80 ideas creativas para el diario que sus alumnos de secundaria disfrutarán.

 80 ideas creativas para el diario que sus alumnos de secundaria disfrutarán.

Anthony Thompson

Tabla de contenido

A veces, intentar que los alumnos de secundaria escriban es como sacarle los dientes a un caimán. Sin embargo, hacer que los alumnos escriban sobre temas atractivos, divertidos e inspiradores es una forma estupenda de empezar la clase y darles tiempo para que escriban libremente.

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Aquí tienes una lista de divertidos ejercicios para el diario en los que tus alumnos disfrutarán participando a la vez que desarrollan sus habilidades de escritura.

1. ¿Crees que los videojuegos son la causa de la violencia?

2. ¿Cuál es su animal favorito y por qué?

3. Si pudiera conocer a cualquier persona famosa viva o muerta, ¿quién sería y por qué?

4. Si se quedara atrapado en una isla desierta, ¿qué le gustaría tener consigo?

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5. ¿Deben permitirse los códigos de vestimenta en las escuelas?

6. Si pudiera subirse a una máquina del tiempo, ¿a qué época viajaría y por qué?

7. ¿Cómo es la casa de tus sueños? ¡Explica cada detalle!

8. ¿Cuál es su estación favorita del año y por qué?

9. ¿Quién es su persona favorita en todo el mundo y por qué?

10. ¿Cuál es tu asignatura favorita en la escuela y por qué?

11. ¿Cuál es tu asignatura menos favorita en la escuela y por qué?

12. ¿Cuáles serían las vacaciones de sus sueños si no hubiera dinero?

13. ¿Qué sentiste el primer día de clase de este año?

14. ¿Quién es su modelo a seguir y por qué?

15. Si se le ocurriera una gran idea para un videojuego, ¿cuál sería?

16. Piensa en alguna ocasión en la que hayas hecho un viaje desastroso. ¡Cuéntalo!

17. Crea una historia de miedo sobre una acampada.

18. Elige un personaje Disney y crea una historia de fondo.

19. Si organizara una cena a la que pudiera invitar a cualquier persona del mundo, ¿a quién invitaría y por qué?

20. ¿Preferirías estar todo el día en una clase con una asignatura difícil durante todo el curso escolar o, comerte un bocadillo de mortadela todos los días durante todo el curso?

21. Escritura reflexiva: Habla de un momento en que las cosas fueron difíciles y explica cómo lo superaste y quién te ayudó.

22. Crea un poema acróstico a partir de la palabra "Bumfuzzle".

23. ¿Qué es lo mejor y lo peor de los estudiantes de secundaria?

24. ¿Qué cosas haces en tu vida diaria para tener una actitud positiva?

25. Escritura procedimental: Escribe paso a paso cómo hacer un sándwich de mantequilla de cacahuete y mermelada.

26. Crea un poema lleno de acción en el que TÚ seas el superhéroe.

27. ¿A qué juegos juegas o jugarías en un viaje por carretera?

28. ¿Cuáles son algunos inventos de nuestra época que considera perjudiciales para la sociedad?

29. Escritura autobiográfica: ¡Proyecto de investigación de 5 minutos! Durante cinco minutos averigua todo lo que puedas sobre la Madre Teresa. Cuando acaben los 5 minutos, escribe sobre ella durante 10.

30. ¿Cuáles crees que son algunos de los beneficios de escribir en un diario todos los días?

31. Escritura reflexiva: ¿Qué puedes hacer para mejorar tu actitud hacia la escritura?

32. Explícanos alguna ocasión en la que alguien te haya avergonzado. ¿Cómo te hizo sentir y qué hizo?

33. Vas a presentar una idea para una nueva película a una gran productora. ¿Qué tipo de historia es y de qué trata?

34. Haz una lista de diez preguntas para la entrevista.

35. ¿Cómo crees que actuarían los antiguos si los trajeran a nuestra época?

36. ¡Escribe la historia más divertida que hayas oído!

37. ¿Quién crees que es la persona más bella del mundo (por dentro o por fuera)?

38. Si encontraras un portal mágico que te llevara a cualquier parte, ¿adónde irías?

39. Si estuviera atrapado en una isla desierta con una sola persona, ¿quién sería?

40. ¿Qué tipo de mascota comprarías en una tienda de animales?

41. ¿Qué nueva idea le propondrías a Netflix?

42. ¿Qué es lo más difícil de la vida cotidiana?

43. ¿A quién le harías una fiesta de cumpleaños sorpresa y por qué?

44. ¿Qué animales crees que son los más inteligentes del Reino Animal y explica por qué?

45. ¿Qué te gusta de la clase de arte?

46. ¿Qué te gusta/disgusta de la clase de matemáticas?

47. ¿Prefieres comerte un gusano o una araña?

48. Crea un índice de tu vida.

49. Escribe tu lista de reproducción de música.

50. ¿Quién fue tu profesor de primaria favorito?

51. ¿Qué cosas te hacen feliz?

52. Di una cosa que cambiarías de ti mismo.

53. ¿Cuál es el sueño más extraño que ha tenido?

54. ¿Qué harías si te tocara la lotería?

55. ¿Cuáles son tus objetivos universitarios/profesionales?

56. Crea una lista de cosas que hacer antes de morir.

57. ¿Cómo maneja la confrontación?

58. ¿Cuál es su recuerdo favorito con un familiar?

59. ¿Quiénes son tus mejores amigos y por qué?

60. ¿Qué haces cuando estás triste?

61. ¿Te gusta más lo dulce o lo salado?

62. ¿Cuál es la comida favorita de tu madre?

63. Explique una tradición familiar.

64. ¿Cuál es su mayor temor?

65. ¿Prefieres correr una milla o hacer 100 saltos de tijera?

66. ¿Cuál es la mejor broma que has visto?

67. ¿Qué es lo que más le hace reír?

68. ¿Cuál es su tentempié favorito?

69. ¿Prefieres meter la mano en un cuenco de arañas o en un cuenco de serpientes?

70. ¿Qué haría usted si fuera Presidente?

71. ¿Cuál es su equipo deportivo favorito y por qué?

72. Nombra un lugar en el que te gustaría ser voluntario.

73. ¿Qué es lo más importante de la vida cotidiana?

74. ¿Cuál es su sm favorito?

75. ¿Cuál es su artista musical favorito?

76. Si pudiera ser cualquier animal, ¿cuál sería y por qué?

77. Explica el trabajo de tus sueños y los pasos (que ya conoces) que tienes que dar para conseguirlo.

78. ¿Cree que todas las creencias son buenas en el fondo?

79. ¿Qué cosas le preocupan y por qué?

80. Enumera cinco objetivos a corto plazo y cinco a largo plazo para tu vida.

Anthony Thompson

Anthony Thompson es un consultor educativo experimentado con más de 15 años de experiencia en el campo de la enseñanza y el aprendizaje. Se especializa en crear entornos de aprendizaje dinámicos e innovadores que apoyen la instrucción diferenciada e involucren a los estudiantes de manera significativa. Anthony ha trabajado con una amplia gama de estudiantes, desde estudiantes de primaria hasta adultos, y le apasiona la equidad y la inclusión en la educación. Tiene una Maestría en Educación de la Universidad de California, Berkeley, y es maestro certificado y entrenador de instrucción. Además de su trabajo como consultor, Anthony es un blogger ávido y comparte sus puntos de vista en el blog Teaching Expertise, donde analiza una amplia gama de temas relacionados con la enseñanza y la educación.