80 творчески задачи за дневник, които ще се харесат на вашите ученици от средното училище!

 80 творчески задачи за дневник, които ще се харесат на вашите ученици от средното училище!

Anthony Thompson

Съдържание

Понякога да накарате учениците от средното училище да пишат е като да извадите зъби от алигатор. Въпреки това, да накарате учениците да пишат по интересни, забавни и вдъхновяващи теми е чудесен начин да започнете часа и да дадете на учениците време да пишат свободно.

Предлагаме ви списък със забавни задачи за водене на дневник, в които учениците ви ще участват с удоволствие, докато развиват уменията си за писане.

1. Смятате ли, че видеоигрите са причина за насилието?

2. Кое е любимото ви животно и защо?

3. Ако можехте да се срещнете с някой известен жив или мъртъв човек, кой би бил той и защо?

4. Ако попаднете на необитаем остров, кое е единственото нещо, което бихте искали да имате със себе си?

5. Трябва ли да се разрешат правилата за обличане в училищата?

6. Ако можехте да се качите в машина на времето, в кой период бихте пътували и защо?

7. Как изглежда къщата на мечтите ви? Обяснете всеки детайл!

8. Кой е любимият ви сезон през годината и защо?

Вижте също: 37 страхотни научни дейности за деца в предучилищна възраст

9. Кой е любимият ви човек в целия свят и защо?

10. Кой е любимият ви предмет в училище и защо?

11. Кой е най-нелюбимият ви предмет в училище и защо?

12. Каква е мечтаната от вас почивка, ако нямаше пари?

13. Какво беше усещането ви на първия учебен ден тази година?

14. Кой е вашият модел за подражание и защо?

15. Ако можехте да измислите страхотна идея за видеоигра, каква щеше да бъде тя?

16. Спомнете си за момент, в който сте предприели катастрофално пътуване. Разкажете тази история!

17. Създайте страховита история за пътуване на къмпинг.

18. Изберете един герой на Disney и създайте история за него.

19. Ако можехте да организирате вечеря, на която да поканите всеки човек по света, кой щеше да бъде той и защо?

20. Бихте ли предпочели да сте цял ден в клас по труден предмет през цялата учебна година или да ядете сандвич с болонка всеки ден през цялата година?

21. Рефлексивно писане: Разкажете за момент, в който нещата са били трудни, и обяснете как сте се справили и кой ви е помогнал.

22. Създайте стихотворение с акростих от думата "Bumfuzzle".

23. Кои са най-хубавите и най-лошите неща за учениците в гимназията?

24. Какви неща правите в ежедневието си, за да имате положителна нагласа?

25. Процедурно писане: Запишете стъпка по стъпка как се прави сандвич с фъстъчено масло и желе.

26. Създайте стихотворение, изпълнено с действие, в което ВИЕ сте супергероят.

27. Какви игри играете/ бихте играли по време на пътуване през страната?

28. Кои са някои от изобретенията на нашето съвремие, които според вас са вредни за обществото?

29. Автобиографично писане: 5-минутен изследователски проект! В продължение на пет минути открийте всичко, което можете, за Майка Тереза. Когато 5-те минути изтекат, напишете за нея 10.

30. Какви според вас са някои от ползите от ежедневното писане на дневник?

31. рефлексивно писане: Кои са нещата, които можете да направите, за да подобрите отношението си към писането?

32. обяснете момент, в който някой ви е засрамил. как се почувствахте и какво направи той?

33. Ще представите идея за сюжет за нов филм на голяма продуцентска компания. Какъв вид е този сюжет и за какво става дума?

34. Направете списък с десет въпроса за интервю.

35. Как смятате, че биха постъпили древните хора, ако се пренесат в наши дни?

36. Напишете най-смешната история, която някога сте чували!

37. Кой според вас е най-красивият човек в света (отвътре или отвън)?

38. Ако намерите магически портал, който да ви отведе навсякъде, къде бихте отишли?

39. Ако бяхте попаднали на необитаем остров с един човек, кой щеше да е той?

40. Какъв вид домашен любимец бихте купили от магазин за домашни любимци?

41. Каква нова идея за история бихте предложили на Netflix?

42. Коя е най-трудната част от ежедневието?

43. За кого бихте организирали изненадващо парти за рождения ден и защо?

44. Според вас кои животни са най-умните в животинското царство и обяснете защо?

45. Какво ви харесва в часовете по изобразително изкуство?

46. Какво ви харесва/не ви харесва в часовете по математика?

47. Какво бихте предпочели да ядете - червей или паяк?

48. Създайте таблица със съдържание за живота си.

49. Запишете музикалния си списък за възпроизвеждане.

50. Кой е бил любимият ви учител в началното училище?

51. Кои неща ви носят щастие?

52. Посочете едно нещо, което бихте променили в себе си.

53. Кой е най-странният сън, който някога сте сънували?

54. Какво бихте направили, ако спечелите от лотарията?

55. Какви са целите ви за колежа/кариерата?

56. Създаване на списък с кофи.

57. Как се справяте с конфронтацията?

58. Кой е любимият ви спомен с член на семейството?

59. Кои са най-добрите ви приятели и защо?

60. Какво правите, когато сте тъжни?

61. Сладко или солено ви харесва повече?

62. Кое е любимото ви ястие, което майка ви приготвя?

63. Обяснете една семейна традиция.

64. Кой е най-големият ви страх?

65. Бихте ли предпочели да пробягате една миля или да направите 100 скока?

66. Коя е най-добрата шега, която сте виждали?

Вижте също: 22 дейности за Коледа по света за средното училище

67. Какво ви разсмива най-много?

68. Коя е любимата ви закуска?

69. Бихте ли предпочели да пъхнете ръката си в купа с паяци или в купа със змии?

70. Какво бихте направили, ако бяхте президент?

71. Кой е любимият ви спортен отбор и защо?

72. Посочете едно място, на което бихте искали да работите като доброволец.

73. Коя е най-важната част от ежедневието?

74. Кой е любимият ви sm

75. Кой е любимият ви музикален изпълнител?

76. Ако можехте да бъдете някое животно, кое би било то и защо?

77. Обяснете работата, за която мечтаете, и стъпките (които знаете сега), които трябва да предприемете, за да постигнете тази цел.

78. Вярвате ли, че всички вярвания са добри по душа?

79. Кои са нещата, за които се притеснявате, и защо?

80. Избройте пет краткосрочни и пет дългосрочни цели за живота си.

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.