15 aktivnosti Dana inkluzivnog jedinstva za učenike srednjih škola

 15 aktivnosti Dana inkluzivnog jedinstva za učenike srednjih škola

Anthony Thompson

Oktobar je nacionalni mjesec prevencije nasilja! Dan jedinstva, koji se obilježava treće ili četvrte srijede u mjesecu, je dan kada se okupljamo kao veća zajednica kako bismo proslavili međusobne razlike i praksu prihvatanja i ljubaznosti. Ovaj dan se često obilježava nošenjem narandžaste boje i uključenjem u aktivnosti koje pomažu u podizanju svijesti o maltretiranju. Da biste se uključili u prakse protiv maltretiranja, pogledajte sljedeću kolekciju aktivnosti Dana jedinstva za vašeg srednjoškolca.

1. Pismo uredniku

Jedan od načina da povežete svoje učenike sa društvenim uticajem je da napišete pismo uredniku. Ovo možete napisati u vašim lokalnim novinama ili bilo kojoj web stranici ili publikaciji koju smatrate prikladnim. Neka vaši učenici razmisle o problemu maltretiranja i kako zajednica može bolje riješiti taj problem.

2. Pen Pal Project

Veliki dio Dana jedinstva je vježbanje interpersonalnih vještina i njegovanje veza s drugima. Razmislite o tome da se vaš učenik pridruži Peaceful Pen Pals da se poveže s nekim ko živi na drugom mjestu! Ili neka pišu nekome iz starije zajednice kome će možda trebati novi prijatelj za dopisivanje!

3. Klub knjiga protiv nasilja

Povežite Dan jedinstva sa svojim proučavanjem pismenosti! Pogledajte ovu listu srednjoškolskih knjiga koje se bave maltretiranjem i neka vaš učenik provede studiju na tu temu s vama ili drugimučenici dok vježbaju svoju analizu karaktera i druge vještine pismenosti dok traže poruku nade.

4. Studija posmatrača

Razumijevanje štetne uloge promatrača je sastavni dio boljeg razumijevanja maltretiranja od strane vaših učenika. Pogledajte ove aktivnosti usredotočene na promatrača kako biste osigurali da vaš učenik postane vodeći i aktivan vođa u svojoj zajednici.

5. Zrcalne afirmacije

Žrtve vršnjačkog nasilja često pogađaju svoje samopoštovanje. Podsjetite svog učenika na njihove prednosti isprobavanjem ove aktivnosti afirmacije u ogledalu! Ovo je sjajna prilika za razmišljanje o njihovoj jedinstvenosti i može biti odlična stvar za zadržavanje u učionici. Dodajte u njihovu kutiju pozitivnih poruka!

Vidi_takođe: 22 Zabava P.E. Predškolske aktivnosti

6. Bucket Filler Fun

Ova knjiga donosi prekrasnu poruku ljubaznosti i pogodna je za mnoštvo DIY aktivnosti. Nakon čitanja Jeste li danas napunili kantu? razmislite o stvaranju vlastite fizičke kante koju vaši učenici mogu napuniti dobrim djelima.

7. Vježbanje rješavanja konflikata

Vježbanje rješavanja sukoba je jedan od načina da pripremite učenika da prestane s maltretiranjem. Pogledajte KidsHealthov vodič za podučavanje rješavanja sukoba kako biste pomogli vašem učeniku da izgradi neke integralne međuljudske vještine koje će im pomoći u snalaženju u srednjoj školi.

8. Mozaik razlika

Ovo umjetnost i zanatprojekat, Mozaik razlika, pomaže učenicima da vizualiziraju ljepotu razlika. Obavezno se prilagodite svom okruženju za učenje i slobodno dovedite cijelu porodicu na ovu aktivnost! Uzmite neke markere u boji, makaze i papir da izgradite snažnu poruku o značenju jedinstva.

9. Studija filma protiv zlostavljanja

Slijedite ovaj vodič za proučavanje reprezentacije nasilja u omiljenim filmovima. Ovo može promovirati odlične razgovore i omogućiti vašim učenicima da razmisle o tome kako društvo doživljava i predstavlja ovo glavno pitanje. Ovo također omogućava učenicima da vježbaju svoje vještine pismenosti kroz različite medije.

Vidi_takođe: 210 nezaboravnih prideva za opisivanje bilo koje ličnosti

10. Diskusija o sajber maltretiranju

Sajber maltretiranje je nažalost sve samo ne rasprostranjeno u današnjem tehnološki naprednom društvu. Provedite svog učenika kroz ovu aktivnost, Don't@Me, kako biste pomno pogledali ozbiljne posljedice ovog problema i pomogli im da pronađu rješenja.

11. Istraga nasilničkog ponašanja

Šta zapravo motivira nasilnika? Odakle dolaze i zašto rade to što rade? Pogledajte Ditch the Label aktivnost "Iza nasilnika" da započnete ovaj razgovor.

12. Program za izgradnju sistema podrške

Jedan od načina da se razviju akcioni planovi za rješavanje situacije zlostavljanja je da se osigura da razumiju svoj lični sistem podrške. Jasno ocrtavanje ljudi u koje mogu vjerovati, kojima se mogu povjeriti i kojima se mogu obratitinevjerovatno djelotvoran u sprječavanju scenarija maltretiranja od grude snijega i pomaže u izgradnji jakih komunikacijskih vještina.

13. Razumijevanje stereotipa

Mnogo nasilničkog ponašanja je usidreno u održavanju stereotipa i iskustvu etiketiranja drugih zbog vanjskog izgleda. Pomozite učenicima da bolje razumiju ulogu predrasuda i stereotipa uz ovu aktivnost o ravnopravnosti ljudskih prava.

14. Sklapanje društvenog ugovora

Posvećenost ljubaznosti i praksama protiv maltretiranja odličan je korak u rješavanju pitanja zlostavljanja. Neka vaš učenik konkretizira svoje ideje u društveni ugovor. Ova aktivnost se može prilagoditi vašem okruženju, umjesto toga fokusirajući se na svakodnevno ponašanje vašeg učenika umjesto na ponašanje u učionici.

15. Slučajna djela ljubaznosti

Obucite se u narandžastu boju i idite na izlet u svijet kako biste izvršili nasumična djela ljubaznosti! Ovo će vam omogućiti da date primjer prakticiranja empatije, ljubaznosti i prihvaćanja u svom svakodnevnom životu. Pogledajte ovaj koristan izvor mogućih djela!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je iskusni konsultant za obrazovanje sa preko 15 godina iskustva u oblasti podučavanja i učenja. Specijalizirao se za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislen način. Anthony je radio sa raznim učenicima, od učenika osnovnih do odraslih, i strastven je oko jednakosti i uključivanja u obrazovanje. Magistrirao je obrazovanje na Kalifornijskom univerzitetu u Berkliju i certificirani je učitelj i trener. Osim što radi kao konsultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom spektru tema vezanih za podučavanje i obrazovanje.