20 Awesome boekaktiviteiten foar middelbere skoalle

 20 Awesome boekaktiviteiten foar middelbere skoalle

Anthony Thompson

As it giet om boekaktiviteiten foar learlingen fan middelbere skoallen, moatte se leuk en oansprekkend wêze! Ien fan de bêste dingen oer it wêzen fan Ingelsktalige leararen is dat wy de kâns krije om kreatyf te wêzen en wille te hawwen mei ús opdrachten foar studinten.

Foar feteranen en oansteande learkrêften hawwe wy 20 geweldige en nijsgjirrige boekaktiviteiten foar jo midden skoalbern!

1. Doch in VLOG

Mei de fideoblog-opsje komme wie sa'n súkses yn myn klasse! Ik hie myn learlingen elke wike in flugge fideo's fan ien oant trije minuten op Google Classroom uploade mei it folgjende: hoefolle siden se lêze, nije karakters yntrodusearre, in koarte gearfetting fan nije barrens, en as se noch ynteressearre binne yn it boek.

It hawwen fan studinten dit elke wike diene ek as ûnôfhinklike lêslogboeken.

2. Meitsje grafyske romans of stripferhalen

It makket net út hokker graad jo leare, it meitsjen fan grafyske romans is in kreatyf idee dat leuk is foar de heule klasse. Ik hâld echt fan dizze goedkeape bondel op Teachers Pay Teachers, om't jo safolle eksimplaren kinne printsje as jo nedich binne en d'r binne geweldige útlis.

3. Rotearjende boekpetearen

D'r binne in protte ferskillende manieren om in boekpraat te dwaan. Dizze metoade is in geweldich alternatyf foar it tradisjonele boekrapport en soarget foar aktive diskusje oer boekdetails. De reden wêrom't ik "rotearjende" boekpetearen doch, is om't bern de neiging hawwe om fan 'e taak te kommenas se te lang sitte.

Dêrom soe ik in stel fragen hawwe dy't elke studint mei har lytse groep beprate soe. Nei 8-10 minuten draaie de learlingen dan nei in oare groep studinten.

4. Doch in aktiviteit út it boek

Meast wierskynlik sille jo net altyd in aktiviteit út it boek dwaan kinne. Dochs in aktiviteit út it boek dwaan (as it kin) is in geweldige manier om ûnderfiningen yn it libben fan fjildtochten op te nimmen.

As jo ​​bygelyks The Hunger Games learje, krij dan mei jo lokale spul- en fiskorganisaasje foar in fiskerij of bôgesjitte les. Jo learlingen sille de ûnderfining fan it boek nea ferjitte!

5. Autopsy fan karakter

Oansjoerblêd foar karakter. Tidens in hiele-klasse lêsaktiviteit, studinten selektearje in karakter en analysearje dan de tinzen, gefoelens en aksjes, mei help fan sitaten út de tekst. #TeamEnglish. pic.twitter.com/UhFXSEmjz0

— Mr Moon (@MrMoonUK) novimber 27, 2018

Dizze aktiviteit omfettet kreativiteit en djip analytysk tinken. Earst sille jo slachterpapier nedich hawwe, de tekst dy't jo lêze en de list mei punten om oan te pakken. Dizze aktiviteit lit learlingen tekstueel bewiis fine om de holle, hert, hannen, fuotten en eagen foar te stellen.

6. Sokratyske diskusje

In sokratyske diskusje is (yn myn beskieden miening) ien fan 'e bêste manieren om tekstanalyse en wichtige eleminten te besprekken, en respektyf oan te moedigjendebat. Dizze aktiviteit is foaral goed as jo kontroversjele teksten lêze. As jo ​​in goed lesplan of hantlieding nedich hawwe oer hoe't jo dit dwaan, Lês PBN hat in fergese gids mei tonnen geweldich lesmateriaal.

7. Meitsje in brosjuere

Ferline jier lies myn learlingen it boek Holes fan Louis Sachar en fûnen it geweldich. Ik woe der wis fan wêze dat ik wat leuke mini-lessen hie dy't de bern echt ynteressearje yn it boek. Ien fan ús aktiviteiten wie it meitsjen fan in brosjuere om it produkt "Sploosh" binnen it ferhaal te ferkeapjen.

Ik wol graach swierder stockpapier brûke, mar wat jo hawwe sil dwaan. Soargje derfoar dat jo learlingen de titel hawwe fan it produkt, keunst, de priis, wat it docht, en wêrom jo (de klant) it nedich hawwe.

8. Film in trailer

Wisten jo dat Apple Movies in manier hat om filmtrailers te meitsjen? Ut myn desennia yn iepenbier ûnderwiis wie dit ien fan myn favorite aktiviteiten foar studinten. Nei it lêzen fan it boek Code Talkers fan Chester Nez, haw ik groepen fan 6-10 studinten tawiisd om gear te wurkjen en in filmtrailer te filmjen dy't de haadpunten fan dit ferhaal rekke.

Dit is in geweldige manier om in fideografyske les en digitale ark fan 'e 21e ieu op te nimmen. Jo kinne dit ek brûke as ien fan jo ideeën foar kreative boekrapporten.

9. In sêne opnij meitsje

In sêne opnij meitsje fan in ferhaal is in geweldige opdracht foar studinten om in yngeandebegryp fan in tekst. Ik graach dwaan dit mei de ferneamde romantyske balkon sêne fan Shakespeare syn Romeo & amp; Juliet. Learlingen kinne elk jargon of dialekt brûke dy't se kieze om it idee fan it toaniel oan oaren te krijen.

10. Koarlêzen

Klasseaktiviteiten lykas dizze meitsje dat learlingen goed omtinken jaan oan sinstruktuer. It tinkproses feroaret fan gewoan lêzen nei lêzen mei in doel. Jou learlingen tagong ta in koart ferhaal op papier en soargje derfoar dat elkenien syn eigen eksimplaar hat.

11. Popmaislêzing

Der is in soad debat yn it ûnderwiis oangeande pop-cornlêzen. Ik sil dit lykwols sizze, yn myn perioade yn it ûnderwiis haw ik realisearre dat, útsein as bern oefenje hoe't se lûdop lêze, sille se wrakselje mei floeiberens. Popmaïslêzen is in aktiviteit dy't sil wurkje mei in array fan lêsfloedens en foardielich wêze sil foar studinten.

12. Meitsje in Cast

Mei ien fan ús favorite teksten kinne wy ​​ús altyd yntinke hokker akteurs/aktrises ús favorite karakters spylje. Freegje jo learlingen: "As se in fideoferzje meitsje soene fan jo favorite teksten, wa soe de dielen spylje?", en jo sille wat geweldige kreativiteit sjen.

13. Meitsje in playlist

It meitsjen fan in muzykspyllist foar learlingen makket dat jo learlingen echt djip tinke oer it perspektyf fan de personaazjes yn in ferhaal.

14. Food Day foarIten yn it Boek

Dêr't iten is, is belangstelling! Ik haw in protte fiedingsdagen dien mei ferhalen mei tekst as tema en myn learlingen hawwe der altyd fan fûn.

15. Skriuw in brief fan it iene karakter nei it oare

Dizze aktiviteit is in relevante opsje as jo in kreative manier wolle foar jo learlingen om literêre analysefeardigens te sjen. It skriuwen fan in brief fan it iene karakter nei it oare daagt it tinkproses út en stimulearret analytysk tinken.

16. Gean werom yn de tiid!

As jo ​​in tiidperioaderoman lêze, gean dan yn dy tiidmasine en gean werom nei de tiidperioade wêryn jo roman basearre is. Ien fan 'e bêste foarbylden foar my hjirfan wie it lêzen fan The Great Gatsby fan F. Scott Fitzgerald en it dwaan fan in 1920-er jierren tematyske klassedei.

Sjoch ek: 20 beferzen boeken foar bern dy't de film hâlde

17. Meitsje in Collage

Hwat nedich mei dy âlde tydskriften? Meitsje in kollaazje dy't ferskate aspekten fan it ferhaal fertsjintwurdiget en lit de kreativiteit fleane.

18. Doch in literêre aaseterjacht!

Scavengerjacht is sa leuk. Druk jo oanwizings gewoan op in 3 foar jo learlingen om te brûken. Ik fyn it tige leuk om te sykjen op Teachers Pay Teachers foar geweldig scavenger-jachtmateriaal.

Sjoch ek: 70 edukative websiden foar middelbere skoalle

19. Doch in lytse dûns (Tiidlinen foar it ferhaal)

Dizze klinkt wat gek, mar it makket it ferhaal libben. By it lêzen fan Macbeth learde ik myn learlingen alles oer de tiidperioade, ynklusyf hoe dûnsjen in grut probleem wie. Nimmewat tiid om jo learlingen in dûns te learen en te learen út it ferhaal of de tiidperioade wêryn it ferhaal skreaun is.

20. Doch in kreative presintaasje

Ien geweldige manier om sjen te litten wat jo leard hawwe is troch in presintaasje te meitsjen. Studinten kinne de ferskillende cast fan karakters, karakternammen, karakteranalyze en ferhaalline ferklearje. D'r binne safolle ferskillende manieren om materiaal te presintearjen dat jo learlingen kreatyf kinne wurde mei it digitale proses.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.