25 Gweithgareddau Darllen Cinesthetig Llawn Hwyl ac Ymgysylltiol i Fyfyrwyr

 25 Gweithgareddau Darllen Cinesthetig Llawn Hwyl ac Ymgysylltiol i Fyfyrwyr

Anthony Thompson

Cefnogwch y dysgwr cinesthetig yn eich dosbarth neu gartref drwy ddefnyddio strategaethau sy'n eu helpu i wella eu darllen. Mae angen symud y dysgwr cinesthetig i feistroli'r amcanion dysgu gorau; mae'r dolenni canlynol yn darparu gweithgareddau amlsynhwyraidd a fydd yn cefnogi'r plant hyn i ddarllen - o ddealltwriaeth i waith patrymau sillafu - mae'r gweithgareddau hyn yn sicr o helpu unrhyw athro Saesneg allan!

1. Wikki Stix

Gellir ffurfio'r ffyn hyn sydd wedi'u gorchuddio â chwyr yn llythrennau'r wyddor i helpu i gefnogi meistrolaeth plant ar lythrennau. Gallwch hefyd eu defnyddio i sillafu geiriau gan ddefnyddio'r llythrennau Stix a phlastig neu ewyn. Yr hyn sydd hefyd yn wych amdanynt yw eu bod yn helpu gyda sgiliau echddygol ac yn hwyl heb lanast!

2. Byrddau Tywod neu Halen

Am help gyda gwersi sillafu neu ffurfio llythrennau, rhowch gynnig ar ddefnyddio byrddau tywod neu halen. Gall myfyrwyr olrhain llythrennau neu eiriau yn y tywod ac ymarfer cymaint o weithiau ag sydd angen. Mae'n wych i rai myfyrwyr â phroblemau synhwyraidd ac mae'r wefan hon hyd yn oed yn eich dysgu sut i arogli'r tywod/halen!

3. Neidio ar eiriau

Mae dysgwyr cinesthetig yn mwynhau symud wrth ddysgu. Mae'r gweithgaredd hwn yn gwneud i fyfyrwyr godi a symud trwy gamu neu neidio ar eiriau. Mae amrywiaeth o ffyrdd o ddefnyddio'r gweithgaredd hwn a gellir ei addasu i unrhyw lefel gradd ac ar gyfer gweithgareddau gwahanol megis strwythur brawddegau neu sillafu.

4. Chwarae "SimonMeddai"

Pa blentyn nad yw'n hoffi gêm o "Mae Simon yn Dweud"? Gallwch ddod â llythrennedd i'r gêm trwy gael myfyrwyr i ddarllen brawddegau gwahanol a pherfformio'r weithred gywir.

5. Defnyddiwch slinkies i ymestyn eu geiriau

Gweithgaredd darllen syml yw defnyddio slinky i gael myfyrwyr i ymestyn eu geiriau Defnyddiwch yr offeryn hwn fel rhan o amlsynhwyraidd gweithgareddau ffoneg neu ar gyfer sillafu.

6. Flipbooks

Mae gweithgareddau cyffyrddol yn wych ar gyfer dysgwyr cinesthetig Creu llyfrau troi syml i helpu i gefnogi cyfarwyddyd ffoneg yn eich ystafell ddosbarth. Gallwch greu llyfrau troi gyda lefelau gwahanol ac mae'n ffordd hawdd i fyfyrwyr adolygu eu sgiliau.

7. Chwarae "Swatting Flies"

A creative gweithgaredd dysgu i gael myfyrwyr i symud yw "swatio pryfed". Gellir addasu'r gweithgaredd hwn i fyfyrwyr sy'n gweithio ar adnabod synau llythrennau, geiriau golwg, neu rannau lleferydd.

8. Actio adferfau

Gweithgaredd effeithiol ar gyfer dysgu adferfau yw eu hactio Gallwch baru'r gweithgaredd hwn gyda thestun neu benderfynu ar adferfau a bennwyd ymlaen llaw. Mae'r gweithgaredd hefyd yn gweithio'n dda gydag addysgu berfau.

Gweld hefyd: 32 Enghreifftiau o Lenyddiaeth Glasurol ar gyfer yr Ysgol Ganol

9. Chwarae twister gair golwg

Mae dysgwyr cinesthetig yn dysgu'n dda trwy gemau. Mae'r gêm hon o Twister yn cael ei newid yn gêm ddysgu. Rhaid i fyfyrwyr allu adnabod geiriau penodol i symud.

10. Helfa sborion geiriau

Ffordd hwyliogi fyfyrwyr ymarfer geiriau ar eu rhestr sillafu yw trwy helfa sborion! Mae'n rhaid i fyfyrwyr chwilio am lythrennau ar bost-its neu deils llythrennau ac yna dehongli pa eiriau maen nhw'n eu sillafu.

11. Dysgu seiniau llythrennau trwy symudiadau

Gweithgaredd ymarfer ar gyfer addysgu darllen yw dysgu seiniau llythrennau trwy weithred. Mae gennych chi fyfyrwyr yn cwblhau rhai gweithredoedd i ddysgu gwahanol synau. Er enghraifft, gofynnwch i fyfyrwyr ymddwyn fel neidr ar gyfer /sn/.

12. Geiriau gweld awyren papur

Strategaeth ymarferol syml yw defnyddio planau papur i adnabod geiriau golwg. Mae myfyrwyr yn cael symud o gwmpas AC nid ydynt yn mynd i drafferth am hedfan awyren yn y dosbarth. Mae'n ffordd hwyliog ond hawdd i fyfyrwyr ymarfer eu geiriau golwg.

13. Taflu pêl traeth

Gweithgaredd darllen creadigol sy’n gweithio ar gyfer myfyrwyr iau a hŷn, yw defnyddio pêl traeth i weithio ar ddarllen a deall. Gofynnwch i'r myfyrwyr daflu'r bêl o amgylch yr ystafell a phan fydd yn stopio, rhaid iddyn nhw ateb y cwestiwn sy'n eu hwynebu.

14. Cerddwch ac ailddweud

Mae'r gweithgaredd hwn yn dda i ddisgyblion ysgol ganol godi a cherdded o gwmpas y dosbarth. Mae'n debyg i daith gerdded oriel, ond mae gennych rannau o'r ystafelloedd wedi'u gosod lle bydd myfyrwyr yn cael trafodaethau yn seiliedig ar fanylion y testun.

15. Connect Four

Hoff weithgaredd ymarferol ar gyfer sillafu yw defnyddio Connect Four! Hermyfyrwyr i sillafu cymaint o eiriau ag y gallant yn unigol neu fel cystadleuaeth.

Gweld hefyd: 25 Arweinyddiaeth Effeithiol Gweithgareddau Adeiladu Tîm i Blant

16. Sillafu gyda Legos

Mae Legos yn ffefryn gan fyfyrwyr ac mae'r gweithgaredd hwn yn dod ag adeiladu a sillafu at ei gilydd! Gall myfyrwyr weld y gwahanol synau llythrennau sy'n rhan o'r gair a gallwch ei ddefnyddio hefyd i ddysgu rheolau sillafu. Os oes angen, gallwch hefyd ddefnyddio'r lliwiau i wahanu llafariaid a chytseiniaid i gefnogi plant hyd yn oed yn fwy.

17. Sillafu gyda Ffa

Mae sillafu ffa yn ffordd hwyliog i fyfyrwyr gryfhau sgiliau sillafu. Trwy gael llythrennau bach a llythrennau mawr, gallwch chi hefyd weithio ar nawr go iawn. Gallwch wneud y gweithgaredd hwn yn fwy datblygedig trwy ysgrifennu geiriau ar y ffa (neu basta) a chael myfyrwyr i'w defnyddio i greu brawddegau cyflawn.

18. Gêm Ring Toss

Os ydych chi'n dysgu odli, mae hwn yn weithgaredd gwych i gael myfyrwyr allan o'u seddi! Gofynnwch i'r myfyrwyr chwarae 'ring toss' wrth ymarfer eu sgiliau odli. Gallwch chi wneud gêm hwyliog o hyn i fyfyrwyr iau!

19. Jenga

Mae Jenga yn ffefryn gan fyfyrwyr ac mae cymaint y gallwch chi ei wneud ag ef. Gallwch ei ddefnyddio ar gyfer gofyn cwestiynau darllen a deall, geiriau golwg, a mwy.

20. Waliau Graffiti

Mae myfyrwyr hŷn yn aml yn sownd yn eu seddi felly codwch nhw a symud gyda waliau graffiti. Mae'n weithgaredd hynod syml sy'n galluogi myfyrwyr i wneud hynnysymud o gwmpas, ond hefyd yn darparu adborth cymheiriaid. Bydd myfyrwyr yn ateb anogwr o'r wal a hefyd yn cael cyfle i wneud sylwadau neu droi'n ôl o atebion eu cyfoedion.

21. Mae'n debyg mai 4 Cornel

4 cornel yw un o'r gemau hawsaf a mwyaf hyblyg i'w chwarae yn y dosbarth. Mae gennych y corneli yn cynrychioli graddau, amlddewis, ac ati. Unwaith y bydd myfyrwyr yn dewis cornel gallwch ofyn iddynt amddiffyn eu hateb.

22. Chwarae "Mae gen i, Pwy Sydd"

Mae "Ga i, Pwy Sydd" yn wych ar gyfer dysgu darllen (neu mewn unrhyw faes pwnc). Mae'n gwneud i fyfyrwyr symud o gwmpas yr ystafell ac ymgysylltu â'i gilydd ... i gyd wrth ddysgu! Mae hon yn gêm arall sy'n hawdd ei haddasu i amrywiaeth o bynciau a phynciau.

23. Chwarae pêl-droed Socratig

Weithiau nid ydym yn gwneud digon o symud yn yr ystafell ddosbarth gyda myfyrwyr hŷn. Mae pêl-droed Socratig yn cadw at thema'r drafodaeth ond mae hefyd yn ennyn diddordeb myfyrwyr trwy symudiadau. Yn hytrach nag eistedd mewn cylch, gall myfyrwyr sefyll a chicio'r bêl i'w gilydd.

24. Darparwch seddau hyblyg

Er nad yw hyn yn benodol i ddarllen ei hun, mae cael seddau hyblyg ar gael yn eich dosbarth, yn enwedig yn ystod amser darllen tawel neu amser gwaith, yn bwysig iawn i ddysgwyr cinesthetig. Mae'n caniatáu iddynt symud tra'n gallu aros yn dawel ac mewn un man.

25. Adeiladu DealltwriaethGweithgaredd

Mae hwn yn weithgaredd cyffyrddol ond mae hefyd yn gwneud i fyfyrwyr symud ychydig drwy'r adeilad. Rhaid i fyfyrwyr ddarllen ac yna ceisio adeiladu neu dynnu esboniad o'r hyn sy'n digwydd yn y stori. Mae'n helpu gyda darllen a deall ac yn galluogi myfyrwyr i fod yn greadigol.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.