35 Brilliant 6th Grade Engineering ပရောဂျက်များ

 35 Brilliant 6th Grade Engineering ပရောဂျက်များ

Anthony Thompson

မာတိကာ

လက်တစ်ကမ်းပရောဂျက်များသည် အင်ဂျင်နီယာအတန်းများအတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်ကြောင်း လူတိုင်းသိကြသော်လည်း မည်သည့်အရာများသည် အကောင်းဆုံးဖြစ်ကြောင်း သင်မည်သို့သိသနည်း။ ဤအကောင်းဆုံး သိပ္ပံပရောဂျက် 35 ခုကို ကြည့်ရှုပြီး သင့်အင်ဂျင်နီယာ စာသင်ခန်းသို့ ပျော်ရွှင်စရာများ ယူဆောင်လာရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ပါစေ။

၁။ Ferris Wheel ကိုတည်ဆောက်ပါ

ကလေးတိုင်း ချားရထားစီးရတာကို နှစ်သက်ကြပေမယ့် သူတို့အတွက်ရော ဘယ်လိုတည်ဆောက်မလဲ။ ဤပရောဂျက်သည် Popsicle Sticks နှင့် အခြားအခြေခံပစ္စည်းများဖြင့် ရှုပ်ထွေးသောပုံစံများကို ဖန်တီးခြင်းဖြင့် သင့်စာသင်ခန်းကို စိန်ခေါ်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို အချိုးညီအောင်ထားရန် သေချာပါစေ။

၂။ DIY Dragster

၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်တီထွင်ဖန်တီးမှုကိုအသုံးပြုခြင်းဖြင့်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဆွဲအားကိုတည်ဆောက်ရန် တာဝန်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ နယူတန်၏ ပထမနိယာမနှင့် အခြားသော အခြေခံသိပ္ပံနည်းကျ သဘောတရားများဆိုင်ရာ အသိပညာကို အသုံးချရန် ၎င်းတို့အတွက် ကောင်းသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၃။ Apple Wrecking Ball

အားလုံးပျော်စရာကောင်းပြီး ဖိစီးမှုလုံးဝမရှိပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဤစိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းသော အင်ဂျင်နီယာပရောဂျက်တွင် နယူတန်၏တတိယနိယာမလှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာ အသိပညာကို အသုံးပြုရန် လိုအပ်ပါသည်။ စွမ်းအင်၊ အင်အား၊ တိကျမှု၊ နှင့် အခြားများစွာသော သဘောတရားများဖြင့် ၎င်းတို့အား ကူညီပေးပါမည်။

ကြည့်ပါ။: စာသင်ကျောင်းများအတွက် Seesaw ဆိုတာ ဘာလဲ၊ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

၄။ Balloon Pinwheel

နယူတန်နီယံ ဆောင်ပုဒ်ကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ရင်း၊ ဤပျော်စရာ ဆဋ္ဌမတန်း သိပ္ပံပရောဂျက်သည် ကောက်ရိုးများနှင့် မီးပုံးပျံများကဲ့သို့သော အိမ်သုံးပစ္စည်းများ အနည်းငယ်သာ လိုအပ်ပါသည်။ သူတို့လိုချင်ရင် ခြံအလှဆင်ဖို့ တံကျင်ဘီးတွေကိုတောင် သိမ်းထားနိုင်ပါတယ်။

၅။ Homopolar Dancers

သင့်ရဲ့ 6 တန်းကျောင်းသားတွေဟာ သူတို့ရဲ့ ဖန်တီးမှုစွမ်းရည်တွေကို သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဖန်တီးမှုကို နှစ်သက်ကြပါလိမ့်မယ်။ကချေသည်များ၊ homopolar မော်တာများဖြင့် ပါဝါရှိပါသလား။ ၎င်းတို့သည် ပိုမိုထူးခြားစေရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ အကသမားများကိုပင် စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်သည်။

၆။ ကိုယ်တိုင်လုပ်သော 'ပစ်လွှတ်ခြင်း' ကိရိယာ

ကန့်သတ်ပစ္စည်းများကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် “လောင်ချာ” နှင့် “လက်ခံသူ” မော်ဒယ်များဖြင့် ဘောလုံးသည် မည်မျှရွေ့လျားနိုင်သည်ကို စမ်းသပ်ရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ အားကစားဆိုင်ရာ လှည့်ကွက်များဖြင့် ၎င်းတို့ကိုပင် စိန်ခေါ်နိုင်ပါသည်။

၇။ ဘော်လီဘောစက်

အထက်ပါလုပ်ဆောင်ချက်နှင့်ဆင်တူသည်၊ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ဤပရောဂျက်နှင့်အတူ 2019 Fluor Engineering Challenge ၏ပုံတူဖြစ်သည်။ သင်၏ဆဋ္ဌမတန်းကျောင်းသားများသည် သတ်မှတ်ထားသောအကွာအဝေးထက် ပင်ပေါင်ဘောလုံးကိုပေးပို့ရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘော်လီဘောစက်ကို တီထွင်ရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ထင်သလောက်မလွယ်ဘူး!

၈။ Cellphone Stand တစ်ခုဖန်တီးပါ

ဤပရောဂျက်သည် အထူးသဖြင့် အနုပညာနှင့် stand ဒီဇိုင်းဖန်တီးမှုတို့နှင့်အတူ အခြားဘာသာရပ်များနှင့် ကောင်းမွန်သောချိတ်ဆက်မှုများရှိသည်။ သင်၏ဆဋ္ဌမတန်းကျောင်းသားများသည် ဒီဇိုင်းအဆင့်မှ နောက်ဆုံးစမ်းသပ်မှုအထိ ဖန်တီးမှုလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုလုံးကို တွေ့ကြုံခံစားနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၉။ Mini Sorting Machine

၎င်းသည် သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ရိုးရှင်းသောစက်များ၏ အခြေခံများကို လေ့လာရန် ကူညီပေးမည့် ရိုးရှင်းသော အင်ဂျင်နီယာပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏စက်ကို တည်ဆောက်ရာတွင် မြေဆွဲအား၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကဲ့သို့သော အချက်များစွာကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်ဖြစ်ပါသည်။

10။ ငလျင်သိပ္ပံပရောဂျက်

အင်အားအကြောင်း လေ့လာခြင်းသည် ဆဋ္ဌမတန်း သိပ္ပံပညာ၏ မရှိမဖြစ် အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ဤလက်တွေ့ပရောဂျက်သည် ၎င်းကိုပြုလုပ်ရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေက စုံစမ်းလိမ့်မယ်။ငလျင်လှုပ်ခြင်း၏ အကြောင်းရင်းများနှင့် ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုများကို ကာကွယ်ရန် အဆောက်အဦတစ်ခုအတွက် အဆောက်အဦဆိုင်ရာ အဆောက်အအုံဆိုင်ရာ ဘောင်တစ်ခု တည်ဆောက်ပုံ။ Building Stick Bridges

တံတားများနှင့် ၎င်းတို့၏ ဒီဇိုင်းများကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်းဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို ကမ္ဘာအနှံ့ခရီးထွက်လိုက်ပါ။ သုံးစွဲသူအားလုံး ဘေးကင်းစေရန်အတွက် ၎င်းတို့ကို မည်သို့တည်ဆောက်ထားသည်ကို လေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။ အလေးဆုံးအလေးချိန်ကို မည်သူက ခံနိုင်ရည်ရှိမည်ကို ၎င်းတို့အား စိန်ခေါ်နိုင်ပါသည်။

၁၂။ Hooke's Law Spring Scale

ဤစမ်းသပ်မှု၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ Hooke ၏ဥပဒေသည် သတ်မှတ်ထားသောအတိုင်းအတာတစ်ခုအတွင်း နွေဦး၏တင်းအားကို တိကျစွာဖော်ပြနိုင်ခြင်းရှိမရှိ စမ်းသပ်ရန်ဖြစ်သည်။ နွေဦးကို ချိန်ညှိကာ အမည်မသိ ထုထည်ရှိသော အရာဝတ္ထုများကို ချိန်တွယ်ရန် အသုံးပြုခြင်းဖြင့် စမ်းသပ်မှုကို သင့်ကျောင်းသားများအား စမ်းသပ်ကြည့်ပါ။

၁၃။ သင့်ကိုယ်ပိုင် Pulleys ပြုလုပ်ပါ

ဤစိတ်ဝင်စားဖွယ်စမ်းသပ်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့် ဝန်ကို ပေါ့ပါးစေရန် လေ့လာပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် တူညီသောဝန်ကိုမြှင့်တင်ရန် မတူညီသောပူလီအစီအစဉ်များဖြင့် စမ်းသပ်မည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့အားလုံးကြားတွင် နှိုင်းယှဉ်မှုများပြုလုပ်ရန် ပူလီတစ်ခုစီအတွက် လိုအပ်သောအင်အားကို တိုင်းတာနိုင်သည်။

14။ Ultimate 3D Design Challenge

ဤပရောဂျက်သည် ဆုများစွာရရှိခဲ့ပြီး အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်သည်ကို သိရန်မခဲယဉ်းပါ။ ဤစမ်းသပ်မှု၏ အခြေခံဗားရှင်းသည် မုန့်စိမ်းနှင့် တုတ်များဖြင့် စတင်သည်၊ သို့သော် spaghetti နှင့် marshmallows အပါအဝင် ပစ္စည်းအများအပြားကို သင်အမြဲတိုးချဲ့အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

15။ စက္ကူမျှော်စင်Challenge

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အထက်ဖော်ပြပါ လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ဆင်တူသော်လည်း ပျော်စရာကောင်းနေသေးသည်။ စက္ကူနှင့် တိပ်များဖြင့်သာ ကျောင်းသားများသည် အလေးချိန် အများဆုံးခံနိုင်သော အပြင်းထန်ဆုံး စက္ကူပုံစံကို ဖန်တီးနိုင်ပါသလား။ ထင်သလောက်မလွယ်ဘူး!

၁၆။ Popsicle Stick Gear

ဤသည်မှာ သင့်ကလေးများ၏ကိုယ်ပိုင် “ဂီယာများ” ကို ပေါင်းစပ်ရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် “ဂီယာများ” ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ရွေ့လျားမှုဆိုင်ရာ သဘောတရားများကို စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းပါ၀င်သည့် ပြီးပြည့်စုံသောလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၇။ Magnet Spinning Pen

၎င်းသည် ပထမတစ်ချက်တွင် မိုက်မဲသည့်အလုပ်တစ်ခုဟု ထင်ရသော်လည်း အမှန်တကယ်တွင် သံလိုက်ဓာတ်၏ စွမ်းအားကို စူးစမ်းရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော စမ်းသပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ရိုးရှင်းသောပစ္စည်းများသာ လိုအပ်သော်လည်း သံလိုက်အရွယ်အစားများကို ချိန်ညှိခြင်းဖြင့် ပြီးပြည့်စုံသောချိန်ခွင်လျှာကို ရှာဖွေရန် လုပ်ဆောင်ချက်က သင့်ကလေးများကို စိန်ခေါ်မည်ဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: 30 ပင်လယ်မှုတ်သွင်းခံ မူကြိုလှုပ်ရှားမှုများအောက်တွင်

၁၈။ Magnet ပါဝါသုံးကား

လုပ်ဆောင်ချက်မီးဖိုနှင့်ဆင်တူသည်၊ ဤစမ်းသပ်ချက်သည် မြန်ဆန်သောတပ်ဆင်မှုပါရှိသော်လည်း ပျော်ရွှင်မှုများစွာကို ပေးစွမ်းသည်။ လမ်းကိုတည်ဆောက်ပြီး ကား၏ ဦးတည်ရာကို ထိန်းချုပ်ရန် သံလိုက်ကို အသုံးပြုပါ။ ၎င်းကို အတန်းတစ်ခုလုံး ကားပြိုင်ကားအဖြစ် ဖန်တီးနိုင်ပြီး သိပ္ပံပညာ၏ ပျော်ရွှင်မှုကို အပြည့်အဝခံစားနိုင်သည်။

19။ လေအားတာဘိုင်ဒီဇိုင်း

လက်တွေ့ကမ္ဘာ အသုံးချပရိုဂရမ်ပါရှိသော အခြားပရောဂျက်တစ်ခုတွင် ငှက်များသည် ပုံသဏ္ဍာန်နှင့် ပုံသဏ္ဍာန်မထားသော လေနုစက်များအကြား ခွဲခြားနိုင်မှု ရှိမရှိ ရှာဖွေရန် သိပ္ပံနည်းကျ နည်းစနစ်ကို အသုံးပြုခြင်းတွင် ပါဝင်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ပို၍သဘာဝကျသောပျော်စရာအတွက် အပြင်တွင်ပင် သိမ်းထားနိုင်သည်။

သက်ဆိုင်ရာပို့စ်- 30 Genius 5th Grade Engineering Projects

20။ စွမ်းအင်အသွင်ပြောင်းခြင်း

သင့်ကျောင်းသားများကို ထားရှိပါ။ဤစမ်းသပ်မှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့် ဆိုလာပြားများ မည်ကဲ့သို့ ပြောင်းလဲပြီး စွမ်းအင်အသုံးပြုပုံအကြောင်း လေ့လာပါ။ အစွမ်းထက်သော ချုပ်နှောင်မှုတစ်ခုသည် စက်တစ်လုံးအား စွမ်းအင်ပေးရန် သို့မဟုတ် ရွေ့လျားမှုကို ထုတ်လုပ်ရန် စွမ်းအင်ကို မည်ကဲ့သို့ လွှဲပြောင်းပေးနိုင်သည်ကို ၎င်းတို့ ရှာဖွေတွေ့ရှိမည်ဖြစ်သည်။

21။ ရေအားလျှပ်စစ်ကိုအသုံးပြုခြင်း

ဤစမ်းသပ်ချက်သည် နံပါတ် 13 နှင့်ဆင်တူသော်လည်း၊ ဤအရာတွင် ရေအသုံးပြုမှုပါဝင်ပါသည်။ သင့်ဆဋ္ဌမတန်းကျောင်းသားများသည် ဤစမ်းသပ်မှုမှတစ်ဆင့် ရေလည်ပတ်ရာမှ အရွေ့စွမ်းအင်ကို စက်စွမ်းအင်အဖြစ်သို့ မည်သို့ပြောင်းလဲရမည်ကို စဉ်းစားရန် လိုအပ်ပါမည်။

22။ စကိတ်စီးခြင်းဘီးများ

သင်ကျောင်းသားများ၏ အကြိုက်ဆုံးအားကစားကို ဤအံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အင်ဂျင်နီယာပရောဂျက်တွင် သိပ္ပံနည်းကျသင်ယူမှုဖြင့် ပေါင်းစပ်လိုက်ပါ။ ကွဲပြားခြားနားသော စကိတ်ဘုတ်ဘီးများကို စမ်းသပ်ခြင်းဖြင့် သင့်ကျောင်းသားသည် ဆန့်နိုင်အားနှင့် ပြန်ပြန်ထွက်လာသည့်ရလဒ်များအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာနိုင်ပါမည်။

၂၃။ Baking Soda Boat Engine

မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါ မီးတောင် မရှိတော့ပါ။ ဤအေးမြသောပြိုင်ကားလှေများအတွက် မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါကို အင်ဂျင်နီယာလုပ်ငန်းတွင် လောင်စာအဖြစ် မည်သို့အသုံးပြုနိုင်ကြောင်း သိရှိရန် ဤအတွေ့အကြုံကို ကြည့်ရှုပါ။

24။ NASA Two-Stage Balloon Rocket

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် နံပါတ် 24 ကဲ့သို့ တူညီသော သိပ္ပံနည်းကျမူများကို အသုံးပြုထားပြီး ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော အလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်၏ဆဋ္ဌမတန်းကျောင်းသားများသည် ဂျက်လေယာဉ်အင်ဂျင်များနှင့် NASA ဒုံးကျည်များဖန်တီးရန်အသုံးပြုသည့် ရွေ့လျားမှုဆိုင်ရာနိယာမများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိပါလိမ့်မည်။

25။ Slippery Slope Structure

ဤအင်ဂျင်နီယာအတွေ့အကြုံတွင်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် မတူညီသော slope ကို စမ်းသပ်လိမ့်မည်Lego အဆောက်အဦတစ်ခု မတ်တတ်ရပ်နိုင်ရန် ထောင့်များ။ ၎င်းတို့၏ အဆောက်အဦ ပြိုလဲမသွားစေရန် အုတ်မြစ်များကို မည်မျှနက်အောင် တူးရမည်ကို စဉ်းစားရန် လိုအပ်ပါသည်။

၂၆။ Electro-Magnetic Train Experiment

စွမ်းအင်ရင်းမြစ်များ၊ သံလိုက်ဓာတ်နှင့် လျှပ်ကူးမှုတို့သည် ဤပျော်စရာကောင်းပြီး ပူးပေါင်းစမ်းသပ်မှုဖြင့် ဂိမ်း၏အမည်ဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ရထားများကို စွမ်းအားမြှင့်ပေးပြီး ၎င်းတို့သွားနိုင်သည့်အကွာအဝေးကို ကြည့်ရှုရန် တာဝန်ရှိသည်။

၂၇။ Solar Power Grasshopper

၎င်းသည် သင်ထင်သလောက် မထူးဆန်းပါ။ ဤစက်ရုပ်လေးငယ်သည် အလင်းရင်းမြစ်တစ်ခုနှင့် ထိတွေ့သောအခါ တုန်ခါသွားမည်ဖြစ်ပြီး၊ ဤစမ်းသပ်ချက်သည် ပြန်လည်ပြည့်ဖြိုးမြဲစွမ်းအင်အကြောင်း လေ့လာရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံစေသည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် မတူညီသောအလင်းရင်းမြစ်များအောက်တွင် လေးငယ်၏လှုပ်ရှားမှုအဆင့်ကို စမ်းသပ်ခြင်းဖြင့် ရလဒ်များကို အကဲဖြတ်နိုင်ပါသည်။

၂၈။ ဆိုလာစွမ်းအင်သုံးကားကို တည်ဆောက်ပါ

၎င်းသည် အထက်ဖော်ပြပါ လုပ်ဆောင်ချက်၏ အကောင်းဆုံး တိုးချဲ့မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ စက်ရုပ်နှံကောင်အစား၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် ဆိုလာ-ဝင်ရိုးစွန်းကားကို ဆောက်လုပ်မည်ဖြစ်သည်။ အစားထိုးစွမ်းအင်ရင်းမြစ်များအကြောင်း လေ့လာရန် မရှိမဖြစ်အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ဆက်စပ်ပို့စ်- 30 Cool & ဖန်တီးမှု 7 တန်း အင်ဂျင်နီယာ ပရောဂျက်များ

29. အိမ်လုပ် လှုပ်လှုပ်ရွရွ စက်ရုပ်

ပုံဆွဲခြင်းကို နှစ်သက်သော ဤလက်လုပ် သတ္တဝါငယ်လေးဖြင့် သင့်ကလေးများကို ၎င်းတို့၏ ပထမဆုံး 'စက်ရုပ်' နှင့် မိတ်ဆက်ပေးပါ။ ဤလုပ်ဆောင်မှုမှ သင်ကြားပေးသည့် အကြောင်းအရာများသည် ကျယ်ပြန့်သည်၊ လျှပ်စစ်စွမ်းအင်၊ စွမ်းအင်နှင့် အခြားအရာများဖြစ်သည်။

30။ Archimedes Squeeze

တကယ်လိုပါပဲ။အင်ဂျင်နီယာများ၊ သင်၏ကျောင်းသားများသည် Archimedes ၏နိယာမအရ မျှောနိုင်သောသင်္ဘောများဖန်တီးရန် တာဝန်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် သံမဏိသင်္ဘောများမှလွဲ၍ အလူမီနီယံသတ္တုပြားအစား သင်္ဘောများ မလိုအပ်ပါ။

31။ တစ်ရှူးစက္ကူကို ပိုမိုခိုင်ခံ့အောင်ပြုလုပ်ပါ

ဤစမ်းသပ်မှုတွင် မျက်နှာပြင်ဧရိယာနှင့် ဆောက်လုပ်ရေးအတွက် ၎င်း၏အရေးပါပုံကို လေ့လာပါ။ စက္ကူအသုံးပြုပုံအမျိုးမျိုးကို သင်လည်း တွေးကြည့်နိုင်ပါသည်။

၃၂။ လက်လုပ်ကတ်ပတ်လမ်းများ

သင်၏နှုတ်ခွန်းဆက်ကတ်ကို ပေါ်လွင်အောင်ပြုလုပ်ပါ။ ဤသည်မှာ စာလက်ခံသူအနေဖြင့် သင့်ကတ်များကို မီးလင်းစေမည့် ရိုးရှင်းသော ဆားကစ်တစ်ခုပြုလုပ်ရန် အဆင့်ဆင့်လမ်းညွှန်ချက်ဖြစ်သည်။ ရိုးရှင်းသော ဆားကစ်များအကြောင်း လေ့လာရန် ထိရောက်သောနည်းလမ်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

33။ Biodomes ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်း

သူတို့သည် ဂေဟစနစ်များ၊ အစားအစာကွင်းဆက်များနှင့် စွမ်းအင်စီးဆင်းမှုအကြောင်း လေ့လာရုံသာမက၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဤပြည့်စုံသောစကေးစံပြ biodome ကိုတည်ဆောက်ရန်အတွက် တည်ဆောက်ခြင်းဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှုများစွာကိုလည်း လုပ်ဆောင်ပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။ အင်ဂျင်နီယာပရောဂျက်။

၃၄။ လက်လုပ် Archimedes ဝက်အူပန့်

လက်ကောက်ဝတ်အနည်းငယ်ဖြင့် ပွတ်ဆွဲလိုက်ရုံဖြင့် ရေကို နိမ့်သောအရပ်မှ မြင့်သောအရပ်သို့ ရွှေ့လိုက်သည်နှင့် သင့်ကျောင်းသားများက သင့်အား မှော်ဆန်သည်ဟု ထင်ကြလိမ့်မည်။ ဒါပေမယ့် သင်လုပ်ရမှာက အလွန်ရိုးရှင်းတဲ့ Archimedes pump ကို တည်ဆောက်ဖို့ပါပဲ။

35။ Straw Robot Hands

အခြေခံလုပ်ဆောင်နိုင်သော စက်ရုပ်လက်အတွက် လှုံ့ဆော်မှုအဖြစ် လူ့လက်ချောင်းခန္ဓာဗေဒဆိုင်ရာ ခန္ဓာဗေဒကို အသုံးပြုပါ။ ၎င်းသည် အရာများကို ကောက်ယူနိုင်ပြီး နောက်ပိုင်းတွင် မည်သည့် စက်ရုပ်လက်ဒီဇိုင်းအတွက်မဆို ကောင်းမွန်သော စတင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်မှာ သေချာပါသည်။

ထက်ပို၍ ပျော်စရာကောင်းသည်သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပရောဂျက်များကို မည်သည့်နေရာတွင် အင်ဂျင်နီယာလုပ်နိုင်သနည်း။ ဤအရာတစ်ခုစီတိုင်းကို ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပြီး ပညာပေးကာလတစ်ခုအဖြစ် စမ်းသုံးကြည့်ပါ။

အမေးများသောမေးခွန်းများ

အင်ဂျင်နီယာသိပ္ပံပြပွဲတစ်ခုသည် အဘယ်နည်း။

စက်ပစ္စည်းတစ်ခုအား ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်း၊ တည်ဆောက်ခြင်း၊ မော်ဒယ်ပြုလုပ်ခြင်း၊ ဆောက်လုပ်ခြင်း၊ ပြုပြင်ခြင်းနှင့် စမ်းသပ်ခြင်းများ၊

၆ တန်းအတွက် အကောင်းဆုံး သိပ္ပံပြပွဲ ပရောဂျက်က ဘာလဲ။

6 တန်း ကျောင်းသားများအတွက် အကောင်းဆုံး သိပ္ပံပြပွဲ ပရောဂျက်များကို ရှာဖွေနေပါသလား။ 6 တန်းကျောင်းသားများအတွက်အကောင်းဆုံးသိပ္ပံတရားမျှတသောပရောဂျက်များကိုရှာဖွေနေအများဆုံး 35 ၏အဆုံးစွန်သောစာရင်း။ အံ့သြဖွယ်အကောင်းဆုံး ဆဋ္ဌမတန်း သိပ္ပံစမ်းသပ်မှု ၃၅ ခု၏ နောက်ဆုံးစာရင်းသည် အောင်မြင်မှုကို အာမခံပါသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။