ទិនានុប្បវត្តិច្នៃប្រឌិតចំនួន 80 ជំរុញឱ្យសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នកនឹងរីករាយ!

 ទិនានុប្បវត្តិច្នៃប្រឌិតចំនួន 80 ជំរុញឱ្យសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នកនឹងរីករាយ!

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

ពេល​ខ្លះ​ការ​ព្យាយាម​ឲ្យ​សិស្ស​សាលា​មធ្យម​សិក្សា​សរសេរ​គឺ​ដូច​ជា​ការ​ព្យាយាម​ទាញ​ធ្មេញ​ពី​សត្វ​ក្រពើ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការឱ្យសិស្សសរសេរលើប្រធានបទដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ភាពសប្បាយរីករាយ និងការបំផុសគំនិត គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សមានពេលទំនេរក្នុងការសរសេរ។

នៅទីនេះ យើងមានបញ្ជីកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃដ៏រីករាយដែលសិស្សរបស់អ្នកនឹងរីករាយក្នុងការចូលរួម។ ខណៈពេលដែលកំពុងបង្កើនជំនាញសរសេររបស់ពួកគេ។

1. តើអ្នកគិតថាវីដេអូហ្គេមគឺជាមូលហេតុនៃអំពើហឹង្សាទេ?

2. តើសត្វអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត ហើយហេតុអ្វី?

3. ប្រសិនបើអ្នកអាចជួបមនុស្សល្បីដែលនៅរស់ ឬស្លាប់ តើវាជានរណា ហើយហេតុអ្វី?

4. ប្រសិនបើអ្នកជាប់នៅលើកោះស្ងាត់មួយ តើអ្នកចង់បានអ្វីជាមួយអ្នក?

5. តើគួរអនុញ្ញាតកូដសំលៀកបំពាក់នៅក្នុងសាលារៀនដែរឬទេ?

6. ប្រសិនបើអ្នកអាចចូលទៅក្នុងម៉ាស៊ីនពេលវេលា តើអ្នកនឹងធ្វើដំណើរទៅម៉ោងណា ហើយហេតុអ្វី?

7. តើផ្ទះក្នុងក្តីស្រមៃរបស់អ្នកមើលទៅដូចអ្វី? ពន្យល់រាល់ព័ត៌មានលម្អិត!

8. តើរដូវកាលណាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេប្រចាំឆ្នាំ ហើយហេតុអ្វី?

9. តើនរណាជាបុគ្គលដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេនៅលើពិភពលោក ហើយហេតុអ្វី? តើមុខវិជ្ជាអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តនៅក្នុងសាលា ហើយហេតុអ្វី?

11. តើអ្វីជាមុខវិជ្ជាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេបំផុតនៅក្នុងសាលា ហើយហេតុអ្វី?

12. តើវិស្សមកាលសុបិនរបស់អ្នកទៅជាយ៉ាងណា ប្រសិនបើលុយគ្មានជម្រើស? តើវាមានអារម្មណ៍យ៉ាងណានៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូងរបស់អ្នកនៅឆ្នាំនេះ?

14. តើអ្នកណាជាតួនាទីរបស់អ្នក។ម៉ូដែល ហើយហេតុអ្វី?

15. ប្រសិនបើអ្នកអាចបង្កើតគំនិតវីដេអូហ្គេមដ៏អស្ចារ្យ តើវានឹងទៅជាយ៉ាងណា?

16. សូម​គិត​អំពី​ពេល​មួយ​ដែល​អ្នក​បាន​ធ្វើ​ដំណើរ​ដ៏​មហន្តរាយ។ ប្រាប់រឿងនោះ!

17. បង្កើត​រឿង​គួរ​ឱ្យ​ខ្លាច​អំពី​ដំណើរ​បោះ​ជំរំ។

18. ជ្រើសរើសតួអង្គ Disney មួយ ហើយបង្កើតរឿងផ្ទៃខាងក្រោយ។

19. ប្រសិនបើអ្នករៀបចំពិធីជប់លៀងអាហារពេលល្ងាចដែលអ្នកអាចអញ្ជើញនរណាម្នាក់នៅក្នុងពិភពលោកទាំងមូល តើវាជានរណា ហើយហេតុអ្វី?

20។ តើ​អ្នក​ចង់​តែ​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ​ជាមួយ​នឹង​មុខ​វិជ្ជា​ពិបាក​សម្រាប់​ឆ្នាំ​សិក្សា​ទាំង​មូល ឬ​ញ៉ាំ​សាំងវិច​បូឡូណា​រាល់​ថ្ងៃ​ពេញ​មួយ​ឆ្នាំ?

21។ ការសរសេរដោយឆ្លុះបញ្ចាំង៖ និយាយអំពីពេលវេលាដែលមានការលំបាក ហើយពន្យល់ពីរបៀបដែលអ្នកឆ្លងកាត់វា ហើយអ្នកណាជាអ្នកជួយអ្នក។

22. បង្កើតកំណាព្យបែបអសុរសពីពាក្យ "Bumfuzzle"

23. តើ​អ្វី​ជា​រឿង​ល្អ​បំផុត និង​អាក្រក់​បំផុត​របស់​សិស្ស​ថ្នាក់​មធ្យម?

24. តើអ្នកធ្វើអ្វីក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក ដើម្បីមានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន?

25. ការសរសេរតាមនីតិវិធី៖ សរសេរជាជំហានៗពីរបៀបធ្វើប៊័រសណ្តែកដី និងសាំងវិចចាហួយ។

26។ បង្កើតកំណាព្យដែលពោរពេញដោយសកម្មភាពដែលអ្នកគឺជាកំពូលវីរបុរស។

27. តើហ្គេមអ្វីខ្លះដែលអ្នក/នឹងលេងក្នុងការធ្វើដំណើរឆ្លងប្រទេស?

28. តើការប្រឌិតអ្វីខ្លះនៃពេលវេលាបច្ចុប្បន្នរបស់យើងដែលអ្នកគិតថាធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សង្គម?

29. ជីវប្រវត្តិសរសេរ៖ គម្រោងស្រាវជ្រាវ ៥ នាទី! រយៈពេលប្រាំនាទី ស្វែងរកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកអាចធ្វើបានអំពី Mother Teresa។ នៅពេល 5 នាទីចប់ សូមសរសេរអំពីនាងរយៈពេល 10។

30។ តើ​អ្នក​គិត​ថា​អត្ថប្រយោជន៍​ខ្លះ​នៃ​ការ​សរសេរ​ក្នុង​ទស្សនាវដ្ដី​ប្រចាំថ្ងៃ​មាន​អ្វីខ្លះ?

31. ការសរសេរដោយឆ្លុះបញ្ចាំង៖ តើមានរឿងអ្វីខ្លះដែលអ្នកអាចធ្វើបានដើម្បីឱ្យអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរឡើងចំពោះការសរសេរ?

32. ពន្យល់ពីពេលដែលនរណាម្នាក់ធ្វើឱ្យអ្នកអាម៉ាស់។ តើវាធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា ហើយពួកគេបានធ្វើអ្វី?

33. អ្នក​នឹង​បញ្ចេញ​គំនិត​រឿង​សម្រាប់​រឿង​ថ្មី​ដល់​ក្រុមហ៊ុន​ផលិត​ធំ​មួយ។ តើ​វា​ជា​រឿង​បែប​ណា ហើយ​វា​អំពី​អ្វី?

34. បង្កើតបញ្ជីសំណួរសំភាសន៍ចំនួនដប់។

35។ តើ​អ្នក​គិត​ថា​មនុស្ស​សម័យ​បុរាណ​នឹង​ប្រព្រឹត្ត​យ៉ាង​ណា​ប្រសិនបើ​ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​គេ​នាំ​មក​ដល់​សម័យ​របស់​យើង?

36។ សរសេររឿងកំប្លែងបំផុតដែលអ្នកមិនធ្លាប់ឮ!

37. តើ​អ្នក​គិត​ថា​នរណា​ជា​មនុស្ស​ស្អាត​បំផុត​ក្នុង​លោក (មិន​ថា​ក្នុង​ឬ​ក្រៅ)?

38. ប្រសិនបើអ្នកបានរកឃើញវិបផតថលវេទមន្តដើម្បីនាំអ្នកទៅគ្រប់ទីកន្លែង តើអ្នកនឹងទៅណា?

39។ ប្រសិនបើអ្នកជាប់នៅលើកោះវាលខ្សាច់ជាមួយមនុស្សម្នាក់ តើវាជានរណា?

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 21 សកម្មភាពទិវាអតីតយុទ្ធជនដ៏មានអត្ថន័យសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

40។ តើអ្នកនឹងទិញសត្វចិញ្ចឹមប្រភេទណាពីហាងលក់សត្វចិញ្ចឹម?

41។ តើ​គំនិត​រឿង​ថ្មី​មួយ​ណា​ដែល​អ្នក​នឹង​ដាក់​ទៅ​លើ Netflix?

42. តើផ្នែកណាដែលពិបាកបំផុតក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ?

43. តើ​អ្នក​នឹង​ធ្វើ​ពិធី​ខួប​កំណើត​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​សម្រាប់​នរណា ហើយ​ហេតុ​អ្វី?

44។ សត្វណាធ្វើអ្នក​គិត​ថា​ឆ្លាត​បំផុត​នៅ​ក្នុង​អាណាចក្រ​សត្វ ហើយ​ពន្យល់​ថា​ហេតុអ្វី?

45។ តើអ្នកចូលចិត្តថ្នាក់សិល្បៈមួយណា?

46។ តើអ្នកចូលចិត្ត/មិនចូលចិត្តអ្វីអំពីថ្នាក់គណិតវិទ្យា?

47។ តើអ្នកចូលចិត្តញ៉ាំដង្កូវ ឬពីងពាងទេ?

48។ បង្កើតតារាងមាតិកាសម្រាប់ជីវិតរបស់អ្នក។

49។ សរសេរបញ្ជីចាក់តន្ត្រីរបស់អ្នក។

50។ តើនរណាជាគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សាដែលអ្នកចូលចិត្ត?

51. តើ​អ្វី​ដែល​នាំ​ឱ្យ​អ្នក​មាន​សុភមង្គល?

52. ដាក់ឈ្មោះរបស់មួយដែលអ្នកនឹងផ្លាស់ប្តូរអំពីខ្លួនអ្នក។

53។ តើអ្វីទៅជាសុបិនចម្លែកបំផុតដែលអ្នកធ្លាប់មាន?

54. តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីប្រសិនបើអ្នកឈ្នះឆ្នោត?

55។ តើគោលដៅមហាវិទ្យាល័យ/អាជីពរបស់អ្នកគឺជាអ្វី?

56។ បង្កើតបញ្ជីដាក់ធុង។

57។ តើអ្នកដោះស្រាយការប្រឈមមុខគ្នាដោយរបៀបណា?

58. តើអ្វីទៅជាការចងចាំដែលអ្នកចូលចិត្តជាមួយសមាជិកគ្រួសារ?

59។ តើនរណាជាមិត្តល្អបំផុតរបស់អ្នក ហើយហេតុអ្វី?

60។ តើអ្នកធ្វើអ្វីនៅពេលអ្នកសោកសៅ?

61. តើអ្នកចូលចិត្តផ្អែម ឬប្រៃជាងគេ?

62. តើ​អ្វី​ជា​អាហារ​ដែល​អ្នក​ម្ដាយ​អ្នក​ធ្វើ?

63. ពន្យល់ពីប្រពៃណីគ្រួសារមួយ។

64។ តើអ្វីជាការភ័យខ្លាចបំផុតរបស់អ្នក?

65។ តើ​អ្នក​ចង់​រត់​មួយ​ម៉ាយ​ឬ​លោត 100 jacks?

66។ តើអ្វីជាការលេងសើចដ៏ល្អបំផុតដែលអ្នកធ្លាប់ឃើញ?

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ហ្គេមអាហារពេលល្ងាចចំនួន 20 ដើម្បីលើកកំពស់ពិធីជប់លៀងបន្ទាប់របស់អ្នក។

67។ តើអ្វីធ្វើឱ្យអ្នកសើចខ្លាំងជាងគេ?

68. តើអាហារសម្រន់ដែលអ្នកចូលចិត្តគឺជាអ្វី?

69។តើអ្នកចង់ដាក់ដៃរបស់អ្នកនៅក្នុងចានពីងពាង ឬចានពស់ទេ?

70។ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី ប្រសិនបើអ្នកជាប្រធានាធិបតី?

71។ តើក្រុមកីឡាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ ហើយហេតុអ្វី?

72. ដាក់ឈ្មោះកន្លែងមួយដែលអ្នកចង់ស្ម័គ្រចិត្ត។

73។ តើអ្វីជាផ្នែកសំខាន់បំផុតនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ?

74។ តើអ្វីទៅជា sm ដែលអ្នកចូលចិត្ត

75 ។ តើអ្នកណាជាសិល្បករតន្ត្រីដែលអ្នកចូលចិត្ត?

76. ប្រសិនបើអ្នកអាចជាសត្វណាមួយ តើវាជាអ្វី ហើយហេតុអ្វី?

77។ ពន្យល់ពីការងារក្នុងក្តីស្រមៃរបស់អ្នក និងជំហាន (អ្នកដឹងឥឡូវនេះ) ដែលអ្នកត្រូវធ្វើដើម្បីសម្រេចគោលដៅនោះ។

78។ តើអ្នកជឿថាជំនឿទាំងអស់សុទ្ធតែមានចិត្តល្អទេ?

79. តើមានរឿងអ្វីខ្លះដែលអ្នកព្រួយបារម្ភ ហើយហេតុអ្វី?

80។ រាយបញ្ជីគោលដៅរយៈពេលខ្លី និងរយៈពេលវែងចំនួនប្រាំសម្រាប់ជីវិតរបស់អ្នក។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។