80 Kreivaj Ĵurnaloj Provizoj kiujn viaj Mezlernejanoj Ĝuos!

 80 Kreivaj Ĵurnaloj Provizoj kiujn viaj Mezlernejanoj Ĝuos!

Anthony Thompson

Enhavtabelo

Foje provi skribi mezlernejanojn estas kiel provi eltiri dentojn de aligatoro. Tamen, havi studentojn skribi pri engaĝaj, amuzaj kaj inspiraj temoj estas bonega maniero komenci klason kaj permesi al studentoj tempon por libera skribi.

Ĉi tie ni havas liston de amuzaj ĵurnalaj instrukcioj, kiujn viaj studentoj ĝuos partopreni. dum kreskado de siaj skribkapabloj.

1. Ĉu vi pensas, ke videoludoj estas la kaŭzo de perforto?

2. Kiu estas via plej ŝatata besto kaj kial?

3. Se vi povus renkonti iun famulon vivantan aŭ mortintan, kiu ĝi estus kaj kial?

4. Se vi estus kaptita sur dezerta insulo, kio estas la sola afero, kiun vi volus havi kun vi?

5. Ĉu vestokodoj estu permesitaj en lernejoj?

6. Se vi povus ensalti tempomaŝinon, al kiu tempoperiodo vi vojaĝus kaj kial?

7. Kiel aspektas via revdomo? Klarigu ĉiun detalon!

8. Kiu estas via plej ŝatata sezono de la jaro kaj kial?

Vidu ankaŭ: 15 Mirindaj Verŝajnaj Agadoj

9. Kiu estas via plej ŝatata persono en la tuta mondo kaj kial?

10. Kio estas via plej ŝatata fako en la lernejo kaj kial?

11. Kio estas via malplej ŝatata fako en la lernejo, kaj kial?

12. Kio estas via revferio, se mono ne estus elekto?

13. Kiel vi sentis en via unua lerneja tago ĉi-jare?

14. Kiu estas via rolomodelo kaj kial?

Vidu ankaŭ: 20 Engaĝigaj Konfliktsolvado-Agadoj por Mezlernejo

15. Se vi povus elpensi bonegan videoludan ideon, kio ĝi estus?

16. Pensu pri tempo, kiam vi faris katastrofan vojaĝon. Rakontu tiun historion!

17. Kreu timigan rakonton pri tendara vojaĝo.

18. Elektu unu Disney-figuron kaj kreu fonrakonton.

19. Se vi havus vespermanĝon, kie vi povus inviti iun ajn en la tuta mondo, kiu estus kaj kial?

20. Ĉu vi preferus nur esti en klaso la tutan tagon kun malfacila temo dum la tuta lerneja jaro, aŭ, manĝi bolonjan sandviĉon ĉiutage dum la tuta jaro?

21. Reflektiva Skribo: Parolu pri tempo kiam aferoj estis malfacilaj kaj klarigu kiel vi trapasis ĝin kaj kiu helpis vin.

22. Kreu akrostikan poemon el la vorto "Bumfuzzle".

23. Kio estas la plej bonaj kaj plej malbonaj aferoj pri mezlernejaj studentoj?

24. Kiajn aferojn vi faras en via ĉiutaga vivo por havi pozitivan sintenon?

25. Procedura Skribo: Skribu paŝon post paŝo kiel fari arakidan buteron kaj ĵelean sandviĉon.

26. Kreu agoplenan poemon en kiu VI estas la superheroo.

27. Kiajn ludojn vi/ludus dum translanda vojvojaĝo?

28. Kiuj estas iuj inventoj de nia nuna tempo, kiujn vi opinias malutilaj al la socio?

29. AŭtobiografiaSkribo: 5 Minuta Esplorprojekto! Dum kvin minutoj eksciu ĉion, kion vi povas pri Patrino Tereza. Kiam la 5 minutoj finiĝas, skribu pri ŝi dum 10.

30. Kio laŭ vi estas iuj el la avantaĝoj de skribi en ĵurnalo ĉiutage?

31. Reflektiva Skribo: Kiajn aferojn vi povas fari por plibonigi vian sintenon al skribo?

32. Klarigu tempon, kiam iu embarasis vin. Kiel ĝi sentis vin kaj kion ili faris?

33. Vi prezentos rakontideon por nova filmo al grava produktentrepreno. Kia rakonto ĝi estas kaj pri kio temas?

34. Faru liston de dek intervjuaj demandoj.

35. Kiel vi opinias, ke antikvaj homoj agus, se ili estus alportitaj al nia tempo?

36. Skribu la plej amuzan rakonton, kiun vi iam aŭdis!

37. Kiu laŭ vi estas la plej bela persono en la mondo (ĉu interne aŭ ekstere)?

38. Se vi trovus magian portalon por konduki vin ien, kien vi irus?

39. Se vi estus kaptita sur dezerta insulo kun unu persono, kiu ĝi estus?

40. Kian dorlotbeston vi aĉetus en dorlotbesto?

41. Kian novan rakontideon vi prezentus al Netflix?

42. Kio estas la plej malfacila parto de la ĉiutaga vivo?

43. Por kiu vi farus surprizan naskiĝtagan feston kaj kial?

44. Kiujn bestojn, farasvi pensas, ĉu estas la plej inteligentaj en la Besta Regno, kaj klarigas kial?

45. Kion vi ŝatas pri arta klaso?

46. Kion vi ŝatas/malŝatas pri matematika klaso?

47. Ĉu vi preferus manĝi vermon aŭ araneon?

48. Kreu enhavtabelon por via vivo.

49. Skribu vian muzikliston.

50. Kiu estis via plej ŝatata bazlerneja instruisto?

51. Kiuj aferoj alportas al vi feliĉon?

52. Nomu unu aferon, kiun vi ŝanĝus pri vi mem.

53. Kio estas la plej stranga sonĝo, kiun vi iam havis?

54. Kion vi farus se vi gajnus la loterion?

55. Kiuj estas viaj universitataj/karieraj celoj?

56. Kreu sitelliston.

57. Kiel vi traktas konfrontiĝon?

58. Kio estas via plej ŝatata memoro kun familiano?

59. Kiuj estas viaj plej bonaj amikoj kaj kial?

60. Kion vi faras kiam vi estas malĝoja?

61. Ĉu vi plej ŝatas dolĉan aŭ salan?

62. Kia estas via plej ŝatata manĝo via panjo?

63. Klarigu unu familian tradicion.

64. Kio estas via plej granda timo?

65. Ĉu vi preferus kuri mejlon, aŭ fari 100 saltfantojn?

66. Kio estas la plej bona petolo kiun vi iam vidis?

67. Kio ridigas vin plej forte?

68. Kio estas via plej ŝatata manĝeto?

69.Ĉu vi preferus meti vian manon en bovlon da araneoj aŭ bovlon da serpentoj?

70. Kion vi farus, se vi estus la Prezidanto?

71. Kiu estas via plej ŝatata sporta teamo kaj kial?

72. Nomu unu lokon, ĉe kiu vi ŝatus volontuli.

73. Kio estas la plej grava parto de la ĉiutaga vivo?

74. Kio estas via plej ŝatata sm

75. Kiu estas via plej ŝatata muzikartisto?

76. Se vi povus esti ia besto, kio ĝi estus kaj kial?

77. Klarigu vian revan laboron kaj la paŝojn (vi nun scias), kiujn vi devas fari por atingi tiun celon.

78. Ĉu vi kredas, ke ĉiuj kredoj estas bonkore?

79. Kio estas kelkaj aferoj pri kiuj vi zorgas kaj kial?

80. Listigu kvin mallongperspektivajn kaj kvin longdaŭrajn celojn por via vivo.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.