মই প্ৰায়ে নিজকে M iss Nelson is missing মোৰ ক্লাছৰ বাবে কাৰ্য্যকলাপৰ ধাৰণা বাছি লোৱা দেখিবলৈ পাওঁ। ১৯৭৭ চনৰ হেৰী এলাৰ্ডৰ এই ক্লাছিক কাহিনীটো এতিয়াও শিক্ষাদানৰ আচাৰ-ব্যৱহাৰ আৰু আনৰ প্ৰশংসাৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰাসংগিক। শব্দভাণ্ডাৰ শিকিবলৈ আৰু তেওঁলোকৰ সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰা আৰু লিখাৰ দক্ষতা বিকাশ কৰাৰ সময়ত শিশুসকলক নিয়োজিত আৰু মনোৰঞ্জন দি ৰখাৰ এক উত্তম উপায়৷ কাৰণ, ভাল ৰহস্যময় খেল এখনক কোনে না ক’ব পাৰে? ইয়াত কিছুমান মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ দিয়া হৈছে যিয়ে আপোনাক কিছুমান আবেগিক আৰু সন্মানীয় পাঠক গঢ়ি তোলাত সহায় কৰিব।

1. তুলনা অংকন

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মিছ নেলছন আৰু মিছ ভায়োলা শ্বাম্পৰ ছবি আঁকিবলৈ কওক আৰু দুয়োটা চৰিত্ৰৰ মাজৰ পাৰ্থক্য বৰ্ণনা কৰক। এই গাইডখনৰ দৰে তেওঁলোকৰ হাতত তুলি দিয়ক:

• কাগজ
• কলম
• মাৰ্কাৰ
• জিলিকাৰ
• গুগলী চকু ইত্যাদি

তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীলতা আৰু হাস্যৰস তেওঁলোকৰ অংকনত উৰি যাওক। ইয়াৰ দ্বাৰা তেওঁলোকক অংকন কৰাৰ দক্ষতা আৰু সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰাও শিকোৱা হয়।

2. পঢ়া বুজাবুজি কুইজ

ল'ৰা-ছোৱালীক কাহিনীৰ অংশবোৰ পঢ়িবলৈ দিয়ক, তেওঁলোকক প্ৰত্যক্ষ নিৰ্দেশনা দিয়ক, আৰু তেওঁলোকক লক্ষ্য নিৰ্ধাৰিত প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিবলৈ দিয়ক। ইয়াৰ দ্বাৰা তেওঁলোকৰ সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰাৰ দক্ষতা বৃদ্ধি আৰু শব্দভাণ্ডাৰ বৃদ্ধিৰ পোষকতা কৰা হয়। শ্ৰেণীৰ আৰ্হি পাঠকক উৎসাহিত কৰিবলৈ সৰ্বোচ্চ নম্বৰ পোৱাজনক এটা পুৰস্কাৰ/তাৰকা প্ৰদান কৰা।

3. ব্যৱহাৰিক কাৰ্য্যপত্ৰিকা

“মিছ নেলছন নিৰুদ্দেশ হৈছে” সম্পৰ্কে প্ৰিন্ট কৰিব পৰা কাৰ্য্যপত্ৰিকাৰ গোট লওক আৰু ল'ৰা-ছোৱালীক প্ৰতিখন পত্ৰিকাত দিয়া বিভিন্ন নিৰ্দেশনা অনুসৰণ কৰিবলৈ দিয়ক।এই মজাৰ কাৰ্য্যপত্ৰিকাসমূহ ব্যাকৰণৰ পাঠৰ বাবে অন্যতম উত্তম ধাৰণা কাৰণ ইয়াৰে বেছিভাগেই ব্যাকৰণৰ অনুশীলন অন্তৰ্ভুক্ত কৰে।

4. আৱেগিক শিক্ষণ পাঠ

শকোৱা পাঠৰ বাবে এইখন শিশুৰ বাবে অধিক জনপ্ৰিয় কিতাপৰ ভিতৰত অন্যতম। প্ৰাসংগিক পাঠ পৰিকল্পনা প্ৰস্তুত কৰি শিক্ষকৰ লগত ভাল ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ শিকাওক। শিক্ষাৰ্থীসকলক বুজিবলৈ সহায় কৰক যে দুৰ্ব্যৱহাৰেই মিছ নেলছনক নিৰুদ্দেশ কৰি তুলিছিল। ইয়াৰ দ্বাৰা শিশুসকলক শিক্ষকৰ প্ৰতি সহানুভূতি আৰু সন্মান শিকাব লাগে।

5. পোষ্টাৰ নিৰ্মাণ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মিছ নেলছন আৰু মিছ ভায়োলা শ্বাম্পৰ বাবে “নিৰুদ্দেশ” পোষ্টাৰ তৈয়াৰ কৰিবলৈ কওক। মিছ নেলছনৰ বৰ্ণনা আৰু তেওঁলোকে ভাবিব পৰা যিকোনো সূত্ৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ দিয়ক যিয়ে তাইক বিচাৰি উলিওৱাত সহায় কৰিব পাৰে। এই গাইডৰ সৈতে চেষ্টা কৰক।

6. মূল্যায়ন খেল

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কিতাপখনৰ পৰা এটা চৰিত্ৰ বাছি ল’বলৈ কওক আৰু এটা চৰিত্ৰৰ মানচিত্ৰ তৈয়াৰ কৰক; শাৰীৰিক আৰু ব্যক্তিত্বৰ বৈশিষ্ট্য, কাৰ্য্য আৰু প্ৰেৰণা, লগতে অন্য চৰিত্ৰৰ সৈতে সম্পৰ্ককে ধৰি। সহায়ৰ বাবে এই গাইডখন চেষ্টা কৰক।

7. চিঠি লিখা

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মিছ নেলছন বা মিছ ভায়োলা শ্বৱাম্পলৈ এনেদৰে চিঠি লিখিবলৈ কওক যেন তেওঁলোক কাহিনীটোৰ অন্যতম ছাত্ৰ। তেওঁলোকে ডিজিটেল সম্পদ ব্যৱহাৰ কৰি কাহিনীটো ভালদৰে বুজিব পাৰিলেহেঁতেন আৰু লগতে এখন জ্ঞাত চিঠিও লিখিব পাৰিলেহেঁতেন। ইয়াৰ ফলত কাহিনী বুজি পোৱাৰ লগতে তেওঁলোকৰ লিখাৰ দক্ষতা বৃদ্ধি পায়।

8. চৰিত্ৰৰ ডায়েৰী

এটা মজাৰ সাহিত্যিক কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক গল্পটোৰ পৰা এটা চৰিত্ৰ বাছি ল’বলৈ দিয়ক আৰু তাৰ পৰা ডায়েৰীত প্ৰৱেশ লিখিবলৈ দিয়কচৰিত্ৰৰ দৃষ্টিভংগী; মিছ নেলচন নিৰুদ্দেশ হোৱাৰ সময়ছোৱাত তেওঁলোকৰ অনুভৱ আৰু চিন্তাৰ বৰ্ণনা কৰি। ল'ৰা-ছোৱালীক পথ প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ এই ভিডিঅ'টো চেষ্টা কৰক।

9. Scavenger Hunt

এই খেল কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শ্ৰেণীকোঠা বা বিদ্যালয়ৰ চাৰিওফালে “অনুপস্থিত” বস্তু বিচাৰিবলৈ অনুসৰণ কৰিব পৰা সূত্ৰৰ তালিকা তৈয়াৰ কৰক। প্ৰতিযোগিতা বৃদ্ধিৰ বাবে শ্ৰেণীটোক গোটত খেলিবলৈ দিয়ক। বিজয়ীক মজাৰ বাবে জলাশয়ৰ জলপান বা মিছ ভায়োলা পপচিকল উপহাৰ দিব পাৰি।

10. সাক্ষাৎকাৰৰ অভিনয়

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সাংবাদিক হোৱাৰ অভিনয় কৰি কাহিনীটোৰ চৰিত্ৰসমূহৰ সাক্ষাৎকাৰ ল’বলৈ দিয়ক; তেওঁলোকৰ অভিজ্ঞতা আৰু অনুভৱৰ বিষয়ে প্ৰশ্ন কৰা। এই ক্ষেত্ৰত ল'ৰা-ছোৱালীক সহানুভূতিশীলতাৰ লগতে কথন দক্ষতাও শিকাব পাৰি।

11. সময়ৰেখা সৃষ্টি

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কিতাপখনত ঘটা পৰিঘটনাসমূহৰ এটা সময়সীমা তৈয়াৰ কৰিবলৈ কওক। কিতাপখনত থকা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কি কৰি আছিল আৰু মিছ নেলছন নিৰুদ্দেশ হোৱাৰ আগতে আৰু পিছত তেওঁলোকে কেনে আচৰণ কৰিছিল সেই বিষয়ে বিতংভাৱে অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ তেওঁলোকক উৎসাহিত কৰক।

12. শিষ্টাচাৰৰ পাঠ

এই কাৰ্য্যৰ বাবে আপুনি পাঠ পৰিকল্পনা প্ৰস্তুত কৰাটো নিশ্চিত কৰক। গল্পটোৰ অংশবোৰ উচ্চস্বৰে পঢ়ি শিষ্টাচাৰৰ পাঠ শিকোৱাৰ পিছত সমগ্ৰ শ্ৰেণীটোক ব্যৱহাৰিক শিষ্টাচাৰৰ পাঠ দিব লাগে।

১৩. পুতলা প্ৰদৰ্শন

আপোনাৰ কিণ্ডাৰগাৰ্টেন শ্ৰেণীৰ বাবে, এইটোৱে তেওঁলোকক শিকোৱাৰ এটা মজাৰ উপায় হিচাপে সঁচাকৈয়ে ভাল কাম কৰিব। এটা মিছ নেলছন পুতলা আৰু এটা মিছ ভায়োলাৰ পুতলাৰে শ্ৰেণীত এটা পুতলা শ্ব' আয়োজন কৰক। গোটেইখিনি বনাওকইন্টাৰেক্টিভ দেখুৱাওক; আপোনাৰ সক্ৰিয় দৰ্শকৰ সৈতে কাহিনীটো খেলা (শ্ৰেণী)।

14. মঞ্চ খেলা

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কিতাপখনৰ এটা দৃশ্য অভিনয় কৰিবলৈ কওক। প্ৰতিজন শিক্ষকৰ চৰিত্ৰত অভিনয় কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে সাজ-পোছাক লওক, আৰু বাকী শ্ৰেণীয়ে কিতাপৰ দৰেই সেইবোৰৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনাব। কিছু হাস্যৰসৰ সৈতেও ইয়াক খেলক। কিতাপখনৰ পৰা পাঠ শিকোৱাৰ এক সুন্দৰ উপায়। ইয়াত মিছ নেলছন ইজ মিছিং নাটকৰ ভিডিঅ’টো দিয়া হৈছে।

15. কোলাজ নিৰ্মাণ

এই কাৰ্য্যই শ্ৰেণীক কিতাপখনৰ বাবে এটা চৰিত্ৰৰ মানচিত্ৰ তৈয়াৰ কৰিবলৈ আমন্ত্ৰণ জনায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক চৰিত্ৰবোৰৰ ছবি আঁকি বা কাটি উলিয়াই ডাঙৰ কাগজ বা পোষ্টাৰ বৰ্ডত ৰাখিব লাগে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্ৰতিটো চৰিত্ৰৰ ব্যক্তিত্ব আৰু কাহিনীটোত তেওঁলোকৰ ভূমিকাৰ চমু বিৱৰণ লিখিবলৈ কওক।

16. পপচিকল পুতলা খেল

এটা আনন্দদায়ক শব্দ খেলৰ বাবে, এফালে মিছ নেলছন আৰু কাষত মিছ ভায়োলাৰ সৈতে পপচিকল পুতলা সৃষ্টি কৰক। কাহিনীটোৰ লগত প্ৰাসংগিক এটা শব্দ পঢ়ক আৰু ল’ৰা-ছোৱালীক সিদ্ধান্ত লওক যে দুজন শিক্ষকৰ ভিতৰত কোনজন শিক্ষকৰ লগত ইয়াৰ সম্পৰ্ক বেছি।

১৭. ভায়োলেট শ্বাম্প ক্ৰাফ্ট

কিতাপখনৰ বিভিন্ন বিষয়বস্তুৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা প্ৰাসংগিক শিল্পকৰ্ম নিৰ্মাণত ল'ৰা-ছোৱালীক নিয়োজিত কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, আপুনি “অদৃশ্য হোৱা” থিমটো বাছি লয় আৰু তেওঁলোকে অদৃশ্য হোৱা চিয়াঁহীৰে কিবা এটা বনাব পাৰে। এইটো ল'ৰা-ছোৱালীৰ বাবে আকৰ্ষণীয় আৰু তথ্যসমৃদ্ধ। এটা গাইড ভিডিঅ'ৰ বাবে ইয়াত চাওক।