22 Syniadau Cyfarfod Bore Hwyl ar gyfer yr Ysgol Ganol

 22 Syniadau Cyfarfod Bore Hwyl ar gyfer yr Ysgol Ganol

Anthony Thompson

Ychwanegiad gwych at ystafelloedd dosbarth ysgol ganol yw cyfarfodydd boreol. Dechreuwch bob diwrnod ysgol gyda threfn foreol benodol. Elfennau sylfaenol cyfarfod boreol yw cyfarch, rhannu, gweithgareddau bach, a negeseuon boreol.

Gall cymryd amser bob bore i gyfarfod fel dosbarth fod o gymorth mawr gyda chymuned ddosbarth gadarnhaol. Dyma 22 syniad i'w hychwanegu at drefn eich cyfarfod boreol!

1. Gosod Disgwyliadau Dosbarth

Ar ddechrau’r flwyddyn, gall cyfarfod y bore yma fod yn gyfle gwych i osod disgwyliadau am ymddygiad a gweithdrefnau dosbarth. Mae gan Canva rai cyflwyniadau gwirioneddol wych y gallwch eu defnyddio a'u golygu i'w harddangos yn yr ystafell ddosbarth wrth i chi weithio ar eich trefn reoli ystafell ddosbarth.

2. Cyfarchion

Bydd yr amser cyfarfod hwn yn ddechrau diwrnod eich myfyriwr ac yn amser perffaith ar gyfer cyfarchion. Mae rhai athrawon yn dewis bumps dwrn yn y cyntedd neu oruchafiaethau yn y dosbarth.

3. Pôl y Dydd

Dechrau eich amser rhannu gyda phôl y dydd! Gofynnwch gwestiwn i'r myfyrwyr am ddigwyddiadau cyfredol, sefyllfaoedd ystafell ddosbarth cyfredol, neu hyd yn oed dim ond eu dewisiadau personol. Mae hon yn ffordd wych o adeiladu cymuned.

4. Cwestiynau Sticky Note

Am newid y syniad pleidleisio sylfaenol? Ysgrifennwch eich cwestiynau cyfarfod boreol ar bad papur mawr a gall myfyrwyr lynu eu hymatebion i'r pad gyda Post-its. Gall hyngwnewch y cwestiwn yn un y gellir ei ailddefnyddio ar gyfer dosbarthiadau eraill ac mae pob lefel gradd wrth eu bodd ag unrhyw esgus i ddefnyddio nodiadau gludiog!

5. Cyfweliadau

Pa ffordd well o gyflawni’r gydran o rannu na thrwy gyfweliadau? Gosodwch arddull dyddio cyflym i'r myfyrwyr, rhowch gwestiwn cyfweliad i bob un, a rhowch gyfnod penodol o amser gyda phartner cyn cylchdroi i'r un nesaf!

6. Dymunaf Fy Athro yn Gwybod

Nid yn unig y mae'n rhaid i'r myfyrwyr rannu â'i gilydd; gallant rannu eu meddyliau gyda chi hefyd. Mae gofyn i'ch myfyrwyr gyflwyno nodyn preifat i chi yn rhoi'r cyfle iddynt rannu meddwl neu ddymuniad y gallent fod yn rhy ofnus i'w rannu fel arfer.

7. Myfyriwr yn Gweiddi Allan

Cynnwys bloeddiadau myfyrwyr yn eich amser rhannu. Drwy gydol yr wythnos, casglwch weiddi a rhannwch gwpl bob dydd. Bydd y myfyrwyr wrth eu bodd â'r atgyfnerthiad cadarnhaol gan eu cyd-ddisgyblion!

8. Gêm Cof

Dim ond 5-7 munud o waith boreol sydd gennych chi? Gofynnwch i'ch myfyrwyr chwarae gêm y cof! Dechreuwch â choesyn brawddeg fel "dros y penwythnos I..." a gofynnwch i fyfyriwr gwblhau a thaflu pêl i fyfyriwr arall. Rhaid i'r myfyriwr hwnnw ailadrodd y frawddeg gyntaf ac yna gwneud un ei hun. Mae'r broses yn parhau o amgylch yr ystafell ddosbarth. Bydd eich myfyrwyr yn gweithio ar eu sgiliau cymdeithasol a chof.

9. Egwyl Celf

Amser ar gyfer egwyl celf! Tiyn gallu dangos fideos i dywys y myfyrwyr trwy luniadau y gallent fod eisiau eu hail-greu neu gallwch adael iddynt gael eu hamser celf rhydd eu hunain a chwarae podlediad neu lyfr sain wrth iddynt greu.

10. Amser Ysgrifennu

Seibiant creadigol arall y gallwch ei roi yw amser ysgrifennu. Mae cymaint o ffynonellau ar gyfer awgrymiadau ysgrifennu hwyliog ar gael! Rhowch ysgogiad a chyfnod penodol o amser i'r myfyrwyr a gadewch i'w creadigrwydd lifo.

11. Clochwyr

Mae cantorion ar gyfer gwaith boreol yn ffordd wych o gychwyn y dosbarth gyda phob un o’r myfyrwyr ar yr un dasg. Does dim rhaid iddyn nhw gymryd llawer o amser, ond maen nhw'n ddefnyddiol i'r myfyrwyr a'r athro.

12. Dysgu Seiliedig ar Brosiect

Gwnewch eich trefn foreol yn fwy gwerthfawr trwy neilltuo prosiect wythnosol neu fisol y gall y myfyrwyr weithio arno yn ystod cyfarfod y bore. Bydd eich myfyrwyr yn dysgu gweithio gyda'i gilydd a chymhwyso eu sgiliau meddwl beirniadol.

13. Her STEM

Syniad gweithgaredd hirdymor arall yw her STEM. Gallwch rannu her yn ddiwrnodau lluosog a gall y myfyrwyr gwblhau her dros wythnos.

14. Darllen Dewis

Gadewch i'ch myfyrwyr ddechrau eu diwrnod gydag ychydig o amser darllen rhydd. Roeddwn bob amser yn caniatáu i'm myfyrwyr ddarllen tra roeddwn i'n gwirio gwaith cartref. Roedd hyn yn cadw'r dosbarth ar dasg ac yn dawel ac weithiau dyma'r unig amser darllen rhydd yn eu dydd.

Gweld hefyd: 22 Gweithgareddau Nadolig o Amgylch y Byd ar gyfer Ysgol Ganol

15. Yn gyntafDydd Gwener Chapter

Eisiau cyffroi eich myfyrwyr wrth ddarllen? Defnyddiwch gyfarfodydd bore Gwener fel amser i gyflwyno llyfrau newydd i'ch myfyrwyr. Mae Miss G yn darllen pennod gyntaf llyfr i'w disgyblion ysgol ganol bob bore Gwener ac mae'n dweud ei fod nid yn unig wedi helpu ei myfyrwyr i syrthio mewn cariad â darllen ond hefyd wedi gwella diwylliant y dosbarth.

16. Trelar Llyfrau Dydd Mawrth

Gweithgaredd cyfarfod boreol difyr arall yw Dydd Mawrth Trelar Llyfrau. Gyda rhaghysbysebion llyfrau, gallwch wneud eich myfyrwyr yn fwy cyffrous am lyfrau a darllen tra hefyd yn eu cyflwyno i lawer o opsiynau newydd i'w hychwanegu at eu rhestr ddarllen bersonol.

17. Cwestiynau Chwedlau Bore

Mae gweithgaredd hwyliog ar gyfer eich cyfarfod ysgol ganol yn gwestiynau dibwys! Dechreuwch bob bore gyda chwestiwn hwyliog a chadwch sgôr rhedeg trwy gydol yr wythnos. Gall y dosbarth benderfynu ar wobr arbennig.

18. Munud i'w Ennill

Cyfyngedig ar amser cyfarfod y bore? Y cyfan sydd ei angen arnoch yw munud neu ddau a gallwch gwblhau elfen gweithgaredd y cyfarfod.

19. Amser Gêm

Does dim drwg mewn cael rhywfaint o amser gêm ganol wythnos. Dechreuwch eich cyfarfod boreol gyda rownd gyflym o Kahoot neu Quizlet yn fyw a gwnewch i'ch ymennydd weithio'n gynnar!

20. Rhestr I'w Gwneud

Ar ddechrau pob wythnos, gofynnwch i'ch myfyrwyr greu rhestr o bethau i'w gwneud bob wythnos. Mae'n debygol y bydd eich myfyrwyrNi fyddant yn cymryd yr amser i feddwl am eu hwythnos ar eu pen eu hunain, felly gallwch neilltuo bloc o amser bob dydd Llun iddynt feddwl am yr hyn y mae angen iddynt ei gwblhau yn yr wythnos sydd i ddod a gosod nodau iddynt eu hunain.

Gweld hefyd: 45 o Brosiectau Celf 4ydd Gradd Insanely Clever<2 21. Dydd Gwener yn Teimlo

Ar ddiwedd pob wythnos, mae athro effeithiol yn cysylltu â'u myfyrwyr. Rydyn ni eisiau gwybod sut mae eu hemosiynau a sut maen nhw'n teimlo am eu hwythnos a'u nodau.

22. Areithiau Cymhellol

Cydran hwyliog i'w hychwanegu at eich trefn foreol yw araith ysgogol. Mae'n debyg bod eich myfyrwyr wedi arfer eu clywed gennych chi, felly dangoswch fideo o'r rhestr hon iddyn nhw a'u cyffroi a'u bwmpio am eu diwrnod neu eu hwythnos!

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.