Xwendekar hîn jî kifş dikin û pêşde diçin ku ew wekî mirov kî ne. Di temenek wusa ciwan de cesaret û pêbawerî dikare dijwar be, ji ber vê yekê ew hewcedarê hin teşwîq û arîkariyê ne ku bibin guhertoya çêtirîn a xwe. Hûn dikarin alîkariya avakirina wan bikin dema ku ew di vê dema dijwar de dixebitin bi wan re çalakiyên ku cesaret pêş dixin. Van peywiran dikarin bibin alîkar ku baweriyên wan di derbarê wêrekiyê de ava bikin, ji ber vê yekê dereng nemînin, rêzek ramanên çalakiya me ya îro bixin nav xwe!

1. Navê Tiştê ku Te Ditirsîne

Beşek hêja ya perwerdehiya karakterê wêrek ev e ku hûn di derbarê xwendekarên xwe de bêtir fêr bibin. Dema ku ew di nav vê cesareta zarokan de bixebitin dê ji wan re bibe alîkar ku taybetmendiyên karakterê yên bihêz ava bikin wekî ku qebûl bikin ku hûn çi ditirsin ji bo hejmarek ji ciwanan.

2. Courage

Ev pirtûk li cureyên wêrekiyê û rewşên cihêreng ên rojane yên ku dibe ku xwendekarên we rû bi rû bimînin û ji wan re cesaret hewce dike dinêre û nîqaş dike. Çalakî dikare tê de be ku xwendekaran lîsteyek çêkin ka ew çawa cesaretê li seranserê her roj nîşan didin.

3. Courage Comic Strip

Afîşên cesaretê, stripên çêker, an pirtûkên pêkenokê çalakiyên fantastîk in ku hûn bi yekîneya mijara wêrekiyê ya ku hûn li ser dixebitin re bibin yek. Bi pêşxistina karakterên xeyalî û kirina ku ew di nav wan de bixebitin, bibin alîkar ku însên wêrek ên zarokek ava bikin.pirsgirêk.

4. Ez Ji Xemgîniyê Hêzdar im

Dibe ku şagirtên we hinek xemgîniyê bibînin. Karkirina li ser peywirek pola ku stratejiyên cihêreng bihizirin ji bo ku bibin alîkar ku kar bi derbaskirina fikaran re bikin, bê guman dê dozek zêde cesaretê bide wan.

5. Ez Wêrek im

Alîkariya xwendekarên xwe bikin ku cesaretê bikin û li ser aliyên cihêreng ên vê kalîteyê fêr bibin. Ji wan bipirsin ku bi hevalbendek re nîqaş bikin ka berxwedêrî çawa xuya dike û pênaseyek wêrekiyê biafirînin. Bi kirina vê yekê hûn dibin alîkar ku hûn di xwendekarên xwe de wêrekiyê ava bikin!

6. Rûbirûbûna Yek Tirsê

Ji pelên xebatê cesarettir bi bandortir, hînkirina cesaretê ji zarokan re bi çalakiyên înteraktîf ên ku bi jiyana wan ve girêdayî ne çêtirîn e. Rûbirûbûna wan bi tirsan an wêrek be yek rêyek e ku meriv wêrekiya xwe ava bike û bê guman civata polê jî ava dike!

7. Ez Rêberek im

Divê rêberên bihêz wêrek bin. Ji xwendekaran re bipirsin ka ew çawa dikarin di jiyana xwe ya rojane de bêtir bibin rêber. Ji wan re bihêlin ku di nav komek piçûk de li ser mînakên cihêreng ên wêrekiya ku ew rojane şahidî dikin biaxivin.

8. Kasa Wêrekiyê

Fikrên çalakiya polê ku li ser armanca cesaretê disekine dê ji xwendekarên pola seretayî an dibistana navîn re bibe alîkar ku dersên jiyana xwe bixin nav tevgerê. Ji wan re dema ku wan cesaret nîşan da ku ji bo pêşerojê îlhamê bide wan, bihêlinbûyer.

9. Bipeyive, Kûçikê Heyran

Dê ji xwendekaran re xweş be ku çîrokek li ser kûçikek bibihîzin! Hûn dikarin wan şîret bikin ku navnîşek hin mînak û rewşên ku dibe ku ji wan hewce bike ku ji bo xwe an hevalek xwe bipeyivin çêbikin. Ev dikare bibe sedema mijarek tundûtûjiyê û meriv wê çawa çêtirîn çareser bike.

10. Kids of Courage Camp Adventures

Heke hûn niha li dersxaneyek dîjîtal in an li vebijarkek fêrbûna dûr a dîjîtal digerin, ev ramana Circle of Courage bêkêmasî ye. Hînkirina xwendekaran li ser 4 xalên vê çerxa Dermanê dikare ji we re bibe alîkar ku hûn rêveberiya polê xwe birêxistin bikin.

11. Şaşî Ez Çawa Fêr Dibim

Tirsa têkçûnê pir caran pirsgirêkek mezin e ku xwendekaran paşde dihêle. Hûn dikarin cesareta wan bi teşwîqkirina wan ji bo kovarê ava bikin da ku ew di derheqê xeletiyên ku dikin de çêtir hîs bikin û dê di pêşerojê de bêtir bi tirsên xwe re mijûl bibin.

12. Ez û Hestên Min

Bihêlin ku xwendekar bizanibin ku hebûna hestên mezin normal e û bi wan re bixebitin. Dema ku ew wêneyek ji hestên ku xuya dikin û hîs dikin xêz bikin, dikare bibe temrînek ku ji wan re dibe alîkar ku ew tansiyona çêkirî ya ku ew hildigirin azad bikin.

13. Temam e ku mirov Cûda bin

Da cesaretê bidin xwendekaran ku xwe îfade bikin, bibin xwe û taybetmendiyên xwe yên bêhempa hembêz bikin pir binirx e. Bila ew bi polê re parve bikinew çawa cuda ne û çima ev ecêb e.

14. Bawerî Hêza min a Serwer e

Hin nîqaş û pirsên ramana rexneyî ji xwendekaran re peyda bike ka çima pêbawerî ew qas girîng e! Bawerî Superhêza min e çîrokek mezin e ku xwendekar dikarin pê re têkildar bin û dê ji guhdarîkirina wê kêfê bikin.

15. Ez Dikarim Tiştên Zehmet Bikim

Divê xwendekar zanibin û bi rastî bawer bikin ku ew dikarin tiştên dijwar bikin. Ew niha fêrî çi tiştên dijwar dibin û çawa pêşde diçin? Ew çawa dikarin tevî tirsa têkçûnê bi wê re bisekinin?