15 Kegiatan Hari Persatuan Inklusi untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

 15 Kegiatan Hari Persatuan Inklusi untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

Anthony Thompson

Oktober adalah Bulan Pencegahan Perundungan Nasional! Hari Persatuan, yang dirayakan pada hari Rabu ketiga atau keempat setiap bulannya, adalah hari untuk berkumpul sebagai komunitas yang lebih besar untuk merayakan perbedaan satu sama lain dan praktik penerimaan serta kebaikan. Hari ini sering diperingati dengan mengenakan warna oranye dan terlibat dalam kegiatan yang membantu meningkatkan kesadaran akan perisakan. Untuk terlibat dalam anti-perundunganUntuk latihan, lihatlah kumpulan kegiatan Unity Day berikut ini untuk anak SMP Anda.

Lihat juga: 21 Kegiatan Untuk Mengajar Pecahan Ekuivalen

1. Surat kepada Editor

Salah satu cara untuk menghubungkan siswa Anda dengan dampak sosial adalah dengan meminta mereka menulis surat kepada editor. Ini dapat ditulis di koran lokal atau situs web atau publikasi apa pun yang Anda anggap sesuai. Mintalah siswa Anda berpikir tentang masalah penindasan dan bagaimana masyarakat dapat mengatasi masalah ini dengan lebih baik.

Lihat juga: 18 Kiat dan Ide Pengelolaan Kelas Kelas 2 yang Sangat Mudah

2. Proyek Pen Pal

Bagian utama dari Unity Day adalah melatih keterampilan interpersonal dan membina hubungan dengan orang lain. Pertimbangkan untuk meminta siswa Anda bergabung dengan Peaceful Pen Pals untuk terhubung dengan seseorang yang tinggal di tempat yang berbeda! Atau, mintalah mereka menulis surat kepada seseorang di komunitas lansia yang mungkin membutuhkan sahabat pena baru!

3. Klub Buku Anti-Bullying

Hubungkan Hari Persatuan dengan pembelajaran literasi Anda! Lihatlah daftar buku sekolah menengah pertama yang membahas tentang perundungan, dan mintalah siswa Anda melakukan studi tentang tema tersebut dengan Anda atau siswa lain sambil mempraktikkan analisis karakter dan keterampilan literasi lainnya sambil mencari pesan harapan.

4. Studi Pengamat

Memahami peran merugikan dari seorang pengamat merupakan bagian integral dari pemahaman yang lebih besar dari siswa Anda tentang penindasan. Lihatlah kegiatan-kegiatan yang berpusat di sekitar pengamat ini untuk memastikan siswa Anda menjadi pengamat dan pemimpin yang aktif dalam komunitas mereka.

5. Afirmasi Cermin

Korban perundungan sering kali terpukul harga dirinya. Ingatkan siswa Anda tentang kekuatan mereka dengan mencoba aktivitas afirmasi cermin ini! Ini adalah kesempatan yang bagus untuk bertukar pikiran tentang keunikan mereka dan dapat menjadi bahan pokok yang bagus untuk disimpan di ruang kelas. Tambahkan ke dalam kotak peralatan mereka tentang pesan-pesan positif!

6. Keseruan Pengisi Ember

Buku ini menyampaikan pesan kebaikan yang indah dan cocok untuk banyak kegiatan DIY. Setelah membaca Sudahkah Anda Mengisi Ember Hari Ini? pikirkan tentang membuat ember fisik Anda sendiri yang dapat diisi oleh murid-murid Anda dengan perbuatan baik.

7. Praktik Penyelesaian Konflik

Mempraktikkan resolusi konflik adalah salah satu cara untuk mempersiapkan siswa Anda untuk menghentikan perundungan. Lihatlah panduan KidsHealth untuk mengajarkan resolusi konflik untuk membantu siswa Anda membangun keterampilan interpersonal yang tidak terpisahkan untuk membantu mereka menavigasi sekolah menengah.

8. Mosaik Perbedaan

Proyek seni dan kerajinan tangan, Mosaik Perbedaan, membantu siswa memvisualisasikan keindahan perbedaan. Pastikan untuk beradaptasi dengan lingkungan belajar Anda dan jangan ragu untuk mengajak seluruh anggota keluarga dalam kegiatan ini! Ambil spidol warna, gunting, dan kertas untuk membangun pesan yang kuat tentang arti persatuan.

9. Studi Film Anti-Bullying

Ikuti panduan ini untuk mempelajari representasi perundungan dalam film-film favorit. Hal ini dapat mendorong percakapan yang sangat baik dan memungkinkan siswa Anda untuk merefleksikan bagaimana masyarakat memandang dan merepresentasikan masalah besar ini. Hal ini juga memungkinkan siswa untuk mempraktikkan keterampilan literasi mereka melalui media yang bervariasi.

10. Diskusi Cyberbullying

Sayangnya, penindasan di dunia maya telah merajalela di masyarakat berteknologi maju saat ini. Bimbing siswa Anda melalui kegiatan ini, Don't@Me, untuk melihat lebih dekat konsekuensi serius dari masalah ini dan membantu mereka menemukan solusinya.

11. Investigasi Perilaku Bullying

Apa yang sebenarnya memotivasi pelaku bullying? Dari mana mereka berasal dan mengapa mereka melakukan apa yang mereka lakukan? Lihatlah aktivitas "Di Balik Bully" dari Ditch the Label untuk memulai percakapan ini.

12. Pembangun Sistem Pendukung

Salah satu cara untuk mengembangkan rencana aksi untuk mengatasi situasi perundungan adalah dengan memastikan mereka memahami sistem pendukung pribadi mereka. Menguraikan dengan jelas siapa saja yang dapat mereka percayai, curhat, dan tempat mereka meminta bantuan sangat efektif dalam mencegah skenario perundungan menjadi bola salju dan membantu membangun keterampilan komunikasi yang kuat.

13. Memahami Stereotip

Banyak perilaku perundungan yang berakar pada pelestarian stereotip dan pengalaman melabeli orang lain berdasarkan penampilan luarnya. Bantu siswa Anda untuk lebih memahami peran prasangka dan stereotip dengan kegiatan Kesetaraan Hak Asasi Manusia ini.

14. Membuat Kontrak Sosial

Berkomitmen untuk melakukan kebaikan dan praktik anti-bullying merupakan langkah yang sangat baik dalam mengatasi masalah bullying. Mintalah siswa Anda untuk mengkonkretkan ide-ide mereka ke dalam kontrak sosial. Kegiatan ini dapat disesuaikan dengan lingkungan Anda, dengan berfokus pada perilaku sehari-hari siswa Anda, bukan berpusat pada perilaku di dalam kelas.

15. Tindakan Kebaikan Secara Acak

Kenakanlah warna oranye dan lakukanlah perjalanan ke luar rumah untuk melakukan tindakan kebaikan secara acak! Hal ini akan membuat Anda dapat memberikan contoh untuk mempraktikkan empati, kebaikan, dan penerimaan dalam kehidupan sehari-hari. Lihatlah sumber daya yang bermanfaat ini untuk melakukan berbagai tindakan yang dapat Anda lakukan!

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.