20 fantastilist raamatutegevust keskkoolile

 20 fantastilist raamatutegevust keskkoolile

Anthony Thompson

Kui tegemist on keskkooliõpilastele mõeldud raamatutegevustega, peavad need olema lõbusad ja kaasahaaravad! Üks parimaid asju inglise keele õpetajate töös on see, et meil on võimalus olla loovad ja õpilastele mõeldud ülesannetega lõbusad.

Veteranide ja tulevaste õpetajate jaoks on meil 20 suurepärast ja huvitavat raamatutegevust teie keskkooliõpilastele!

1. Tehke VLOG

Videoblogi võimaluse välja töötamine oli minu klassis väga edukas! Ma lasin oma õpilastel igal nädalal laadida Google Classroomi üles ühe- kuni kolmeminutilised videod, milles käsitletakse järgmist: mitu lehekülge nad lugesid, tutvustati uusi tegelasi, tehti lühikokkuvõte uutest sündmustest ja räägiti, kas nad on endiselt huvitatud raamatust.

Kui õpilased tegid seda igal nädalal, oli see ühtlasi ka iseseisev lugemispäevik.

2. Loo graafilisi romaane või koomiksitrükiseid

Olenemata sellest, millist klassitaset te õpetate, on graafiliste romaanide loomine loominguline idee, mis on lõbus kogu klassile. Mulle väga meeldib see odav pakett Teachers Pay Teachers'is, sest saate välja printida nii palju eksemplare, kui vajate, ja seal on suurepärased selgitused.

3. Rotatsiooniline raamatute vestlus

On palju erinevaid viise, kuidas raamatuvestlust teha. See meetod on suurepärane alternatiiv traditsioonilisele raamatuvestlusele ja võimaldab aktiivset arutelu raamatu üksikasjade üle. Põhjus, miks ma teen "vahelduvat" raamatuvestlust, on see, et lapsed kipuvad liiga kaua istudes ülesandest eemale jääma.

Seetõttu oleks mul kindel nimekiri küsimustest, mida iga õpilane arutaks oma väikestes rühmades. 8-10 minuti pärast vahetaksid õpilased teise rühma.

4. Tehke tegevus raamatust

Tõenäoliselt ei ole teil alati võimalik teha raamatus toodud tegevust. Siiski on raamatus toodud tegevuse tegemine (kui see on võimalik) suurepärane viis, kuidas lisada õppekäigule elukogemusi.

Näiteks kui õpetate "Näljamänge", võtke ühendust oma kohaliku uluki- ja kalaorganisatsiooniga, et korraldada kalapüügi- või vibulaskmise tund. Teie õpilased ei unusta kunagi raamatust saadud kogemusi!

5. Tegelase autopsia

Tegelase autopsia leht. Kogu klassi lugemistegevuse käigus valivad õpilased ühe tegelase ja seejärel analüüsivad tema mõtteid, tundeid ja tegusid, kasutades tsitaate tekstist. #TeamEnglish. pic.twitter.com/UhFXSEmjz0

Vaata ka: 33 ümbertöödeldud paberi käsitööd lastele - Mr Moon (@MrMoonUK) November 27, 2018

See tegevus sisaldab loovust ja sügavat analüütilist mõtlemist. Kõigepealt vajate lihvpaberit, loetud teksti ja loetelu punktidest, mida käsitleda. See tegevus võimaldab õpilastel leida tekstist tõendusmaterjali, et kujutada pead, südant, käsi, jalgu ja silmi.

6. Sokraatiline arutelu

Sokraatiline arutelu on (minu tagasihoidlikul arvamusel) üks parimaid viise, kuidas arutada teksti analüüsi ja võtmeelemente ning julgustada lugupidavat arutelu. See tegevus on eriti hea, kui loete vastuolulisi tekste. Kui vajate head tunniplaani või juhendit, kuidas seda teha, on Read PBNil tasuta juhend, kus on hulgaliselt head õppematerjali.

7. Koostage brošüür

Eelmisel aastal lugesid mu õpilased raamatut Augud Louis Sachari raamatut ja see meeldis neile väga. Tahtsin veenduda, et mul on mõned lõbusad minitunnid, mis tõesti äratavad lastes huvi raamatu vastu. Üks meie tegevustest oli prospekti tegemine, et müüa loo sees olevat toodet "Sploosh".

Mulle meeldib kasutada raskemat paberit, aga mis iganes teil on, sobib. Veenduge, et teie õpilastel on toote pealkiri, kunst, hind, mida see teeb ja miks teil (kliendil) seda vaja on.

8. Filmi treiler

Kas teadsite, et Apple Movies on võimalus luua filmitreilerid? Minu kümne aasta jooksul, mil ma töötasin avalikus hariduses, oli see üks minu lemmiktegevusi õpilastele. Pärast seda, kui ma lugesin raamatut Koodikõnelejad Chester Nez, andsin 6-10-liikmelistele õpilasrühmadele ülesande teha koostööd ja filmida filmitreiler, mis tabab selle loo põhipunkte.

See on suurepärane võimalus ühendada videograafiline õppetund ja 21. sajandi digitaalsed vahendid. Samuti võite seda kasutada isegi ühe loomingulise raamatuaruande ideena.

9. Loo stseen uuesti

Loo stseeni uuesti loomine on suurepärane ülesanne õpilastele, et näidata teksti põhjalikku mõistmist. Mulle meeldib seda teha Shakespeare'i kuulsa romantilise rõdustseeni puhul. Romeo ja Julia. Õpilased võivad kasutada ükskõik millist žargooni või dialekti, et anda stseeni mõte teistele edasi.

10. Koorilugemine

Sellised klassitegevused panevad õpilased pöörama suurt tähelepanu lauseehitusele. Mõtlemisprotsess nihkub pelgalt lugemisest eesmärgipäraseks lugemiseks. Andke õpilastele juurdepääs lühijutule paberil ja tagage, et igaühel oleks oma eksemplar.

11. Popkornide lugemine

Hariduses on palju arutelusid pop-corn lugemise üle. Siiski ütlen, et oma hariduses töötatud aja jooksul olen aru saanud, et kui lapsed ei harjutata valjusti lugemist, siis on neil raskusi sujuvusega. Pop-corn lugemine on tegevus, mis töötab koos paljude lugemisoskusetundidega ja on õpilastele kasulik.

12. Looge valukomplekt

Iga meie lemmikteksti puhul võime alati ette kujutada, millised näitlejad/näitlejad mängiksid meie lemmiktegelasi. Küsige oma õpilastelt: "Kui nad teeksid videoversiooni teie lemmiktekstidest, kes mängiksid neid rolle?", ja te näete, et on väga loovad.

13. Looge esitusloend

Õpilaste jaoks muusikalise esitusloendi koostamine paneb õpilasi tõesti sügavuti mõtlema loo tegelaste perspektiivi üle.

14. Toiduainete päev raamatus olevate toiduainete jaoks

Kus on toit, seal on ka huvi! Olen teinud palju toidupäevi koos tekstiteemaliste lugudega ja mu õpilastele on see alati meeldinud.

15. Kirjuta kiri ühelt tegelaselt teisele

See tegevus on asjakohane võimalus, kui soovite oma õpilastele loomingulist viisi kirjandusanalüüsi oskuste näitamiseks. Kirja kirjutamine ühelt tegelaselt teisele esitab mõtlemisprotsessi väljakutse ja julgustab analüütilist mõtlemist.

16. Mine ajas tagasi!

Kui sa loed ajastu romaani, siis istu sellesse ajamasinasse ja mine tagasi sellesse ajaperioodi, millel romaan põhineb. Üks parimaid näiteid selle kohta oli minu jaoks lugemine, kui ma lugesin Suur Gatsby F. Scott Fitzgeraldi raamatut ja teha 1920. aastate teemaline õppepäev.

17. Loo kollaaž

Vajad midagi, mida nende vanade ajakirjadega teha? Tee kollaaž, mis kujutab loo erinevaid aspekte, ja lase loovusel lennata.

18. Tehke kirjanduslik ajujaht!

Aavikujaht on nii lõbus. Lihtsalt trükkige oma vihjed õpilastele välja 3. Mulle meeldib väga otsida Teachers Pay Teachers'ist suurepärast aardejahi materjali.

Vaata ka: 24 interaktiivset pildiraamatut lastele

19. Tee väike tants (ajajooned loo jaoks)

See kõlab veidi hullumeelselt, kuid see muudab loo elavaks. Macbethi lugemisel õpetasin oma õpilastele kõike selle aja kohta, sealhulgas seda, kuidas tantsimine oli suur asi. Võtke aega, et õppida ja õpetada oma õpilastele mõni tants loo või selle aja kohta, mil lugu kirjutati.

20. Tehke loominguline esitlus

Üks suurepärane viis õpitut näidata on esitluse tegemine. Õpilased saavad selgitada erinevaid tegelaskujusid, tegelaste nimesid, tegelaste analüüsi ja süžeed. Materjali esitamiseks on nii palju erinevaid viise, et õpilased võivad digitaalses protsessis loovaks muutuda.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.