15 សកម្មភាពស្តីពីភាពក្លាហានសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា

 15 សកម្មភាពស្តីពីភាពក្លាហានសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា

Anthony Thompson

សិស្សនៅតែស្វែងរក និងអភិវឌ្ឍថាតើពួកគេជាមនុស្សបែបណា។ ការមាន​ភាពក្លាហាន និង​ទំនុកចិត្ត​ក្នុង​វ័យ​ក្មេង​បែបនេះ​អាចជា​រឿង​លំបាក ដែល​ជា​មូលហេតុ​ដែល​ពួកគេ​ត្រូវការ​ការលើកទឹកចិត្ត និង​ជំនួយ​បន្តិចបន្តួច​ដើម្បី​រីកចម្រើន​ទៅជា​កំណែ​ដ៏​ល្អ​បំផុត​របស់​ពួកគេ​។ អ្នកអាចជួយកសាងពួកគេនៅពេលពួកគេធ្វើការឆ្លងកាត់ពេលវេលាដ៏លំបាកនេះដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសកម្មភាពដែលអភិវឌ្ឍភាពក្លាហាន។ កិច្ចការទាំងនេះអាចជួយកសាងជំនឿរបស់ពួកគេអំពីភាពក្លាហាន ដូច្នេះកុំបង្អង់យូរ សូមបញ្ចូលគំនិតសកម្មភាពរបស់យើងជាបន្តបន្ទាប់នៅថ្ងៃនេះ!

1. ការដាក់ឈ្មោះអ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកភ័យខ្លាច

ផ្នែកដ៏ល្អមួយនៃការអប់រំតួអក្សរក្លាហានគឺថាអ្នកទទួលបានដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីសិស្សរបស់អ្នក។ ការឱ្យពួកគេធ្វើការតាមរយៈភាពក្លាហាននេះសម្រាប់លំហាត់កុមារ នឹងជួយឱ្យពួកគេបង្កើតចរិតលក្ខណៈរឹងមាំ ដោយទទួលស្គាល់នូវអ្វីដែលគួរឱ្យខ្លាចដែលអ្នកអាចប្រឈមមុខសម្រាប់ក្មេងៗមួយចំនួន។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: តើ Seesaw សម្រាប់សាលារៀនគឺជាអ្វី ហើយតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស?

2. ភាពក្លាហាន

សៀវភៅនេះមើល និងពិភាក្សាអំពីប្រភេទនៃភាពក្លាហាន និងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃផ្សេងៗដែលសិស្សរបស់អ្នកអាចប្រឈមមុខ ដែលតម្រូវឱ្យពួកគេមានភាពក្លាហាន។ សកម្មភាពអាចរួមបញ្ចូលការនាំអ្នកសិក្សាឱ្យធ្វើបញ្ជីអំពីរបៀបដែលពួកគេបង្ហាញភាពក្លាហានពេញមួយថ្ងៃ។

3. Courage Comic Strip

ផ្ទាំងរូបភាពភាពក្លាហាន ផ្ទាំងគំនូរកំប្លែង ឬសៀវភៅកំប្លែងគឺជាសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យក្នុងការសហការជាមួយនឹងអង្គភាពប្រធានបទភាពក្លាហានដែលអ្នកកំពុងធ្វើការ។ ជួយបង្កើតសភាវគតិក្លាហានរបស់កុមារដោយបង្កើតតួអង្គប្រឌិត និងឱ្យពួកគេធ្វើការតាមរយៈរបស់ពួកគេបញ្ហា។

4. ខ្ញុំខ្លាំងជាងការថប់បារម្ភ

សិស្សរបស់អ្នកប្រហែលជាកំពុងជួបប្រទះការថប់បារម្ភមួយចំនួន។ ការធ្វើការលើកិច្ចការថ្នាក់នៃការបំផុសគំនិតនូវយុទ្ធសាស្ត្រផ្សេងៗ ដើម្បីជួយធ្វើការតាមរយៈការយកឈ្នះលើការថប់បារម្ភ នឹងពិតជាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវភាពក្លាហានបន្ថែម។

5. I Am Courage

ជួយសិស្សរបស់អ្នកបង្ហាញពីភាពក្លាហាន និងស្វែងយល់អំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃគុណភាពនេះ។ សុំឱ្យពួកគេពិភាក្សាជាមួយដៃគូថាតើភាពធន់មើលទៅដូចអ្វី និងបង្កើតនិយមន័យនៃភាពក្លាហាន។ ធ្វើ​បែប​នេះ អ្នក​ជួយ​បង្កើត​ភាព​ក្លាហាន​ដល់​សិស្ស​របស់​អ្នក!

6. ការប្រឈមមុខនឹងការភ័យខ្លាចមួយ

មានប្រសិទ្ធភាពជាងសន្លឹកកិច្ចការនៃភាពក្លាហាន ការបង្រៀនភាពក្លាហានដល់កុមារគឺត្រូវបានសម្រេចបានល្អបំផុតតាមរយៈសកម្មភាពអន្តរកម្មដែលទាក់ទងនឹងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការឱ្យពួកគេប្រឈមមុខនឹងការភ័យខ្លាច ឬមានភាពក្លាហាន គឺជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការកសាងភាពក្លាហានរបស់ពួកគេ ហើយពិតជាអាចកសាងសហគមន៍ក្នុងថ្នាក់រៀនផងដែរ!

7. ខ្ញុំជាអ្នកដឹកនាំ

អ្នកដឹកនាំខ្លាំងត្រូវមានភាពក្លាហាន។ ជំរុញសិស្សឱ្យគិតអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចក្លាយជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀត។ ឱ្យពួកគេនិយាយនៅក្នុងក្រុមតូចមួយអំពីឧទាហរណ៍ផ្សេងៗនៃភាពក្លាហានដែលពួកគេធ្វើជាសាក្សីជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 45 សកម្មភាពមត្តេយ្យក្នុងផ្ទះ

8. A Cup of Courage

គំនិតសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀនដែលផ្តោតលើគោលដៅនៃភាពក្លាហាន នឹងជួយសិស្សថ្នាក់បឋមសិក្សា ឬសិស្សសាលាបឋមសិក្សារបស់អ្នកដាក់មេរៀនជីវិតរបស់ពួកគេទៅជាសកម្មភាព។ ឱ្យ​ពួកគេ​រិះគិត​ពី​ពេលវេលា​មួយ​ដែល​ពួកគេ​បង្ហាញ​ភាពក្លាហាន​ដើម្បី​ជួយ​ជំរុញ​ទឹកចិត្ត​ពួកគេ​សម្រាប់​អនាគតព្រឹត្តិការណ៍។

9. និយាយឡើង Wonder Pup

វានឹងសប្បាយសម្រាប់សិស្សក្នុងការស្តាប់រឿងកូនឆ្កែ! អ្នក​អាច​ណែនាំ​ពួកគេ​ឱ្យ​ធ្វើ​បញ្ជី​នៃ​ករណី និង​ស្ថានភាព​មួយ​ចំនួន​ដែល​អាច​តម្រូវ​ឱ្យ​ពួកគេ​និយាយ​សម្រាប់​ខ្លួន​គេ​ផ្ទាល់ ឬ​មិត្តភ័ក្តិ។ នេះអាចនាំឱ្យមានប្រធានបទនៃការគំរាមកំហែង និងរបៀបដោះស្រាយវាឱ្យល្អបំផុត។

10. Kids of Courage Camp Adventures

ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀនឌីជីថល ឬកំពុងស្វែងរកជម្រើសសិក្សាពីចម្ងាយឌីជីថល គំនិត Circle of Courage នេះគឺល្អឥតខ្ចោះ។ ការបង្រៀនសិស្សអំពី 4 ចំណុចនៃរង្វង់ Medicine Wheel ក៏អាចជួយអ្នកក្នុងការរៀបចំការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកផងដែរ។

11. កំហុសគឺជារបៀបដែលខ្ញុំរៀន

ការភ័យខ្លាចនៃការបរាជ័យជាញឹកញាប់ជាបញ្ហាធំដែលរារាំងសិស្ស។ អ្នកអាចកសាងភាពក្លាហានរបស់ពួកគេដោយលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យធ្វើកំណត់ហេតុដើម្បីឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ប្រសើរជាងមុនចំពោះកំហុសដែលពួកគេបានធ្វើ ហើយនឹងកាន់តែប្រឈមនឹងការភ័យខ្លាចរបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។

12. ខ្ញុំ និងអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ

សូមឱ្យសិស្សដឹងថាវាជារឿងធម្មតាដែលត្រូវតែមាន និងធ្វើការឆ្លងកាត់នូវអារម្មណ៍ធំៗជាច្រើន។ ការឱ្យ​ពួកគេ​គូរ​រូបភាព​នៃ​អារម្មណ៍​ដែល​មើលទៅ​ហាក់ដូចជា​អាចជា​លំ​ហាត់ប្រាណ​ដែល​ជួយ​ពួកគេ​បញ្ចេញ​នូវ​ភាព​តានតឹង​ដែល​ពួកគេ​អាច​នឹង​កំពុង​មាន។

13. វាមិនអីទេក្នុងការមានភាពខុសគ្នា

ការផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវភាពក្លាហានក្នុងការបញ្ចេញមតិ ធ្វើជាខ្លួនឯង និងទទួលយកនូវគុណសម្បត្តិពិសេសរបស់ពួកគេគឺមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ឱ្យពួកគេចែករំលែកជាមួយថ្នាក់របៀបដែលពួកវាខុសគ្នា ហើយហេតុអ្វីបានជាវាអស្ចារ្យ។

14. ទំនុកចិត្តគឺជាមហាអំណាចរបស់ខ្ញុំ

ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការពិភាក្សា និងសំណួរពិចារណាមួយចំនួនអំពីមូលហេតុដែលការមានទំនុកចិត្តមានសារៈសំខាន់ណាស់! Confidence is my Superpower គឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យដែលសិស្សអាចទាក់ទងបាន ហើយនឹងរីករាយក្នុងការស្តាប់។

15. ខ្ញុំអាចធ្វើរឿងលំបាក

សិស្សត្រូវដឹង និងជឿជាក់យ៉ាងពិតប្រាកដថាពួកគេអាចធ្វើរឿងលំបាកបាន។ តើ​ពួកគេ​កំពុង​រៀន​ធ្វើ​កិច្ចការ​លំបាក​អ្វីខ្លះ ហើយ​តើ​ពួកគេ​រីកចម្រើន​យ៉ាង​ដូចម្ដេច​? តើ​គេ​អាច​នៅ​ជាប់​នឹង​វា​ដោយ​របៀប​ណា បើ​ទោះ​បី​ជា​ខ្លាច​បរាជ័យ?

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។