80 kreativa dagboksförslag som dina mellanstadieelever kommer att gilla!

 80 kreativa dagboksförslag som dina mellanstadieelever kommer att gilla!

Anthony Thompson

Innehållsförteckning

Att försöka få högstadieelever att skriva är ibland som att försöka dra ut tänder ur en alligator. Att låta eleverna skriva om engagerande, roliga och inspirerande ämnen är dock ett bra sätt att starta lektionen och ge eleverna tid att skriva fritt.

Här har vi samlat en lista med roliga dagboksuppgifter som dina elever kommer att tycka om att göra samtidigt som de utvecklar sina skrivkunskaper.

1. Anser du att videospel är orsaken till våld?

2. Vilket är ditt favoritdjur och varför?

3. Om du fick träffa en känd person, levande eller död, vem skulle det vara och varför?

4. Om du var fast på en öde ö, vad är det enda du skulle vilja ha med dig?

5. Bör klädkoder tillåtas i skolor?

6. Om du kunde hoppa in i en tidsmaskin, vilken tidsperiod skulle du resa till och varför?

7. Hur ser ditt drömhus ut? Förklara varje detalj!

8. Vilken är din favoritsäsong på året och varför?

9. Vem är din favoritperson i hela världen och varför?

10. Vilket är ditt favoritämne i skolan och varför?

11. Vilket är ditt minst populära ämne i skolan, och varför?

12. Vilken är din drömsemester om pengar inte var ett alternativ?

13. Hur kändes det på din första skoldag i år?

14. Vem är din förebild och varför?

15. Om du kunde komma på en bra idé till ett videospel, vad skulle det vara?

16. Tänk på en gång när du gjorde en katastrofal resa. Berätta den historien!

17. Skapa en läskig berättelse om en campingresa.

18. Välj en Disney-karaktär och skapa en bakgrundshistoria.

Se även: 20 melodiska och fantastiska aktiviteter för musikterapi

19. Om du skulle ha en middagsbjudning där du kunde bjuda in vem som helst i hela världen, vem skulle det vara och varför?

20. Skulle du hellre bara vara i en klass hela dagen med ett svårt ämne under hela skolåret, eller äta en korvmacka varje dag under hela året?

21. Reflekterande skrivande: Berätta om en tid när saker och ting var svåra och förklara hur du tog dig igenom det och vem som hjälpte dig.

22. Skapa en akrostisk dikt av ordet "Bumfuzzle".

23. Vad är det bästa och sämsta med högstadieelever?

24. Vad gör du i ditt dagliga liv för att ha en positiv attityd?

25. Procedurskrivande: Skriv ner steg för steg hur man gör en smörgås med jordnötssmör och sylt.

26. Skapa en actionfylld dikt där DU är superhjälten.

27. Vilka spel spelar du/skulle du spela på en resa genom landet?

28. Vilka uppfinningar i vår tid anser du är skadliga för samhället?

29. Självbiografiskt skrivande: 5 minuters forskningsprojekt! Under fem minuter ska du ta reda på allt du kan om Moder Teresa. När de 5 minuterna är slut ska du skriva om henne i 10 minuter.

30. Vad tror du är några av fördelarna med att skriva dagbok varje dag?

31. Reflekterande skrivande: Vad kan du göra för att förbättra din inställning till skrivande?

32. Berätta om en gång när någon skämde ut dig. Hur kändes det och vad gjorde personen i fråga?

33. Du ska presentera en idé till en ny film för ett stort produktionsbolag. Vilken typ av berättelse är det och vad handlar den om?

34. Gör en lista med tio intervjufrågor.

35. Hur tror du att forntida människor skulle agera om de fördes till vår tid?

36. Skriv den roligaste historien du någonsin har hört!

37. Vem tycker du är den vackraste personen i världen (både på insidan och utsidan)?

38. Om du hittade en magisk portal som kunde ta dig vart som helst, vart skulle du ta vägen?

39. Om du var fast på en öde ö med en person, vem skulle det vara?

40. Vilken typ av husdjur skulle du köpa i en djuraffär?

41. Vilken ny story-idé skulle du pitcha för Netflix?

42. Vad är den svåraste delen av vardagen?

43. Vem skulle du ordna en överraskningsfödelsedagsfest för och varför?

44. Vilka djur, tror du, är de smartaste i djurriket, och förklara varför?

45. Vad gillar du med konstlektionerna?

46. Vad tycker du om/inte tycker om med matematiklektionerna?

47. Skulle du hellre äta en mask eller en spindel?

48. Skapa en innehållsförteckning för ditt liv.

49. Skriv ner din spellista med musik.

50. Vem var din favoritlärare i grundskolan?

51. Vilka saker gör dig lycklig?

52. Nämn en sak som du skulle vilja ändra på hos dig själv.

53. Vilken är den konstigaste dröm du någonsin har haft?

54. Vad skulle du göra om du vann på lotteriet?

55. Vilka är dina mål för studierna/karriären?

56. Skapa en lista över vad du vill göra.

57. Hur hanterar du konfrontationer?

58. Vilket är ditt favoritminne med en familjemedlem?

59. Vilka är dina bästa vänner och varför?

60. Vad gör du när du är ledsen?

61. Tycker du bäst om sött eller salt?

62. Vilken är din favoriträtt som din mamma lagar?

63. Förklara en familjetradition.

64. Vad är din största rädsla?

65. Skulle du hellre springa en mil, eller göra 100 jumping jacks?

66. Vilket är det bästa skämtet du någonsin har sett?

Se även: 15 aktiviteter om gravitation för mellanstadiet

67. Vad får dig att skratta mest?

68. Vilket är ditt favoritsnacks?

69. Skulle du hellre sticka handen i en skål med spindlar eller en skål med ormar?

70. Vad skulle du göra om du var president?

71. Vilket är ditt favoritlag och varför?

72. Nämn en plats där du skulle vilja arbeta som volontär.

73. Vad är den viktigaste delen av vardagen?

74. Vilken är din favorit-sm

75. Vem är din favoritartist?

76. Om du kunde vara vilket djur som helst, vilket skulle det vara och varför?

77. Förklara ditt drömjobb och de steg (som du känner till nu) som du behöver ta för att uppnå detta mål.

78. Tror du att alla trosuppfattningar är goda i hjärtat?

79. Vilka saker oroar du dig för och varför?

80. Ange fem kortsiktiga och fem långsiktiga mål för ditt liv.

Anthony Thompson

Anthony Thompson är en erfaren pedagogisk konsult med över 15 års erfarenhet inom undervisning och lärande. Han är specialiserad på att skapa dynamiska och innovativa lärmiljöer som stödjer differentierad undervisning och engagerar eleverna på ett meningsfullt sätt. Anthony har arbetat med en mängd olika elever, från grundskoleelever till vuxna elever, och brinner för jämlikhet och inkludering i utbildning. Han har en magisterexamen i utbildning från University of California, Berkeley, och är en certifierad lärare och instruktionscoach. Utöver sitt arbete som konsult är Anthony en ivrig bloggare och delar med sig av sina insikter på Teaching Expertise-bloggen, där han diskuterar ett brett spektrum av ämnen relaterade till undervisning och utbildning.