17 Miss Nelson Hilang Idea Aktiviti Untuk Pelajar

 17 Miss Nelson Hilang Idea Aktiviti Untuk Pelajar

Anthony Thompson

Saya sering mendapati diri saya memilih M iss Nelson tiada idea aktiviti untuk kelas saya. Kisah klasik 1977 oleh Harry Allard ini masih relevan untuk mengajar adab dan penghargaan orang lain. Ini cara yang bagus untuk memastikan kanak-kanak sentiasa terlibat dan terhibur sambil mempelajari perbendaharaan kata dan mengembangkan kemahiran pemikiran kritis dan menulis mereka. Lagipun, siapa yang boleh mengatakan tidak kepada permainan misteri yang bagus? Berikut ialah beberapa aktiviti menyeronokkan yang akan membantu anda meningkatkan beberapa pembaca yang bersemangat dan menghormati.

1. Perbandingan Lukisan

Minta pelajar melukis gambar Miss Nelson dan Miss Viola Swamp dan menerangkan perbezaan antara kedua-dua watak tersebut. Seperti dalam panduan ini, berikan mereka:

  • Kertas
  • Pen
  • Penanda
  • Kilauan
  • Mata googly dsb.

Biarkan kreativiti dan jenaka mereka melonjak dalam lukisan mereka. Ini mengajar mereka kemahiran melukis dan pemikiran kritis juga.

2. Kuiz Pemahaman Membaca

Suruh kanak-kanak membaca petikan cerita, beri mereka arahan terus dan minta mereka menjawab soalan yang disasarkan. Ini adalah untuk meningkatkan kemahiran berfikir kritis mereka dan memupuk pertumbuhan perbendaharaan kata. Edarkan hadiah/bintang kepada penjaring tertinggi untuk menggalakkan pembaca model dalam kelas.

3. Lembaran Kerja Praktikal

Dapatkan sekumpulan lembaran kerja boleh cetak tentang “Miss Nelson is Missing” dan minta anak-anak mengikut arahan berbeza yang diberikan pada setiap helaian.Lembaran kerja yang menyeronokkan ini merupakan salah satu idea terbaik untuk pelajaran tatabahasa kerana kebanyakannya termasuk latihan tatabahasa.

Lihat juga: 17 Aktiviti Bina Jambatan Untuk Pelajar Semua Peringkat Peringkat Umur

4. Pelajaran Pembelajaran Emosi

Ini adalah salah satu buku kanak-kanak yang lebih popular kerana pelajaran yang diajar. Sediakan rancangan pengajaran yang berkaitan dan ajar mereka untuk melayan guru dengan lebih baik. Bantu pelajar memahami bahawa penganiayaan yang menyebabkan Miss Nelson hilang. Ini sepatutnya mengajar kanak-kanak empati dan rasa hormat terhadap guru.

5. Pembuatan Poster

Minta pelajar membuat poster "hilang" untuk Miss Nelson dan Miss Viola Swamp. Minta mereka menyertakan penerangan tentang Miss Nelson dan sebarang petunjuk yang mereka boleh fikirkan yang mungkin membantu mencarinya. Cuba dengan panduan ini.

6. Permainan Penilaian

Minta pelajar memilih watak daripada buku dan membuat peta watak; termasuk ciri fizikal dan personaliti, tindakan dan motivasi, serta hubungan dengan watak lain. Cuba panduan ini untuk mendapatkan bantuan.

7. Penulisan Surat

Minta pelajar menulis surat kepada Miss Nelson atau Miss Viola Swamp seolah-olah mereka adalah salah seorang pelajar dalam cerita itu. Mereka boleh menggunakan sumber digital untuk memahami cerita dengan lebih baik dan menulis surat yang dimaklumkan juga. Ini meningkatkan kemahiran menulis mereka sambil memahami cerita.

8. Diari Watak

Untuk aktiviti sastera yang menyeronokkan, minta pelajar memilih watak daripada cerita itu dan tulis entri diari daripada ituperspektif watak; menggambarkan perasaan dan fikiran mereka semasa Miss Nelson hilang. Cuba video ini untuk membimbing kanak-kanak.

9. Scavenger Hunt

Untuk aktiviti permainan ini, buat senarai petunjuk yang boleh diikuti oleh pelajar untuk mencari item "hilang" di sekitar bilik darjah atau sekolah. Minta kelas bermain dalam kumpulan untuk meningkatkan persaingan. Pemenang boleh dihadiahkan snek paya atau Miss Viola Popsicle untuk berseronok.

10. Temu Bual Berpura-pura

Minta pelajar berpura-pura menjadi pemberita dan menemu bual watak daripada cerita; bertanyakan soalan tentang pengalaman dan perasaan mereka. Ini adalah cara yang bagus untuk mengajar anak-anak empati serta kemahiran bertutur.

11. Penciptaan Garis Masa

Minta pelajar membuat garis masa bagi peristiwa yang berlaku dalam buku. Galakkan mereka untuk memasukkan butiran tentang perkara yang pelajar dalam buku itu lakukan dan bagaimana mereka berkelakuan sebelum dan selepas Miss Nelson hilang.

12. Pelajaran Etiket

Pastikan anda menyediakan rancangan pengajaran untuk aktiviti ini. Berikan seluruh kelas pelajaran etika praktikal selepas membaca petikan cerita dengan kuat dan mengajar mereka pelajaran tentang etiket.

13. Pertunjukan Boneka

Untuk kelas tadika anda, ini akan sangat berkesan sebagai cara yang menyeronokkan untuk mengajar mereka. Anjurkan pertunjukan boneka dalam kelas dengan satu boneka Miss Nelson dan satu boneka Miss Viola. Buat keseluruhannyamenunjukkan interaktif; memainkan cerita dengan penonton aktif anda (kelas).

14. Main Pentas

Suruh pelajar melakonkan adegan daripada buku itu. Dapatkan pakaian untuk pelajar yang memainkan setiap guru, dan seluruh kelas akan membalasnya seperti dalam buku. Mainkannya dengan humor juga. Ia adalah cara yang bagus untuk mengajar pelajaran daripada buku itu. Berikut ialah video permainan Miss Nelson Hilang.

Lihat juga: 21 Aktiviti Hula Hoop

15. Membuat Kolaj

Aktiviti ini menjemput kelas untuk membuat peta aksara untuk buku. Minta pelajar melukis atau menggunting imej watak dan meletakkannya di atas sekeping kertas atau papan poster yang besar. Minta pelajar menulis penerangan ringkas tentang personaliti setiap watak dan peranan mereka dalam cerita.

16. Permainan Popsicle Puppets

Untuk permainan perkataan yang menarik, cipta boneka popsicle dengan Miss nelson di sebelah dan Miss Viola di sebelah. Baca perkataan yang berkaitan dengan cerita itu dan minta anak-anak memutuskan yang mana antara dua guru itu lebih berkaitan.

17. Kraf Paya Violet

Libatkan kanak-kanak dalam membuat kraf yang berkaitan yang memfokuskan pada tema berbeza dalam buku. Contohnya, anda memilih tema "hilang" dan mereka boleh membuat sesuatu dengan dakwat yang hilang. Ini menarik dan bermaklumat untuk kanak-kanak. Lihat di sini untuk video panduan.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.