中学生向けのブックアクティビティといえば、楽しくて魅力的なものでなければなりません！英語教師の醍醐味のひとつは、生徒向けの課題でクリエイティブで楽しくなるチャンスがあることです。

ベテラン教師、これから教師になる人のために、中学生のための素晴らしい、面白い本の活動を20個紹介します！

1.VLOGをする

ビデオブログという選択肢は、私のクラスでは大成功でした！生徒たちに毎週Google Classroomに1～3分のビデオをアップロードさせ、「何ページ読んだか」「新しい登場人物」「新しい出来事の簡単な要約」「まだこの本に興味があるか」ということを伝えました。

この作業を毎週行うことで、自主的な読書記録にもなっています。

2.グラフィックノベルやコミックストリップの作成

どの学年で教えていても、グラフィックノベルを作ることは、クラス全体が楽しめるクリエイティブなアイデアです。 Teachers Pay Teachersのこの安いバンドルは、必要なだけ印刷でき、素晴らしい説明もあるので、本当に気に入っています。

3.ローテーション・ブックトーク

ブックトークのやり方はいろいろありますが、この方法は従来の読書感想文に代わるもので、本の詳細について活発に議論することができます。 私がブックトークを「持ち回り」で行う理由は、子どもたちが長時間座っていると、課題から外れてしまうことが多いからです。

そのため、質問事項を決めておき、各自が小グループで話し合うことにしています。 8～10分経ったら、学生は別のグループにローテーションすることにしています。

4.本の中のアクティビティをする

本で紹介されているアクティビティが必ずできるわけではありませんが、本で紹介されているアクティビティを行うことは、遠足の生活体験を取り入れるのにとても有効です。

例えば、『ハンガー・ゲーム』を教えるなら、地元のゲーム＆フィッシュ組織と協力して、釣りやアーチェリーのレッスンを行いましょう。 生徒は、本での体験を決して忘れることはありません！

5.キャラクター解剖

キャラクター解剖シート。 クラス全体の読書活動で、登場人物を選び、本文からの引用をもとに、思考、感情、行動を分析する。 #チーム英語 pic.twitter.com/UhFXSEmjz0

このアクティビティには、創造性と深い分析的思考が含まれます。 まず、ブッチャーペーパー、読むテキスト、取り上げるべきポイントのリストが必要です。 このアクティビティでは、頭、心臓、手、足、目を表現するためのテキスト上の証拠を見つけます。

6.ソクラテス式ディスカッション

ソクラテスのディスカッションは、テキストの分析や重要な要素について議論し、尊敬に値する議論を促す最良の方法の一つです（私の謙虚な意見です）。 この活動は、論争の的になるテキストを読む場合に特に適しています。 この方法について良いレッスンプランまたはガイドが必要な場合は、Read PBNに素晴らしいレッスン資料がたくさんある無料のガイドがあります。

7.パンフレットを作成する

昨年、私の生徒たちは、この本を読みました。 ホールズ ルイ・サシャール著の「Sploosh」が大好きで、子どもたちがこの本に興味を持つような楽しいミニレッスンを用意したいと思いました。 そのひとつが、物語の中の商品「Sploosh」を売るためのパンフレット作りです。

私は厚めの紙を使いたいのですが、あれば何でもいいです。 学生には、製品のタイトル、アート、価格、その製品の機能、そしてあなた（顧客）がなぜそれを必要とするのかを確認しておいてください。

8.予告編を撮影する

Apple Moviesには、映画の予告編を作る方法があるのをご存知ですか？ 10年間公教育に携わってきた中で、これは生徒に対するお気に入りの活動のひとつでした。 本を読んでから コードトーカーズ チェスター・ネズ著）の予告編を、6～10人のグループに分担して共同制作し、この物語の要点を押さえた映画予告編を撮影しました。

ビデオグラフィックレッスンと21世紀のデジタルツールを取り入れた素晴らしい方法です。 また、クリエイティブな読書感想文のアイデアの1つとして使うこともできますね。

9.シーンを再作成する

物語のワンシーンを再現することは、生徒がテキストを深く理解するのに最適な課題です。 私は、シェイクスピアの『椿姫』の有名なロマンチックなバルコニーのシーンを再現することが好きです。 ロミオ&アンプ;ジュリエット シーンのイメージを相手に伝えるために、専門用語や方言を自由に使うことができます。

10.コーラス・リーディング

このような教室での活動により、生徒は文の構成に注意を払うようになります。 ただ読むだけでなく、目的を持って読むことができるようになります。 紙に書かれた短い物語にアクセスできるようにし、全員が自分のものを持つようにします。

11.ポップコーンリーディング

ポップコーン・リーディングについては、教育界でも様々な議論がありますが、私は教育界に身を置く中で、子どもたちは声に出して読む練習をしなければ、流暢さに欠けてしまうと実感しています。 ポップコーン・リーディングは、流暢さのための様々なレッスンと連動し、生徒にとって有益な活動です。

12.キャストを作成する

私たちの好きな文章は、どの俳優や女優が自分の好きなキャラクターを演じるかを常に想像することができます。 生徒たちに「もし、あなたの好きな文章のビデオ版を作るとしたら、誰がその役を演じるか」と尋ねてみると、素晴らしい創造性が見られることでしょう。

13.プレイリストを作成する

生徒のために音楽のプレイリストを作ることで、生徒が物語の登場人物の視点について本当に深く考えることができます。

14.本の中の食材の日

食べ物があれば、興味が湧く！テキストをテーマにしたストーリーで食べ物の日を何度も作ってきましたが、生徒たちはいつも大喜びでした。

15.あるキャラクターから別のキャラクターへの手紙を書こう

このアクティビティは、生徒が文学的な分析力を発揮できるようなクリエイティブな方法をお望みの場合に適しています。 あるキャラクターから別のキャラクターに手紙を書くことで、思考プロセスに挑戦し、分析的な思考を促すことができます。

16.時間をさかのぼる！

時代小説を読んだら、そのタイムマシンに乗って、小説の舞台となった時代に戻ってみましょう。 私にとって、その最たる例のひとつが、「読書」でした。 グレート・ギャツビー F.スコット・フィッツジェラルド著、1920年代をテーマとしたクラスデーを行います。

17.コラージュを作る

古い雑誌をどうするか？ 物語のさまざまな側面を表現するコラージュを作り、創造性を発揮してください。

18.文学的なスカベンジャーハントをする！

スカベンジャーハントはとても楽しいものです。 ヒントを3枚に印刷して、生徒が使えるようにします。 私はTeachers Pay Teachersで、素晴らしいスカベンジャーハントの資料を探すのが好きです。

19.ドゥ・ア・リトル・ダンス （物語の時間軸）

マクベス』を読んだとき、私は生徒に当時の時代背景やダンスについて教えました。 物語や物語の時代背景からダンスを学び、生徒に教える時間を持ちましょう。

20.クリエイティブなプレゼンをする

学習したことを発表する素晴らしい方法のひとつに、プレゼンテーションの作成があります。 生徒は、さまざまな登場人物、キャラクターの名前、キャラクター分析、ストーリーを説明できます。 資料を発表する方法は非常に多く、生徒はデジタルプロセスでクリエイティブになることができます。