৩৫টা মেধাৱী ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্প

 ৩৫টা মেধাৱী ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্প

Anthony Thompson

বিষয়বস্তুৰ তালিকা

সকলোৱে জানে যে অভিযান্ত্ৰিক ক্লাছৰ বাবে হেণ্ড-ৱান প্ৰজেক্টটোৱেই উত্তম কিন্তু কোনবোৰ সৰ্বোত্তম সেইটো কেনেকৈ জানিব? এই ৩৫টা শ্ৰেষ্ঠ বিজ্ঞান প্ৰকল্প চাওক আৰু আপোনাৰ অভিযান্ত্ৰিক শ্ৰেণীকোঠালৈ মজা আনিবলৈ সাজু থাকক।

1. ফেৰিছ হুইল নিৰ্মাণ কৰক

প্ৰতিজন শিশুৱে ফেৰিছ হুইলত উঠি ভাল পায়, কিন্তু নিজৰ বাবে এটা নিৰ্মাণ কৰাৰ কথা কি ক’ব? এই প্ৰকল্পটোৱে আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাক কেৱল পপচিকল ষ্টিক আৰু অন্যান্য মৌলিক সামগ্ৰীৰে জটিল মডেল তৈয়াৰ কৰি প্ৰত্যাহ্বান জনাব। নিশ্চিত কৰক যে সিহঁতে সিহঁতক প্ৰতিসম কৰি ৰাখে!

2. DIY Dragster

নিজৰ সৃষ্টিশীলতা ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজৰ ড্ৰেগষ্টাৰ নিৰ্মাণৰ দায়িত্ব দিয়া হ'ব। নিউটনৰ প্ৰথম নিয়ম আৰু অন্যান্য মৌলিক বৈজ্ঞানিক নীতিৰ বিষয়ে তেওঁলোকৰ জ্ঞান প্ৰয়োগ কৰাৰ বাবে এইটো এটা উত্তম উপায়।

3. এপল ৰেকিং বল

মজাৰ সকলোবোৰ, আৰু মানসিক চাপৰ কোনোটোৱেই নহয়! আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিউটনৰ তৃতীয় গতি নিয়মৰ বিষয়ে থকা জ্ঞান এই ৰোমাঞ্চকৰ অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্পটোত ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব। ই তেওঁলোকক শক্তি, বল, সঠিকতা আৰু বহুতো ধাৰণাত সহায় কৰিব।

See_also: প্ৰিস্কুলাৰৰ বাবে ৩৫টা আচৰিত শীতকালীন অলিম্পিক কাৰ্য্যকলাপ

4. বেলুন পিনহুইল

নিউটনীয় থিমটো অব্যাহত ৰাখি এই মজাৰ ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ বিজ্ঞান প্ৰকল্পটোৰ বাবে মাত্ৰ কেইটামান ঘৰুৱা সামগ্ৰী যেনে ষ্ট্ৰ’ আৰু বেলুনৰ প্ৰয়োজন। আনকি তেওঁলোকে ইচ্ছা কৰিলে নিজৰ চোতালখন সজাবলৈ পিনহুইলবোৰো ৰাখিব পাৰে!

৫. সমমেৰু নৃত্যশিল্পী

আপোনাৰ ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ সৃষ্টিশীল দক্ষতা ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ নিজৰ বনাবলৈ ভাল পাবনৃত্যশিল্পী, সমমেৰু মটৰৰ দ্বাৰা চালিত? আনকি তেওঁলোকে নিজৰ নৃত্যশিল্পীসকলক আৰু অধিক অনন্য কৰি তুলিবলৈ কাষ্টমাইজ কৰিব পাৰে।

6. স্ব-নিৰ্মিত লঞ্চিং ডিভাইচ

কেৱল সীমিত সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ “লঞ্চাৰ” আৰু “ৰিচিভাৰ” মডেলৰ সৈতে এটা বল কিমান দূৰ যাত্ৰা কৰিব পাৰে পৰীক্ষা কৰিব লাগিব। আনকি আপুনি তেওঁলোকক বিভিন্ন ক্ৰীড়া সম্পৰ্কীয় টুইষ্টৰ দ্বাৰা প্ৰত্যাহ্বান জনাব পাৰে।

7. ভলীবল মেচিন

ওপৰৰ কাৰ্য্যকলাপৰ দৰেই এই কাৰ্য্যকলাপ এই প্ৰকল্পৰ সৈতে ২০১৯ চনৰ ফ্ল'ৰ ইঞ্জিনিয়াৰিং চেলেঞ্জৰ প্ৰতিৰূপ। আপোনাৰ ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিৰ্দিষ্ট দূৰত্বত পিং-পং বল পঠিয়াবলৈ নিজাকৈ ভলীবল মেচিন তৈয়াৰ কৰিব লাগিব। শুনাত যিমান সহজ নহয়!

8. চেলফোন ষ্টেণ্ড তৈয়াৰ কৰক

এই প্ৰকল্পটোৰ অন্যান্য বিষয়ৰ সৈতে বিশেষকৈ শিল্প আৰু ষ্টেণ্ডৰ ডিজাইন সৃষ্টিৰ সৈতে উৎকৃষ্ট সংযোগ আছে। আপোনাৰ ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ডিজাইন পৰ্যায়ৰ পৰা চূড়ান্ত পৰীক্ষালৈকে সমগ্ৰ সৃষ্টি প্ৰক্ৰিয়াটোৰ অভিজ্ঞতা লাভ কৰিব।

9. মিনি ছৰ্টিং মেচিন

এইটো এটা সহজ অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্প যিয়ে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সৰল মেচিনৰ মূল কথাবোৰ শিকিবলৈ সহায় কৰে। তেওঁলোকে নিজৰ যন্ত্ৰ নিৰ্মাণ কৰাৰ সময়ত বিভিন্ন কাৰক বিবেচনা কৰিব লাগিব, যেনে মাধ্যাকৰ্ষণৰ প্ৰভাৱ।

10. ভূমিকম্প বিজ্ঞান প্ৰকল্প

শক্তিৰ বিষয়ে শিকিব পৰাটো ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ বিজ্ঞানৰ এক অপৰিহাৰ্য অংশ, আৰু এই হাতে কামে কৰা প্ৰকল্পটো সেইটো কৰাৰ এক মজাৰ উপায়। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তদন্ত কৰিবভূমিকম্পৰ কাৰণ আৰু ক্ষতি ৰোধ কৰিবলৈ এটা অট্টালিকাৰ বাবে এটা গাঁথনিগত কাঠামো কেনেকৈ নিৰ্মাণ কৰিব লাগে।

সম্পৰ্কীয় পোষ্ট: ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক নিয়োজিত কৰিবলৈ ২৫ চতুৰ্থ শ্ৰেণীৰ অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্প

11. ষ্টিক দলং নিৰ্মাণ

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিশ্ব ভ্ৰমণলৈ লৈ যাওক যেতিয়া তেওঁলোকে দলং আৰু ইয়াৰ ডিজাইনৰ অনুসন্ধান কৰে। সকলো ব্যৱহাৰকাৰীৰ সুৰক্ষা নিশ্চিত কৰিবলৈ এইবোৰ কেনেকৈ নিৰ্মাণ কৰা হৈছে সেই বিষয়ে তেওঁলোকে জানিব। আপুনি তেওঁলোকক প্ৰত্যাহ্বান জনাব পাৰে যে কোনটোৱে আটাইতকৈ গধুৰ ওজন সহ্য কৰিব পাৰে।

12. হুক’ৰ নিয়ম বসন্ত স্কেল

এই পৰীক্ষাৰ উদ্দেশ্য হ’ল হুক’ৰ নিয়মে এটা নিৰ্দিষ্ট পৰিসৰৰ ভিতৰত বসন্তৰ টান সঠিকভাৱে বৰ্ণনা কৰিব পাৰে নেকি পৰীক্ষা কৰা। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বসন্ত মানাংকন কৰি আৰু ইয়াক অজ্ঞাত ভৰৰ বস্তু ওজন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰি পৰীক্ষাটো চেষ্টা কৰিবলৈ দিয়ক।

13. নিজৰ পুলি নিজেই বনাওক

এই কুটিল পৰীক্ষাৰ অংশ হিচাপে বোজা লঘু কৰিবলৈ শিকক। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে একেটা বোজা তুলিবলৈ বিভিন্ন পুলিৰ ব্যৱস্থাৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিব আৰু প্ৰতিটো পুলিৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় বল জুখিব পাৰিব যাতে সকলোৰে মাজত তুলনা কৰিব পাৰি।

14. আলটিমেট থ্ৰীডি ডিজাইন চেলেঞ্জ

এই প্ৰকল্পটোৱে বহু বঁটা লাভ কৰিছে, আৰু ইয়াৰ কাৰণ বুজিবলৈ কঠিন নহয়! এই পৰীক্ষাৰ মূল সংস্কৰণটো প্লেড' আৰু ষ্টিকৰ পৰা আৰম্ভ হয়, কিন্তু আপুনি সদায় স্পেগেটি আৰু মাৰ্চমেলোকে ধৰি বহুতো সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ সম্প্ৰসাৰিত কৰিব পাৰে।

15. কাগজৰ টাৱাৰপ্ৰত্যাহ্বান

এই কাৰ্য্যকলাপটো ওপৰত উল্লেখ কৰা কাৰ্য্যকলাপৰ দৰেই, কিন্তু তথাপিও ঠিক তেনেকুৱাই মজাৰ। কেৱল কাগজ আৰু টেপৰ সহায়ত আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আটাইতকৈ বেছি ওজন বহন কৰিব পৰা আটাইতকৈ শক্তিশালী কাগজৰ মডেল তৈয়াৰ কৰিব পাৰিবনে? শুনাত যিমান সহজ নহয়!

16. পপচিকেল ষ্টিক গিয়াৰ

ইয়াত এটা নিখুঁত হাতৰ কাম আছে যিয়ে আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক একেলগে জাল কৰিবলৈ নিজৰ “গিয়াৰ” বনাই গতিৰ ধাৰণাসমূহ অন্বেষণ কৰাটো জড়িত কৰে।

১৭। মেগনেট স্পিনিং পেন

প্ৰথম দৃষ্টিত এইটো এটা মূৰ্খ কাম যেন লাগিব পাৰে, কিন্তু আচলতে ই চুম্বকত্বৰ শক্তি অন্বেষণ কৰিবলৈ এক উৎকৃষ্ট পৰীক্ষা। ইয়াৰ বাবে কেৱল সহজ সামগ্ৰীৰ প্ৰয়োজন, কিন্তু কাৰ্য্যকলাপে আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক চুম্বকৰ আকাৰ সামঞ্জস্য কৰি নিখুঁত ভাৰসাম্য বিচাৰি উলিয়াবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাব।

18. চুম্বক চালিত গাড়ী

এক্টিভিটি ষ্ট'ভৰ দৰেই এই পৰীক্ষাৰ এটা দ্ৰুত ছেটআপ আছে, কিন্তু ই টন আনন্দ আনে! ৰাস্তাটো নিৰ্মাণ কৰি গাড়ীৰ দিশ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ চুম্বক ব্যৱহাৰ কৰক। আনকি আপুনি ইয়াক গোটেই শ্ৰেণীৰ গাড়ী দৌৰ হিচাপে গঢ়ি তুলিব পাৰে আৰু বিজ্ঞানৰ মজা একেবাৰে উপভোগ কৰিব পাৰে।

19. বতাহৰ টাৰ্বাইন ডিজাইন

বাস্তৱ জগতৰ প্ৰয়োগৰ আন এটা প্ৰকল্প, এই কামত চৰাইয়ে আৰ্হিযুক্ত আৰু আৰ্হিবিহীন এনিমোমিটাৰৰ মাজত পাৰ্থক্য কৰিব পাৰে নেকি সেইটো আৱিষ্কাৰ কৰিবলৈ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰাটো জড়িত। আনকি তেওঁলোকে ইয়াক বাহিৰত ৰাখিব পাৰে অধিক স্বাভাৱিক মজাৰ বাবে!

Related Post: 30 Genius 5th Grade Engineering Projects

20. শক্তি ৰূপান্তৰ

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ৰাখকএই পৰীক্ষাৰ অংশ হিচাপে সৌৰ পেনেলসমূহে শক্তিক কেনেকৈ ৰূপান্তৰিত আৰু ব্যৱহাৰ কৰে সেই বিষয়ে শিকিব। তেওঁলোকে আৱিষ্কাৰ কৰিব যে কেনেকৈ এটা শক্তিশালী কণ্ট্ৰেপচনে শক্তি এটা মেচিনক শক্তি স্থানান্তৰ কৰিব পাৰে বা গতি উৎপন্ন কৰিব পাৰে।

21. বোজা তুলিবলৈ জলবিদ্যুৎ ব্যৱহাৰ কৰা

এই পৰীক্ষাটো ১৩ নম্বৰৰ দৰেই, কিন্তু এইটোত ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে পানীৰ ব্যৱহাৰ জড়িত হৈ আছে। আপোনাৰ ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই পৰীক্ষাৰ জৰিয়তে চলি থকা পানীৰ পৰা গতিশক্তিক যান্ত্ৰিক শক্তিলৈ কেনেকৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰি সেই বিষয়ে চিন্তা কৰিব লাগিব।

22. স্কেটবৰ্ডিং চকা

এই কল্পনাতীত অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্পত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ প্ৰিয় খেলক বিজ্ঞান শিক্ষণৰ সৈতে সংযুক্ত কৰক, যিটো যিকোনো স্কুলৰ বিজ্ঞান মেলাৰ বাবে অতি উত্তম হ'ব। আপোনাৰ ছাত্ৰই বিভিন্ন ধৰণৰ স্কেটবৰ্ড চকা পৰীক্ষা কৰি টান শক্তি আৰু ৰিবাউণ্ড ফলাফলৰ বিষয়ে অধিক জানিব।

23. বেকিং চোডা নাও ইঞ্জিন

আৰু বেকিং চোডা আগ্নেয়গিৰি নাথাকিব! এই শীতল ৰেচিং নাওবোৰৰ বাবে অভিযান্ত্ৰিকীত বেকিং চ'ডাক কেনেকৈ ইন্ধন হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি সেই বিষয়ে জানিবলৈ এই অভিজ্ঞতা চাওক।

24. নাছাৰ দুটা পৰ্যায়ৰ বেলুন ৰকেট

এই কাৰ্য্যকলাপত ২৪ নম্বৰৰ দৰে একে বৈজ্ঞানিক নীতি ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে আৰু ইয়াৰ ধাৰাবাহিকতা হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰাটো এটা ডাঙৰ কাম হ’ব। আপোনাৰ ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে গতিৰ নিয়ম আৱিষ্কাৰ কৰিব, যিবোৰ জেট-প্লেন ইঞ্জিন আৰু নাছাৰ ৰকেট তৈয়াৰ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

25. পিছল ঢালৰ গঠন

এই অভিযান্ত্ৰিক অভিজ্ঞতাত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিভিন্ন ঠাইত ঢালৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিবলেগো বিল্ডিং এটাক থিয় হ’বলৈ সহায় কৰিবলৈ কোণ। তেওঁলোকে বিবেচনা কৰিব লাগিব যে তেওঁলোকৰ অট্টালিকাটো নপৰে বাবে তেওঁলোকে ভেটিবোৰ কিমান দকৈ খান্দিব লাগিব।

26. বিদ্যুৎ-চুম্বকীয় ৰেল পৰীক্ষা

শক্তিৰ উৎস, চুম্বকত্ব, আৰু পৰিবাহীতা এই মজাৰ আৰু সহযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ সৈতে খেলৰ নাম। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ কাম আছে ৰেলবোৰক শক্তি প্ৰদান কৰা আৰু সিহঁতে কিমান দূৰলৈ যাব পাৰে চাব।

27. সৌৰশক্তিৰ ফৰিং

আপুনি ভবাৰ দৰে ই ইমান অদ্ভুত নহয়! এই ৰবট ফৰিংটোৱে পোহৰৰ উৎসৰ সংস্পৰ্শলৈ আহিলে কম্পন কৰিব, যাৰ ফলত এই পৰীক্ষাটো নবীকৰণযোগ্য শক্তিৰ বিষয়ে জানিবলৈ নিখুঁত হৈ পৰিব। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিভিন্ন পোহৰৰ উৎসৰ অধীনত ফৰিংৰ গতিৰ মাত্ৰা পৰীক্ষা কৰিও ফলাফলৰ মূল্যায়ন কৰিব পাৰে।

28. সৌৰশক্তিচালিত গাড়ী নিৰ্মাণ কৰক

এইটো ওপৰৰ কাৰ্য্যকলাপৰ এক উৎকৃষ্ট সম্প্ৰসাৰণ। ৰবট ফৰিংৰ সলনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজাকৈ সৌৰ মেৰু গাড়ী নিৰ্মাণ কৰিব। বিকল্প শক্তিৰ উৎসৰ বিষয়ে জানিবলৈ ই এক অপৰিহাৰ্য সম্পদ।

Related Post: 30 Cool & সৃষ্টিশীল ৭ম শ্ৰেণীৰ অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্প

29. ঘৰতে বনোৱা উইগল ৰবট

আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক তেওঁলোকৰ প্ৰথম 'ৰবট'ৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়ক এই সৰু হাতেৰে নিৰ্মিত জীৱটোৰ সৈতে, যিয়ে অংকন ভাল পায়। এই কাৰ্য্যকলাপে শিকোৱা বিষয়বস্তুসমূহ বিস্তৃত, বৈদ্যুতিক শক্তি, শক্তি আৰু অধিক।

See_also: ২৭ শীতল & ল'ৰা আৰু ছোৱালীৰ বাবে ক্লাছিক মিডল স্কুল আউটফিট আইডিয়া

30. আৰ্কিমিডিছে চেপি

ঠিক বাস্তৱৰ দৰেইঅভিযন্তাসকল, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আৰ্কিমিডিছৰ নীতি অনুসৰি ওপঙিব পৰা জাহাজ সৃষ্টি কৰাৰ দায়িত্ব দিয়া হ’ব। বাদে ইয়াৰ বাবে তীখাৰ জাহাজৰ প্ৰয়োজন নহয় বৰঞ্চ এলুমিনিয়াম ফয়েল নাওৰ প্ৰয়োজন হয়।

31. টিছু পেপাৰক শক্তিশালী কৰক

এই পৰীক্ষাত পৃষ্ঠভাগৰ ক্ষেত্ৰফল আৰু নিৰ্মাণত ইয়াৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে জানি লওক। আপুনি কাগজৰ বিভিন্ন ব্যৱহাৰৰ বিষয়েও চিন্তা কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে।

32. হাতেৰে নিৰ্মিত কাৰ্ড চাৰ্কিট

আপোনাৰ গ্ৰিটিং কাৰ্ডক আঁতৰাই ৰাখক! ইয়াত এটা সহজ চাৰ্কিট বনোৱাৰ বাবে এটা ষ্টেপ-বাই-ষ্টেপ গাইড দিয়া হৈছে যিয়ে আপোনাৰ কাৰ্ডসমূহ চিঠিৰ গ্ৰাহক হিচাপে পোহৰাই তুলিব। ইয়াৰ উপৰিও ই সৰল বৰ্তনীৰ বিষয়ে জানিবলৈ এটা ফলপ্ৰসূ উপায়।

33. বায়'ড'ম ডিজাইন কৰা

কেৱল তেওঁলোকে পৰিৱেশ তন্ত্ৰ, খাদ্য শৃংখল, আৰু শক্তিৰ প্ৰবাহৰ বিষয়ে শিকিবই নহয়, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই ব্যাপকভাৱে এটা স্কেল মডেল বায়'ড'ম গঢ়ি তুলিবলৈ নিৰ্মাণ দক্ষতাৰ পৰিসৰৰ ওপৰতো কাম কৰিব অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্প।

34. হাতেৰে নিৰ্মিত আৰ্কিমিডিছ স্ক্ৰু পাম্প

মাত্ৰ কেইটামান হাতৰ কব্জিত ফ্লিক কৰিলে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আপোনাক যাদুকৰী বুলি ভাবিব যেতিয়া আপুনি পানীক নিম্ন ঠাইৰ পৰা ওখ ঠাইলৈ লৈ যাব। কিন্তু আপুনি মাত্ৰ এটা অতি সহজ আৰ্কিমিডিছ পাম্প নিৰ্মাণ কৰিব লাগিব।

35. ষ্ট্ৰ' ৰবট হাত

মানৱ আঙুলিৰ শৰীৰবিজ্ঞানৰ শৰীৰবিজ্ঞানক এটা মৌলিক কাৰ্য্যক্ষম ৰবট হাতৰ বাবে উদ্দীপক হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক। ই বস্তুবোৰ তুলি ল'ব পাৰে আৰু পিছৰ যিকোনো ৰবটৰ হাতৰ ডিজাইনৰ বাবে ই নিশ্চিতভাৱে এটা ভাল আৰম্ভণি।

কিতকৈ বেছি মজাহাতে কামে কৰা পৰীক্ষাৰ জৰিয়তে শিকিব পৰা, য'ত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ প্ৰকল্পৰ অভিযন্তা হ'ব পাৰে? এটা মজাৰ আৰু শিক্ষামূলক সময়ৰ বাবে এইবোৰৰ প্ৰতিটো নিশ্চিতভাৱে চেষ্টা কৰক।

সঘনাই সোধা প্ৰশ্ন

ইঞ্জিনিয়াৰিং বিজ্ঞান মেলা প্ৰকল্প কি? <৪৪> এটা সঁজুলিৰ ডিজাইন, নিৰ্মাণ, মডেলিং, নিৰ্মাণ, উন্নতি আৰু পৰীক্ষা কৰা, সামগ্ৰী, আৰু অন্যান্য দিশসমূহ মূল।

ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ বাবে শ্ৰেষ্ঠ বিজ্ঞান মেলা প্ৰকল্পটো কি?

ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে শ্ৰেষ্ঠ বিজ্ঞান মেলা প্ৰকল্প বিচাৰিছেনে? এই চূড়ান্ত তালিকা ৩৫ টা সৰ্বাধিক ৬ষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে শ্ৰেষ্ঠ বিজ্ঞান মেলা প্ৰকল্প বিচাৰিছেনে? ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ বিজ্ঞান পৰীক্ষাৰ ৩৫টা আটাইতকৈ আচৰিত পৰীক্ষাৰ এই চূড়ান্ত তালিকাখনে সফলতাৰ নিশ্চয়তা দিব।

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।