22 Amuzaj Matenaj Kunvenaj Ideoj por Mezlernejo

 22 Amuzaj Matenaj Kunvenaj Ideoj por Mezlernejo

Anthony Thompson

Bonega aldono al mezlernejaj klasĉambroj estas matenaj renkontiĝoj. Komencu ĉiun lernejan tagon kun fiksita matenrutino. La bazaj komponantoj de matena renkontiĝo estas saluto, kundivido, malgrandaj agadoj kaj matenaj mesaĝoj.

Preni la tempon ĉiun matenon por renkontiĝi kiel klaso povas vere helpi kun pozitiva klasĉambra komunumo. Jen 22 ideoj por aldoni al via matena renkontiĝo rutino!

1. Fiksu Klasĉambrajn Atendojn

En la komenco de la jaro, ĉi-matena kunveno povas esti bonega okazo por fiksi atendojn pri klasĉambra konduto kaj proceduroj. Canva havas kelkajn vere mirindajn prezentojn, kiujn vi povas uzi kaj redakti por montri en la klasĉambro dum vi laboras pri via klasĉambra administra rutino.

2. Salutojn

Ĉi tiu renkontiĝo tempo estos la komenco de via studenta tago kaj la perfekta tempo por salutoj. Iuj instruistoj elektas por pugnobatoj en la koridoro aŭ superlativoj en la klasĉambro.

3. Enketo de la Tago

Komencu vian kundividan tempon per enketo de la tago! Demandu al la studentoj pri aktualaĵoj, aktualaj klasĉambraj situacioj aŭ eĉ nur iliaj personaj preferoj. Ĉi tio estas bonega maniero konstrui komunumon.

4. Gluaj Notoj Demandoj

Ĉu vi volas ŝanĝi la bazan balotideon? Skribu viajn matenajn renkontiĝdemandojn sur granda papero kaj studentoj povas alglui siajn respondojn al la kuseneto per Post-its. Ĉi tio povasfaru la demandon reuzebla por aliaj klasoj kaj ĉiuj gradaj niveloj amas ajnan pretekston uzi gluigajn notojn!

Vidu ankaŭ: 22 Ekscitaj Vestaj Agadoj Por Infanoj

5. Intervjuoj

Kio pli bona maniero atingi la komponanton de kundivido ol per intervjuoj? Agordu al la studentoj rapidan rendevuan stilon, asignu al ili al ĉiu intervjuan demandon, kaj donu al ili difinitan tempon kun kunulo antaŭ ol turni sin al la sekva!

6. Mi Deziras, ke Mia Instruisto Sciu

La studentoj ne devas nur kunhavigi unu kun la alia; ili povas kunhavi siajn pensojn ankaŭ kun vi. Peti viajn studentojn sendi privatan noton al vi donas al ili la ŝancon dividi penson aŭ deziron, kiun ili eble estas tro timemaj por normale kunhavigi.

7. Studentaj krioj

Inkluzivi studentajn kriojn en via kundivida tempo. Dum la tuta semajno, kolektu kriojn kaj dividu paron ĉiutage. La studentoj amos la pozitivan plifortigon de siaj samklasanoj!

8. Memorludo

Havas nur tempon por 5-7 minutoj da matena laboro? Havu viajn studentojn ludi la memorludon! Komencu per frazo tigo kiel "dum la semajnfino mi..." kaj kompletigu studenton kaj ĵetu pilkon al alia studento. Tiu studento devas ripeti la unuan frazon kaj poste fari sian propran. La procezo daŭras ĉirkaŭ la klasĉambro. Viaj studentoj laboros pri siaj sociaj kaj memorkapabloj.

9. Arta paŭzo

Tempo por arta paŭzo! Vipovas montri filmetojn por gvidi la studentojn tra desegnaĵoj, kiujn ili eble volas rekrei aŭ vi povas lasi ilin havi sian propran liberan artan tempon kaj ludi podkaston aŭ aŭdlibron dum ili kreas.

10. Skriba Tempo

Alia krea paŭzo, kiun vi povas doni, estas skribtempo. Estas tiom da fontoj por amuzaj skribaj instigoj haveblaj! Donu al la studentoj instigon kaj difinitan tempon kaj lasu ilian kreemon flui.

11. Sonoriloj

Sonoriloj por matena laboro estas bonega maniero komenci la klason kun ĉiuj studentoj en la sama tasko. Ili ne bezonas multe da tempo, sed ili estas helpemaj kaj por la lernantoj kaj por la instruisto.

12. Projekt-Bazita Lernado

Igu vian matenrutinon pli valora asignante semajnan aŭ monatan projekton, pri kiu la studentoj povas labori dum la matena renkontiĝo. Viaj studentoj lernos kunlabori kaj apliki siajn kritikajn kapablojn.

13. STEM-Defio

Alia longtempa agadideo estas STEM-defio. Vi povas dividi defion en plurajn tagojn kaj la studentoj povas plenumi defion dum semajno.

14. Elekta Legado

Lasu viajn studentojn komenci sian tagon per iom da libera legado. Mi ĉiam permesis al miaj studentoj legi dum mi kontrolis hejmtaskon. Tio tenis la klason en tasko kaj trankvila kaj foje estis la sola libera legotempo en ilia tago.

Vidu ankaŭ: 18 Robotiko-Agadoj por Mezlernejaj Studentoj

15. UnueĈapitro vendredo

Ĉu volas ekscitigi viajn studentojn pri legado? Uzu vendredmatenajn kunvenojn kiel tempon por prezenti novajn librojn al viaj studentoj. Fraŭlino G legas la unuan ĉapitron de libro al siaj mezlernejaj studentoj ĉiun vendredon matene kaj ŝi diras ke ĝi ne nur helpis ŝiajn studentojn enamiĝi al legado sed ĝi ankaŭ plibonigis la klasĉambran kulturon.

16. Book Trailer Tuesday

Alia alloga matena renkontiĝo-agado estas Book Trailer Tuesday. Per libroantaŭfilmoj, vi povas pli entuziasmigi viajn studentojn pri libroj kaj legado dum ankaŭ prezentas al ili multajn novajn eblojn por aldoni al ilia persona legolisto.

17. Matenaj Trivialaj Demandoj

Amuza agado por via mezlerneja kunveno estas trivialaj demandoj! Komencu ĉiun matenon kun amuza demando kaj konservu kurantan poentaron dum la semajno. Gajnintoj povas ricevi specialan rekompencon deciditan de la klaso.

18. Minuto Por Gajni Ĝin

Limigita je matena kunveno tempo? Vi bezonas nur unu aŭ du minutojn kaj vi povas plenumi la agadkomponenton de la renkontiĝo.

19. Ludotempo

Ne estas malutilo havi iom da semajna ludotempo. Komencu vian matenan renkontiĝon per rapida rondo de Kahoot aŭ Quizlet live kaj ekfunkciigu vian cerbon frue!

20. Farenda Listo

Je la komenco de ĉiu semajno, igu viajn studentojn krei semajnan faroliston. Ŝancoj estas viaj studentojne prenos la tempon por pensi pri sia semajno memstare, do vi povas havi tempon rezervitan ĉiun lundon por ke ili pensu pri tio, kion ili devas kompletigi en la venonta semajno kaj fiksi celojn por si.

21. Friday Feels

Je la fino de ĉiu semajno, efika instruisto kontrolas kun siaj studentoj. Ni volas scii kiel estas iliaj emocioj kaj kiel ili sentas pri sia semajno kaj siaj celoj.

22. Instigaj Paroloj

Amuza komponanto aldoninda al via matena rutino estas instiga parolado. Viaj studentoj verŝajne kutimas aŭdi ilin de vi, do montru al ili filmeton el ĉi tiu listo kaj ekscitiĝu kaj ekscitiĝu por ilia tago aŭ semajno!

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.