17 Mae Miss Nelson ar Goll Syniadau Gweithgaredd Ar Gyfer Myfyrwyr

 17 Mae Miss Nelson ar Goll Syniadau Gweithgaredd Ar Gyfer Myfyrwyr

Anthony Thompson

Rwy'n aml yn canfod fy hun yn dewis M iss Mae Nelson ar goll syniadau gweithgaredd ar gyfer fy nosbarth. Mae'r stori glasurol hon o 1977 gan Harry Allard yn dal yn berthnasol i addysgu moesau a gwerthfawrogiad pobl eraill. Mae'n ffordd wych o gadw plant i ymgysylltu a difyrru wrth ddysgu geirfa a datblygu eu sgiliau meddwl beirniadol ac ysgrifennu. Wedi'r cyfan, pwy all ddweud na wrth gêm ddirgel dda? Dyma rai gweithgareddau hwyliog a fydd yn eich helpu i godi rhai darllenwyr angerddol a pharchus.

Gweld hefyd: 20 Gweithgareddau Spin Dillad ar gyfer Plant Bach a Phlant Cyn-ysgol

1. Cymariaethau Lluniadu

Rhowch i'r myfyrwyr dynnu llun o Miss Nelson a Miss Viola Swamp a disgrifio'r gwahaniaethau rhwng y ddau gymeriad. Fel yn y canllaw hwn, rhowch nhw:

  • Papur
  • Pens
  • Marcwyr
  • Glitter
  • Llygaid googly ac ati.

Gadewch i’w creadigrwydd a’u hiwmor esgyn yn eu lluniadau. Mae hyn yn dysgu sgiliau lluniadu a meddwl beirniadol iddynt hefyd.

2. Cwisiau Darllen a Deall

Darllenwch y darnau o'r stori, rhowch gyfarwyddiadau uniongyrchol iddynt, a gofynnwch iddynt ateb cwestiynau wedi'u targedu. Mae hyn er mwyn gwella eu sgiliau meddwl beirniadol a meithrin twf geirfa. Dosbarthwch wobr/seren i'r sgoriwr uchaf i annog darllenwyr model yn y dosbarth.

Gweld hefyd: 22 Carol Nadolig Gweithgareddau i'r Ysgol Ganol

3. Taflenni Gwaith Ymarferol

Mynnwch lwyth o daflenni gwaith argraffadwy am “Miss Nelson is Missing” a gofynnwch i'r plant ddilyn y cyfarwyddiadau gwahanol a roddir ar bob taflen.Mae'r taflenni gwaith hwyliog hyn yn un o'r syniadau gorau ar gyfer gwersi gramadeg gan fod y rhan fwyaf ohonynt yn cynnwys ymarferion gramadeg.

4. Gwersi Dysgu Emosiynol

Dyma un o’r llyfrau plant mwyaf poblogaidd oherwydd y gwersi a ddysgwyd. Paratowch gynllun gwers perthnasol a'u haddysgu i drin athrawon yn well. Helpwch y dysgwyr i ddeall mai cam-drin a wnaeth i Miss Nelson ddiflannu. Dylai hyn ddysgu empathi a pharch at athrawon i blant.

5. Gwneud Posteri

Rhowch i fyfyrwyr greu posteri “ar goll” ar gyfer Miss Nelson a Miss Viola Swamp. Gofynnwch iddynt gynnwys disgrifiad o Miss Nelson ac unrhyw gliwiau y gallant feddwl amdanynt a allai helpu i ddod o hyd iddi. Rhowch gynnig arni gyda'r canllaw hwn.

6. Gemau Asesu

Rhowch i'r myfyrwyr ddewis cymeriad o'r llyfr a chreu map nodau; gan gynnwys nodweddion corfforol a phersonoliaeth, gweithredoedd a chymhellion, yn ogystal â pherthynas â chymeriadau eraill. Rhowch gynnig ar y canllaw hwn am help.

7. Ysgrifennu Llythyr

Rhowch i'r myfyrwyr ysgrifennu llythyr at Miss Nelson neu Miss Viola Swamp fel pe baent yn un o'r myfyrwyr yn y stori. Gallent ddefnyddio adnoddau digidol i ddeall y stori yn well ac ysgrifennu llythyr gwybodus hefyd. Mae hyn yn gwella eu sgiliau ysgrifennu wrth ddeall y stori.

8. Dyddiadur Cymeriad

Ar gyfer gweithgaredd llenyddol hwyliog, gofynnwch i'r myfyrwyr ddewis cymeriad o'r stori ac ysgrifennu cofnod dyddiadur o hwnnwsafbwynt y cymeriad; yn disgrifio eu teimladau a'u meddyliau yn ystod yr amser yr oedd Miss Nelson ar goll. Rhowch gynnig ar y fideo hwn i arwain y plant.

9. Helfa Sborion

Ar gyfer y gweithgaredd gêm hwn, crëwch restr o gliwiau y gall myfyrwyr eu dilyn i ddod o hyd i eitemau “ar goll” o amgylch yr ystafell ddosbarth neu'r ysgol. Gofynnwch i'r dosbarth chwarae mewn grwpiau er mwyn cynyddu'r gystadleuaeth. Gallai'r enillydd gael byrbryd corsiog neu Miss Viola Popsicle am hwyl.

10. Cyfweliadau Esgus

Rhowch i'r myfyrwyr smalio bod yn ohebwyr a chyfweld cymeriadau'r stori; gofyn cwestiynau am eu profiadau a'u teimladau. Mae hyn yn ffordd wych o ddysgu empathi yn ogystal â sgiliau siarad i'r plant.

11. Creu Llinell Amser

Rhowch i'r myfyrwyr greu llinell amser o'r digwyddiadau sy'n digwydd yn y llyfr. Anogwch nhw i gynnwys manylion am yr hyn roedd y myfyrwyr yn y llyfr yn ei wneud a sut roedden nhw'n ymddwyn cyn ac ar ôl i Miss Nelson fynd ar goll.

12. Gwersi Etiquette

Sicrhewch eich bod yn paratoi cynlluniau gwersi ar gyfer y gweithgaredd hwn. Rhowch wersi moesau ymarferol i'r dosbarth cyfan ar ôl darllen darnau'r stori yn uchel a dysgu gwersi ar etiquette iddynt.

13. Sioe Bypedau

Ar gyfer eich dosbarth meithrinfa, byddai hyn yn gweithio'n wych fel ffordd hwyliog o'u haddysgu. Cynhaliwch sioe bypedau yn y dosbarth gydag un pyped Miss Nelson ac un pyped Miss Viola. Gwnewch y cyfandangos rhyngweithiol; chwarae'r stori gyda'ch cynulleidfa weithredol (y dosbarth).

14. Chwarae Llwyfan

Rhowch i'r myfyrwyr actio golygfa o'r llyfr. Cael gwisgoedd ar gyfer y myfyrwyr sy'n chwarae pob athro, a bydd gweddill y dosbarth yn ymateb iddynt fel yn y llyfrau. Chwaraewch y peth gyda rhywfaint o hiwmor hefyd. Mae'n ffordd wych o ddysgu'r gwersi o'r llyfr. Dyma’r fideo o ddrama Miss Nelson is Missing.

15. Gwneud Collage

Mae'r gweithgaredd hwn yn gwahodd y dosbarth i greu map nodau ar gyfer y llyfr. Gofynnwch i'r myfyrwyr dynnu lluniau o'r cymeriadau neu eu torri allan a'u gosod ar ddarn mawr o bapur neu fwrdd poster. Gofynnwch i'r myfyrwyr ysgrifennu disgrifiad byr o bersonoliaeth pob cymeriad a'u rôl yn y stori.

16. Gêm Pypedau Popsicle

Ar gyfer gêm eiriau hyfryd, crëwch bypedau popsicle gyda Miss nelson ar un ochr a Miss Viola ar yr ochr. Darllenwch yn uchel air sy'n berthnasol i'r stori a gofynnwch i'r plant benderfynu pa un o'r ddau athro y mae'n ymwneud fwyaf ag ef.

17. Crefftau Cors Fioled

Anogwch y plant i wneud crefftau perthnasol sy'n canolbwyntio ar wahanol themâu yn y llyfr. Er enghraifft, rydych chi'n dewis y thema "diflannu" a gallen nhw wneud rhywbeth gydag inc yn diflannu. Mae hyn yn ddiddorol ac yn addysgiadol i'r plant. Edrychwch yma am fideo canllaw.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.