သင်၏အတန်းရှိ သို့မဟုတ် အိမ်တွင်ရှိ kinesthetic သင်ယူသူအား ၎င်းတို့၏စာဖတ်ခြင်းကို တိုးတက်စေရန် အထောက်အကူဖြစ်စေသော နည်းဗျူဟာများကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် ပံ့ပိုးပါ။ kinesthetic သင်ယူသူသည် အကောင်းဆုံးသင်ယူမှုရည်မှန်းချက်များကို ကျွမ်းကျင်စေရန်အတွက် လှုပ်ရှားမှုလိုအပ်ပါသည်။ အောက်ပါလင့်ခ်များသည် ဤကလေးများကို စာဖတ်ရာတွင် ပံ့ပိုးပေးမည့် အာရုံခံလှုပ်ရှားမှုများစွာကို ပံ့ပိုးပေးသည် - နားလည်မှုမှသည် စာလုံးပေါင်းပုံစံများအထိ အလုပ်လုပ်သည် - ဤလှုပ်ရှားမှုများသည် အင်္ဂလိပ်ဆရာတိုင်းကို အထောက်အကူဖြစ်စေသည်မှာ သေချာပါသည်။

၁။ Wikki Stix

ဤဖယောင်းသုတ်ထားသောချောင်းများသည် ကလေးများ၏ စာလုံးများကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စေရန် အထောက်အကူဖြစ်စေရန်အတွက် အက္ခရာစာလုံးများအဖြစ် ဖန်တီးနိုင်သည်။ Stix နှင့် ပလပ်စတစ် သို့မဟုတ် အမြှုပ်စာလုံးများကို အသုံးပြု၍ စကားလုံးများကို စာလုံးပေါင်းရန် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ၎င်းတို့အတွက် ကောင်းမွန်သောအရာမှာ ၎င်းတို့သည် မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို ကူညီပေးပြီး အရှုပ်အရှင်းကင်းကာ ပျော်စရာကောင်းနေခြင်းဖြစ်သည်။

၂။ သဲ သို့မဟုတ် ဆားဘုတ်များ

စာလုံးပေါင်းသင်ခန်းစာများ သို့မဟုတ် စာလုံးဖွဲ့စည်းခြင်းဆိုင်ရာ အကူအညီအတွက် သဲ သို့မဟုတ် ဆားဘုတ်များကို အသုံးပြုကြည့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် သဲထဲတွင် စာလုံး သို့မဟုတ် စကားလုံးများကို ခြေရာခံနိုင်ပြီး လိုအပ်သလို အကြိမ်များစွာ လေ့ကျင့်နိုင်သည်။ အာရုံခံပြဿနာရှိသော ကျောင်းသားအချို့အတွက် အံ့ဩစရာဖြစ်ပြီး ဤဆိုက်သည် သဲ/ဆားရနံ့ကို မည်ကဲ့သို့ သင်ပေးသည်ဆိုသည်ပင်။

၃။ စကားလုံးများကို ခုန်ချခြင်း

Kinesthetic လေ့လာသူများသည် သင်ယူသည့်အခါ လှုပ်ရှားမှုကို နှစ်သက်ကြသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများကို ခြေလှမ်း သို့မဟုတ် စကားလုံးများပေါ် ခုန်တက်ခြင်းဖြင့် တက်ကြွစေပါသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို အသုံးပြုရန် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးရှိပြီး ၎င်းကို မည်သည့်အဆင့်နှင့်မဆို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန်နှင့် ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ သို့မဟုတ် စာလုံးပေါင်းခြင်းကဲ့သို့သော မတူညီသည့်လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် ၎င်းကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သည်။

၄။ “ဆိုင်မွန်ကို ကစားပါ။ပြောသည်"

"Simon Says" ဂိမ်းကို မကြိုက်သည့် ကလေးသည် ကွဲပြားသော စာကြောင်းများကို ဖတ်ပြပြီး မှန်ကန်သော လုပ်ဆောင်ချက်ကို လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ဂိမ်းထဲသို့ စာတတ်မြောက်လာနိုင်သည်။

5. ၎င်းတို့၏ စကားလုံးများကို ဆန့်ထုတ်ရန် slinkies ကိုသုံးပါ

ရိုးရှင်းသော စာဖတ်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများ၏ စကားလုံးများကို ဆန့်ထုတ်ရန် slinky ကို အသုံးပြုပါသည်။ ဤကိရိယာကို အာရုံခံများစွာ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် အသုံးပြုပါ။ အသံထွက်ဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများ သို့မဟုတ် စာလုံးပေါင်းခြင်းအတွက်။

၆။ Flipbooks

ထိတွေ့လှုပ်ရှားမှုများသည် kinesthetic သင်ယူသူများအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ သင့်စာသင်ခန်းအတွင်း အသံပိုင်းဆိုင်ရာ သင်ကြားမှုကို ပံ့ပိုးကူညီရန် ရိုးရှင်းသော flipbooks ကို ဖန်တီးပါ။ သင်သည် မတူညီသောအဆင့်များဖြင့် Flipbooks များကို ဖန်တီးနိုင်ပြီး ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏စွမ်းရည်များကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် လွယ်ကူသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

7. "Swatting Flies" ကိုကစားပါ

ဖန်တီးမှုတစ်ခု ကျောင်းသားများ လှုပ်ရှားစေရန် သင်ယူခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်မှာ "swatting fly" ဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် စာလုံးအသံ၊ မြင်နိုင်သော စကားလုံးများ သို့မဟုတ် စကား၏ အစိတ်အပိုင်းများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းတွင် လုပ်ဆောင်နေသော ကျောင်းသားများအတွက် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သည်။

8. ကြိယာဝိသေသနများ ကျင့်သုံးခြင်း

ကြိယာဝိသေသနများကို လေ့လာခြင်းအတွက် ထိရောက်သောလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုက ၎င်းတို့ကို သရုပ်ဖော်ပါသည်။ သင်သည် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို စာသားတစ်ခုနှင့် တွဲချိတ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသော ကြိယာဝိသေသနများကို ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်။ လုပ်ဆောင်ချက်သည် သင်ကြားရေးကြိယာများနှင့်လည်း ကောင်းစွာအလုပ်လုပ်သည်။

၉။ အမြင်စကားလုံးလှည့်စတာကို ကစားပါ

Kinesthetic သင်ယူသူများသည် ဂိမ်းများမှတစ်ဆင့် ကောင်းစွာသင်ယူနိုင်သည်။ ဤ Twister ဂိမ်းကို သင်ယူမှုဂိမ်းအဖြစ် ပြောင်းလဲထားသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ရွေ့လျားမှုအတွက် တိကျသောစကားလုံးများကို ဖော်ထုတ်နိုင်ရပါမည်။

၁၀။ Word scavenger hunt

ပျော်စရာနည်းလမ်းကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စာလုံးပေါင်းစာရင်းတွင် စကားလုံးများကို လေ့ကျင့်ရန် အမှိုက်ပစ်သည့် အမဲလိုက်ခြင်းမှတဆင့် ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် post-its သို့မဟုတ် letter tiles တွင် စာလုံးများကို ရှာဖွေပြီး ၎င်းတို့ စာလုံးပေါင်းမည့် စကားလုံးများကို decipher ရပါမည်။

11။ သင်ပေးသောစာသည် လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် အသံထွက်သည်

စာဖတ်ခြင်းအတွက် သင်ကြားသည့် လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ဆောင်ချက်သည် အက်ရှင်ဖြင့် စာလုံးအသံများကို သင်ယူခြင်းဖြစ်ပါသည်။ မတူညီသော အသံများကို သင်ကြားရန် ကျောင်းသားများသည် အချို့သော လုပ်ဆောင်ချက်များကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်ပေးထားပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျောင်းသားများကို /sn/ အတွက် မြွေတစ်ကောင်အဖြစ် ပြုမူခိုင်းပါ။

၁၂။ စက္ကူလေယာဉ်မြင်ရသည့် စကားလုံးများ

ရိုးရှင်းသော လက်ဆွဲနည်းဗျူဟာသည် မြင်ကွင်းစကားလုံးများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန် စက္ကူလေယာဉ်များကို အသုံးပြုသည်။ ကျောင်းသားများသည် စာသင်ခန်းထဲတွင် လေယာဉ်ပျံတက်ရန် အခက်အခဲမရှိကြပေ။ ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏ အမြင်အာရုံစကားလုံးများကို လေ့ကျင့်ရန် ပျော်စရာကောင်းသော်လည်း လွယ်ကူသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၁၃။ သဲသောင်ပြင်ဘောလုံးပစ်ခြင်း

ငယ်ရွယ်သူများနှင့် သက်ကြီးရွယ်အိုကျောင်းသားများအတွက် အသုံးဝင်သော တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုရှိသော စာဖတ်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်သည် စာဖတ်ခြင်းကို နားလည်နိုင်စေရန်အတွက် ကမ်းခြေဘောလုံးကို အသုံးပြုထားသည်။ ကျောင်းသားများကို အခန်းတဝိုက်တွင် ဘောလုံးပစ်ခိုင်းပြီး ရပ်သွားသည့်အခါတွင် ၎င်းတို့နှင့် ရင်ဆိုင်နေရသော မေးခွန်းကို ဖြေပေးရမည်ဖြစ်သည်။

14။ လမ်းလျှောက်ပြီး ပြန်ပြောပါ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် အတန်းထဲတွင်ထပြီး လမ်းလျှောက်ရန်ကောင်းသည်။ ၎င်းသည် ပြခန်းလမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့် ဆင်တူသော်လည်း၊ ကျောင်းသားများသည် စာသား၏ သီးခြားအကြောင်းအရာများအပေါ် အခြေခံ၍ ဆွေးနွေးမည့်အခန်းများကို သင်သတ်မှတ်ပေးထားသည်။

15။ Connect Four

စာလုံးပေါင်းသတ်ပုံအတွက် အကြိုက်ဆုံး လက်ဆွဲလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုသည် Connect Four ကို အသုံးပြုနေသည်။ စိန်ခေါ်မှုကျောင်းသားများသည် တစ်ဦးချင်း သို့မဟုတ် ပြိုင်ဆိုင်မှုတစ်ခုအဖြစ် စကားလုံးများစွာကို တတ်နိုင်သမျှ စာလုံးပေါင်းရန်။

၁၆။ Legos ဖြင့် စာလုံးပေါင်း

Legos သည် ကျောင်းသားအကြိုက်ဖြစ်ပြီး ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် တည်ဆောက်ခြင်းနှင့် စာလုံးပေါင်းခြင်းတို့ကို ပေါင်းစပ်ပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် စကားလုံးနှင့် ပေါင်းစပ်ထားသည့် မတူညီသော အက္ခရာအသံများကို မြင်တွေ့နိုင်ပြီး စာလုံးပေါင်းစည်းမျဉ်းများကို သင်ကြားပေးရန်အတွက်လည်း ၎င်းကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ လိုအပ်ပါက၊ သင်သည် ကလေးများကို ပိုမိုပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် သရနှင့်ဗျည်းများကို ခွဲခြားရန် အရောင်များကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

၁၇။ Beans ဖြင့် စာလုံးပေါင်း

စာလုံးပေါင်း ပဲများ သည် ကျောင်းသားများအတွက် စာလုံးပေါင်းစွမ်းရည်ကို အားကောင်းစေမည့် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ စာလုံးသေးနှင့် စာလုံးကြီးများဖြင့် သင့်လျော်သော ယခုအချိန်တွင်လည်း လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ ပဲများ (သို့မဟုတ် ခေါက်ဆွဲ) တွင် စကားလုံးများရေးသားပြီး ပြီးပြည့်စုံသောစာကြောင်းများဖန်တီးရန် ကျောင်းသားများကို အသုံးပြုစေခြင်းဖြင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို ပိုမိုအဆင့်မြင့်အောင် ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။

၁၈။ Rhyming Ring Toss Game

သင် က တေးသံကို သင်ပေးနေပါက၊ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများကို ထိုင်ခုံများမှ ရုန်းထွက်ရန် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ကကွက်ကျွမ်းကျင်မှုကို လေ့ကျင့်နေစဉ်တွင် လက်စွပ်တီးခိုင်းပါ။ ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများအတွက် ဤပျော်စရာဂိမ်းကို သင်ဖန်တီးနိုင်သည်။

19။ Jenga

Jenga သည် ကျောင်းသားအနှစ်သက်ဆုံးဖြစ်ပြီး ၎င်းကိုသင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည့်အရာများစွာရှိသည်။ ဖတ်ရှုနားလည်နိုင်သောမေးခွန်းများ၊ မြင်နိုင်သောစကားလုံးများနှင့် အခြားအရာများမေးရန်အတွက် ၎င်းကို သင်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

20။ Graffiti Walls

အထက်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ထိုင်ခုံများတွင် မကြာခဏပိတ်မိနေသောကြောင့် ၎င်းတို့ကို ဂရပ်ဖီတီနံရံများပေါ်တွင်ထ၍ လှုပ်ရှားပါ။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများကို လွယ်ကူစွာ လုပ်ဆောင်နိုင်သော အလွန်ရိုးရှင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။လှည့်ပတ်သော်လည်း ရွယ်တူချင်း တုံ့ပြန်ချက်ကိုလည်း ပေးသည်။ ကျောင်းသားများသည် နံရံမှ အချက်ပြချက်ကို ဖြေဆိုကြမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့၏ရွယ်တူချင်းများ၏ အဖြေများကို မှတ်ချက်ပေးရန် သို့မဟုတ် တုံ့ပြန်ရန် အခွင့်အရေးလည်း ရှိသည်။

21။ 4 Corners

4 ထောင့်များသည် အတန်းထဲတွင် ကစားရန် အလွယ်ကူဆုံးနှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိဆုံး ဂိမ်းများထဲမှ တစ်ခု ဖြစ်နိုင်သည်။ သင့်တွင် ဒီဂရီများ၊ ရွေးချယ်စရာမျိုးစုံကို ကိုယ်စားပြုသည့်ထောင့်များ ရှိသည်။ ကျောင်းသားများသည် ထောင့်တစ်ခုကို ရွေးချယ်ပြီးသည်နှင့် ၎င်းတို့၏အဖြေကို ခုခံကာကွယ်ရန် ၎င်းတို့ကို တောင်းဆိုနိုင်သည်။

22။ "I Have, Who Has" ကိုကစားပါ

"I Have, Who Has" သည် စာဖတ်ခြင်း (သို့မဟုတ် မည်သည့်ဘာသာရပ်နယ်ပယ်တွင်မဆို) သင်ယူရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ကျောင်းသားများကို အခန်းတဝိုက်တွင် လှုပ်ရှားစေပြီး အချင်းချင်း ထိတွေ့ဆက်ဆံစေသည်... သင်ယူနေစဉ်တွင်ပင်။ ၎င်းသည် ခေါင်းစဉ်အမျိုးမျိုးနှင့် ဘာသာရပ်အမျိုးမျိုးအတွက် အလွယ်တကူလိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သော နောက်ထပ်ဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၂၃။ Socratic ဘောလုံးကိုကစားပါ

တခါတရံမှာ အသက်ကြီးတဲ့ကျောင်းသားတွေနဲ့ စာသင်ခန်းထဲမှာ လုံလောက်တဲ့လှုပ်ရှားမှု မလုပ်တတ်ဘူး။ ဆိုကရေးတစ်ဘောလုံးဘောလုံးသည် ဆွေးနွေးမှု၏အဓိကအကြောင်းအရာအဖြစ် ဆက်လက်တည်ရှိနေသော်လည်း လှုပ်ရှားမှုအားဖြင့် ကျောင်းသားများကိုပါ ပါဝင်စေသည်။ စက်ဝိုင်းတွင်ထိုင်မည့်အစား ကျောင်းသားများသည် မတ်တပ်ရပ်ကာ ဘောလုံးကို အချင်းချင်း ကန်နိုင်ကြသည်။

၂၄။ လိုက်လျောညီထွေရှိသော ထိုင်ခုံကို ပေး

၎င်းသည် ကိုယ်တိုင်စာဖတ်ခြင်းအတွက် သီးခြားမဟုတ်သော်လည်း၊ အထူးသဖြင့် အသံတိတ်စာဖတ်ခြင်း သို့မဟုတ် အလုပ်ချိန်အတွင်း သင့်အတန်းတွင် လိုက်လျောညီထွေရှိသော ထိုင်ခုံထားရှိခြင်းသည် kinesthetic သင်ယူသူများအတွက် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ တစ်နေရာတည်းတွင် တိတ်ဆိတ်နေနိုင်ချိန်တွင် ၎င်းတို့အား ရွေ့လျားနိုင်စေပါသည်။

25။ နားလည်မှုတည်ဆောက်ခြင်း။လုပ်ဆောင်ချက်

၎င်းသည် ထိတွေ့ကိုင်တွယ်နိုင်သော လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများကို အဆောက်အဦမှတစ်ဆင့် အနည်းငယ်ရွေ့လျားစေသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဇာတ်လမ်းထဲတွင် ဖြစ်ပျက်နေသည့်အရာများကို ရှင်းလင်းချက်တစ်ခု တည်ဆောက်ရန် သို့မဟုတ် ရေးဆွဲရန် ကြိုးစားရမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် စာဖတ်ခြင်းကို နားလည်နိုင်စေရန် ကူညီပေးပြီး ကျောင်းသားများကို တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ထွက်ပေါက်တစ်ခုအား ခွင့်ပြုပေးပါသည်။