20个令人敬畏的初中图书活动

 20个令人敬畏的初中图书活动

Anthony Thompson

说到中学生的读书活动,它们需要有趣和引人入胜!作为英语教师,最好的事情之一是我们有机会在为学生布置的作业中发挥创意,获得乐趣。

对于老教师和未来的教师,我们为您的初中生准备了20个伟大而有趣的读书活动

1.做一个VLOG

在我的班上,视频博客的出现是如此的成功!我让我的学生每周在谷歌课堂上上传一到三分钟的快速视频,内容包括:他们读了多少页,介绍了哪些新人物,对新发生的事情做一个简短的总结,以及他们是否对这本书仍然感兴趣。

让学生每周做这个,也是作为独立的阅读记录。

2.创作平面小说或连环画

无论你教哪个年级,创作图画小说都是一个创造性的想法,对整个班级来说都很有趣。 我真的很喜欢Teachers Pay Teachers上的这个便宜的捆绑包,因为你可以根据需要打印出很多份,而且有很好的解释。

3.轮流举办图书讲座

有很多不同的方法来做读书谈话。 这种方法是传统读书报告的一个很好的替代方法,可以让孩子们积极讨论书中的细节。 我之所以做 "轮流 "读书谈话,是因为孩子们坐的时间太长,容易脱离任务。

因此,我会有一个固定的问题清单,每个学生都会和他们的小组讨论。 8-10分钟后,学生会轮流到不同的学生小组。

4.做一个书中的活动

更有可能的是,你并不总是能够做书中的活动。 然而,做书中的活动(如果可以的话)是将实地考察的生活经验融入其中的好方法。

例如,如果你在教《饥饿游戏》,可以与当地的游戏和渔业组织联系,进行钓鱼或射箭课程。 你的学生将永远不会忘记书中的经验

5.人物解剖

在全班阅读活动中,学生选择一个角色,然后利用文本中的引文分析其思想、情感和行为。 #TeamEnglish. pic.twitter.com/UhFXSEmjz0

- 月亮先生(@MrMoonUK) 2018年11月27日

这个活动包括创造性和深入的分析思考。 首先,你需要肉纸、你正在阅读的文本和要解决的要点清单。 这个活动让学生找到文本证据来表示头、心、手、脚和眼睛。

6.苏格拉底式讨论

苏格拉底式讨论是(以我的愚见)讨论文本分析和关键要素的最佳方式之一,并鼓励相互尊重的辩论。 如果你正在阅读有争议的文本,这种活动尤其好。 如果你需要一个好的课程计划或指导如何做,Read PBN有一个免费的指南,其中有大量的优秀课程材料。

7.创建一个宣传册

去年,我的学生们读了这本书 孔洞 我想确保我有一些有趣的迷你课程,让孩子们对这本书感兴趣。 我们的活动之一是制作一个小册子,推销故事中的产品 "Sploosh"。

我喜欢使用较重的纸张,但你有什么都可以。 确保你的学生有产品的标题,艺术,价格,它的作用,以及你(客户)为什么需要它。

8.拍摄预告片

你知道苹果电影公司有一种创建电影预告片的方法吗? 在我从事公共教育的十年中,这是我最喜欢的学生活动之一。 读完这本书之后 代码对话者 我指派6-10名学生组成的小组合作,拍摄一部电影预告片,以击中这个故事的要点。

这是将视频图形课程和21世纪的数字工具结合起来的好方法。 另外,你甚至可以将此作为你的创意图书报告的想法之一。

9.重新创建一个场景

重现故事中的一个场景是一项很好的作业,可以让学生展示对文本的深入理解。 我喜欢用莎士比亚的著名浪漫阳台场景来做这个作业。 罗密欧与朱丽叶。 学生们可以使用他们选择的任何行话或方言来向他人传达场景的想法。

10. 诵读

像这样的课堂活动使学生密切关注句子结构。 思考过程从单纯的阅读转变为有目的的阅读。 允许学生接触纸上的短篇故事,并确保每个人都有自己的副本。

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11.爆米花阅读

关于爆米花阅读,教育界有很多争论。 然而,我想说的是,在我从事教育工作的这段时间里,我意识到除非孩子们练习如何大声阅读,否则他们会在流畅性方面遇到困难。 爆米花阅读是一个可以与一系列阅读流畅性课程配合的活动,对学生有好处。

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12.创建一个演员

对于我们喜欢的任何文本,我们总是可以想象哪些演员/女演员会扮演我们喜欢的角色。 问你的学生,"如果他们把你喜欢的文本制作成视频版本,谁会扮演这些角色?",你会看到一些了不起的创造力。

13.创建一个播放列表

为学生创建一个音乐播放列表,使你的学生真正深入思考故事中人物的视角。

14.书中的食物日

有食物的地方就有兴趣!我曾做过许多以文字为主题的食物日活动,我的学生总是喜欢这样。

15.写一封一个角色给另一个角色的信

如果你想用一种创造性的方式让你的学生展示文学分析技能,那么这个活动就是一个相关的选择。 写一封一个人物写给另一个人物的信,挑战思维过程,鼓励分析思考。

16.回到过去!

如果你读的是时间段的小说,那就坐上那台时间机器,回到你的小说所处的时间段。 对我来说,最好的例子之一就是阅读 伟大的盖茨比 作者:菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald),并开展了以1920年代为主题的班级日活动。

17.创建一个拼贴画

需要用那些旧杂志做些什么吗? 做一个代表故事不同方面的拼贴画,让创意飞扬。

18.做一个文学寻宝游戏!

寻宝游戏非常有趣,只需将线索打印在3号纸上,供学生使用。 我非常喜欢在Teachers Pay Teachers上搜索伟大的寻宝游戏材料。

19.跳个小舞(故事的时间线)

这听起来有点疯狂,但是,它使故事变得生动。 在阅读《麦克白》时,我向学生们介绍了那个时代的所有情况,包括跳舞是多么重要的事情。 花一些时间学习并教你的学生跳故事中或故事所处的时代的舞蹈。

20.做一个有创意的演示

展示你所学知识的一个好方法是通过制作演示文稿。 学生们可以解释不同的人物阵容、角色名称、人物分析和故事情节。 有许多不同的方法来展示材料,你的学生可以在数字过程中发挥创意。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.