และวิธีที่เด็ก ๆ สามารถปฏิบัติได้ เลือกคู่ (หรือแสดงทั้งหมด!) และอภิปรายเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากวิดีโอ

8. เลือกความเมตตา

องค์กรนี้สร้างทรัพยากรสำหรับทุกคนเพื่อเฉลิมฉลองวันเมตตาโลก (13 พฤศจิกายน) แหล่งข้อมูลนี้เป็น PowerPoint ที่อธิบายว่าทำไมความมีน้ำใจจึงสำคัญ และสามารถนำไปสู่การพูดคุยกับนักเรียนว่าเหตุใดพวกเขาจึงคิดว่าการมีเมตตาเป็นสิ่งสำคัญ

การสร้างแบบจำลอง

9. ไม้หนีบผ้า

นักเรียนของคุณจะทำตัวเหมือนสายลับในภารกิจลับ เมื่อพวกเขาออกไปตามหาคนอื่นๆ ที่ใจดีหรือแสดงลักษณะดีๆ อย่างอื่น ให้นักเรียนหารือเกี่ยวกับลักษณะที่ดีที่พวกเขาอยากเห็นในตัวผู้อื่น จากนั้นเขียนไม้หนีบผ้าให้แต่ละคนและให้พวกเขาติดที่หนีบผ้าเมื่อเห็นว่าแสดงถึงลักษณะนั้น

10. เขียนบันทึกความกรุณา

ต้องการหลีกเลี่ยงการใส่ร้ายคนอื่นหรือไม่? ให้นักเรียนเขียนบันทึกเชิงบวกลงในการ์ดแสดงน้ำใจหรือบันทึกแสดงความขอบคุณเพื่อมอบให้ผู้อื่นที่มีเมตตาต่อพวกเขา

11. ปฏิทินความกรุณา

เริ่มชั้นเรียนทุกวันด้วยโอกาสที่จะมีเมตตาต่อผู้อื่นและสร้างวัฒนธรรมแห่งความเมตตา! ปฏิทินนี้มีคำแนะนำมากมายเกี่ยวกับวิธีที่นักเรียนแสดงความเมตตาในชีวิตประจำวัน ทำให้เป็นส่วนสำคัญในชีวิตของพวกเขา

12. กล่องชมเชย

ชมเชยอย่างต่อเนื่องด้วยกล่องชมเชยที่สวยงามนี้เป็นอุปกรณ์ประจำห้องเรียน นักเรียนสามารถเขียนชมเชยในสลิปของกระดาษและใส่ลงในกล่อง จากนั้นถึงจุดหนึ่งครูสามารถส่งไปยังผู้รับได้

13. Kindness Challenge

สร้างความรู้สึกของการแข่งขันที่ดี และฝึกทักษะทางสังคมโดยให้นักเรียนกรอกเอกสารฟรีเกี่ยวกับวิธีการเป็นคนใจดีให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพียงให้แน่ใจว่าพวกเขากำลังไตร่ตรองการกระทำที่พวกเขากำลังทำ ไม่ใช่แค่การทำเครื่องหมายพวกเขาออกจากรายการ!

14. ของขวัญแห่งความกรุณา

ให้นักเรียนแสดงความเมตตาโดยทำกล่องของขวัญให้กับคนพิเศษในชีวิตของพวกเขา สามารถทำงานฝีมือหรือนำของใส่กล่องก็ได้ และพิมพ์ลงบนกล่องเพื่อให้ผู้รับรู้ว่าพวกเขาชื่นชม

15. จงมีเมตตาต่อตนเอง

โดยทั่วไปแล้ว ความเมตตามักถูกมองว่าเกิดขึ้นระหว่างคนสองคนหรือมากกว่านั้น แต่การมีเมตตาต่อตนเองก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน แผนการสอนนี้อธิบายถึงความสำคัญของความเมตตาต่อตนเองโดยใช้ PowerPoint และการทำสมาธิ

16. Spin for Kindness

เด็ก ๆ สามารถสร้างวงล้อแห่งความเมตตาด้วยเครื่องปั่นด้ายนี้! ให้พวกเขาตัดมันออก ตกแต่ง และทำเป็นเครื่องปั่นด้าย แล้วดูพวกเขาหมุนเพื่อตัดสินว่าควรทำอะไรดี

17. Tic-Tac-Toe

ให้นักเรียนประถมแสดงความเมตตาต่อเพื่อนร่วมชั้นโดยการแสดงความรู้สึกขอบคุณที่มีต่อพวกเขาในเกมแบบร่วมมือนี้ พวกเขาจะสนุกแข่งกันเป็นทีมแล้วเดินออกไปอย่างสบายใจ - ชนะ 2 ต่อ! หากคุณมีผู้ช่วยสอน คุณมีสองเกมที่เล่นพร้อมกันเพื่อกระจายนักเรียนออกไป

18. Lend a Assist Hand

โอกาสที่ดีสำหรับนักเรียนในการแสดงความเมตตาคือการตอบแทนผู้อื่น โดยเฉพาะครูหรือผู้ใหญ่ที่เป็นประโยชน์คนอื่นๆ กิจกรรมนี้ให้นักเรียนระบุว่าพวกเขาต้องการช่วยใคร ถามพวกเขาว่าพวกเขาสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อให้ความช่วยเหลือ จากนั้นดำเนินการตามนั้น

19. วันศุกร์ที่เป็นมิตร

วันศุกร์อาจเป็นเรื่องยากในห้องเรียน เพราะทุกคน (รวมถึงครูด้วย!) ต่างตื่นเต้นกับวันหยุดสุดสัปดาห์ ใช้ความตื่นเต้นนี้เพื่อแนะนำวันศุกร์ที่เป็นมิตร โอกาสสำหรับเด็กๆ ในกิจกรรมดีๆ สำหรับคนอื่นๆ ทุกสัปดาห์

20. กระปุกน้ำใจ

ให้นักเรียนแสดงเมื่อมีคนใจดีต่อพวกเขาโดยให้นักเรียนใช้กระปุกน้ำใจ ใช้ปอมปอมสีซึ่งแต่ละอันแสดงถึงการกระทำที่ใจดี และพวกมันสามารถเติมได้เรื่อยๆ จนกว่าถ้วย (เหยือก) จะเต็ม

21. วางแผนการเล่น

สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าทุกคนมีความเห็นตรงกันเมื่อต้องเรียนรู้และฝึกฝนความเมตตา ชุดขั้นตอนนี้มีประโยชน์สำหรับนักเรียน ครอบครัว และชุมชนในการเริ่มต้นการเดินทางที่ดีของพวกเขา

22. แนวคิดเรื่องความกรุณา

ต้องการแนวคิดสำหรับปฏิทินความเมตตาของคุณเองหรือสัปดาห์การแสดงความเมตตาแบบสุ่ม? นี้ทรัพยากรเสนอแนวคิด 20 ข้อสำหรับวิธีที่คุณสามารถรวมความเมตตาในห้องเรียนและในนักเรียนของคุณ

งานฝีมือ

23. Kindness Quilt

อะไรจะดีไปกว่าการรู้สึกมีความสุขกับการได้ผ้าห่มแสนสบาย นักเรียนสามารถใช้แหล่งข้อมูลนี้เพื่อทำควิลท์ของตนเองหรือเพื่อร่วมบริจาคควิลท์ในชั้นเรียนเกี่ยวกับความหมายของความกรุณา

24. Paper Chain

สร้างของตกแต่งห้องเรียนและแบ่งปันน้ำใจ - ชนะสองเท่า! เด็กๆ จะเขียนแนวคิดในการมีเมตตาลงบนแถบกระดาษ แล้วอ่านให้ชั้นเรียนฟัง แล้วต่อเป็นพวงกระดาษเพื่อแขวนในห้องเรียน

25. ความกรุณาจาก A ถึง Z

อ่านออกเสียงหนังสือเล่มนี้ มอบหมายจดหมายให้นักเรียนแต่ละคน จากนั้นให้พวกเขาทำภาพประกอบตามสิ่งที่อยู่ในหนังสือ หลังจากทำเสร็จแล้ว ให้ติดไว้ในห้องเรียน เป็นภาพเตือนใจถึง 26 วิธีในการเป็นคนใจดี นอกจากนี้ยังสามารถจัดทำกระดานข่าวแสดงน้ำใจ

26. Kindness Stones

ให้นักเรียนได้ทักษะการออกแบบโดยเขียนคำพูดดีๆ ลงบนหินและตกแต่ง จากนั้นพวกเขาสามารถวางไว้ที่ใดก็ได้ที่พวกเขาคิดว่าจะมีคนพบพวกเขาและทำให้วันนั้นเป็นวันของคนๆ นั้น

27. หมอดู

แทนที่จะทำนายอนาคต ให้นักเรียนทำกระดาษหมอดูซึ่งส่งผลให้มีการแสดงความเมตตา เป็นวิธีที่สนุกสำหรับนักเรียนในการสร้างบางสิ่งบางอย่างและดูว่าต้องใช้ความพยายามมากแค่ไหนจึงจะได้องก์ทั้งหมด

กิจกรรม

28. บันทึกความกรุณา

ฝึกความกรุณาขณะเล่นโทรศัพท์ บันทึกนี้มีการแสดงความเมตตาแบบสุ่มและต้องการให้บุคคลนั้นกรอกให้สมบูรณ์ก่อนที่จะส่งต่อไปยังบุคคลถัดไปที่ดำเนินการต่อ ดูว่ามีผู้คนมากมายที่ต้องผ่านเหตุการณ์นี้และสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คนมากมายเพียงใด

29. Be Kind Break

โครงการออนไลน์นี้เป็นชุดวิดีโอ กิจกรรม และบทเรียนเพื่อสอนเด็กๆ เกี่ยวกับความเมตตา ลงทะเบียนที่ลิงก์เพื่อทำกิจกรรมที่วางแผนไว้ล่วงหน้าหลายรายการ ซึ่งจะทำให้นักเรียนของคุณเริ่มมีโอกาสเป็นคนใจดีได้อย่างแน่นอน

30. The Compassion Project

กำลังมองหากิจกรรมที่มีประสิทธิภาพ เช่น กิจกรรม 24 รายการในที่เดียว โครงการ Compassion เป็นเพียงกิจกรรมนั้นและนำเสนอกิจกรรมออฟไลน์และดิจิทัลให้เด็กๆ ได้มีส่วนร่วมตลอดเวลา

ดูสิ่งนี้ด้วย: 20 จำนวน 0 กิจกรรมก่อนวัยเรียน

31. ทุกสิ่งมีชีวิต

นี่คือรวมเรื่องสั้น แต่ละเรื่องเกี่ยวกับความเมตตา แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ มอบหมายเรื่องราวให้กลุ่มละหนึ่งเรื่อง และให้นักเรียนอ่านเรื่องที่ได้รับมอบหมาย หลังจากนั้น กลุ่มควรสร้างและส่งงานนำเสนอเกี่ยวกับโครงเรื่องและสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้จากเรื่องนี้

32. Pumpkin SPICE

ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับกิจกรรมนี้ที่นักเรียนจะได้สำรวจคำย่อ "SPICE" ซึ่งเกี่ยวกับวิธีต่างๆ ในการเป็นคนใจดี เพิ่มเครื่องเทศเล็กน้อยให้กับคุณห้องเรียน เตรียมพร้อมสำหรับฤดูใบไม้ร่วง และสอนเด็กๆ เกี่ยวกับการมีเมตตา - ชัยชนะสามเท่า!

ดูสิ่งนี้ด้วย: 23 กิจกรรมสร้างแรงบันดาลใจสำหรับการสอนความเพียร

33. Lend a Hand

นี่คือชุดของบทกวีเกี่ยวกับความเมตตา ให้นักเรียนอ่านบทกวีสองหรือสามบท แล้วเขียนกลอนเกี่ยวกับการมีเมตตาต่อผู้อื่น ท้าทายให้นักเรียนติดตามการกระทำที่ดีที่พวกเขาเขียน

34. Ripple Effect

การกระทำที่ดีเพียงครั้งเดียวมักจะนำไปสู่การกระทำอื่นๆ และผลกระเพื่อมจะเริ่มต้นขึ้น ให้นักเรียนสำรวจแนวคิดนี้ในกิจกรรมที่ลงมือปฏิบัติจริงและใช้สติโดยใช้เพียงชามน้ำและสีผสมอาหาร แล้วดูความคิดของพวกเขาจะปลิวไป

35. Kindness Break

มีเวลามากขึ้นในการทำบทเรียนทั้งหมดเกี่ยวกับความเมตตา? ใช้แผนการสอนนี้ที่เกี่ยวข้องกับการอ่านและการไตร่ตรองหนังสือและฝึกพูดสิ่งที่ดีกับผู้อื่น

36. ห่วงใย

มีเวลามากกว่านี้ไหม ลองใช้หน่วยการเรียนรู้นี้เพื่อสอนเด็กๆ เกี่ยวกับความห่วงใยซึ่งประกอบด้วยสี่บทเรียนและสองโครงการที่พวกเขามีส่วนร่วมได้ เกมนี้จะเพิ่มเกมแห่งความเมตตาในห้องเรียนอย่างแน่นอน

37. สัปดาห์แห่งการแสดงความเมตตาแบบสุ่ม

ใช้เวลาตลอดทั้งสัปดาห์ในการสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับความเมตตาด้วยแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมนี้ซึ่งจัดทำโดยที่ปรึกษาโรงเรียนประถม เว็บไซต์นี้มีรายละเอียดแผนการสอนและกิจกรรมที่แสดงถึงความมีน้ำใจ รวมถึงความแตกต่างสำหรับกลุ่มระดับชั้นต่างๆ

38. ใบงานเรื่องความกรุณา

สิ่งนี้บริษัทที่มุ่งเน้นการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมได้จัดทำแบบฝึกหัดและกิจกรรมที่สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับการเป็นคนใจดี เป็นโบนัส เด็กๆ จะเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับความเห็นอกเห็นใจด้วย!

39. กิจกรรมเมตตา

กิจกรรมเมตตายังสามารถให้ความรู้และเชื่อมโยงกับมาตรฐานการศึกษา Study.com ได้เผยแพร่รายการกิจกรรมน้ำใจที่ให้นักเรียนได้ฝึกใช้สมองและหัวใจ

40. ฝึกฝนการมีเมตตาต่อตนเอง

ไซต์นี้สร้างขึ้นโดยครูประถมที่ต้องการให้นักเรียนของเธอฝึกฝนการมีเมตตาต่อตนเองนอกเหนือจากผู้อื่น มีกิจกรรมหลากหลายทั้งเล็กและใหญ่ที่จะทำให้นักเรียนเห็นคุณค่าของตนเอง

41. เจ้าไข่เอ็ดการ์

ช่วยเอ็ดการ์ให้มีความสุขด้วยการโปรยน้ำใจให้เขา! นักเรียนเห็นไข่จมอยู่ในน้ำและโรยน้ำใจ (เกลือ) ลงในโอ่งน้ำอีกใบหนึ่ง แล้วลอยไปอย่างมีความสุข นี่เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนในการจินตนาการว่าการมีเมตตาต่อผู้อื่นสามารถเปลี่ยนแปลงพวกเขาได้อย่างไร

42. เต้นเพื่อความเมตตา

วิดีโอนี้มีเพลงเกี่ยวกับความเมตตา และยังมีการเต้นประกอบอีกด้วย! เล่นสิ่งนี้ให้เด็กๆ แล้วพวกเขาจะร้องเพลงและเต้นรำเกี่ยวกับความกรุณาโดยที่คุณไม่รู้ตัว

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา