23 actividades visuales con imágenes para estudiantes

 23 actividades visuales con imágenes para estudiantes

Anthony Thompson

Utilizar imágenes como ayuda para el aprendizaje es una forma estupenda de ayudar a los alumnos a establecer conexiones y adquirir más vocabulario para mejorar el aprendizaje de contenidos. Los alumnos de primaria no son los únicos que se beneficiarán de esto, ya que los alumnos de todas las edades encontrarán ayuda en el uso de imágenes para aprender material nuevo. Este tipo de actividades son especialmente útiles para los alumnos inseguros o para aquellos que necesitan acceder aEcha un vistazo a estas 23 actividades con dibujos y ayuda a tus alumnos a mejorar sus métodos de aprendizaje hoy mismo.

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1. Correspondencia de objetos con imágenes

Especialmente útil para los alumnos de primaria, emparejar imágenes con objetos es una forma útil de desarrollar el vocabulario y las habilidades visuales. Los alumnos adquirirán habilidades de resolución de problemas a medida que utilicen el razonamiento para hacer las correspondencias correctas cuando la imagen se empareje con un pequeño objeto de la misma cosa.

2. Pedidos de eventos fotográficos

Si quieres utilizar una ya hecha o crear la tuya propia, esta actividad de secuenciación de acontecimientos fotográficos es estupenda para ayudar a los alumnos a dar sentido a algo a través de fotos o imágenes. La creación de esta actividad fotográfica puede ser tan sencilla como imprimir fotos en una secuencia o incluso imprimir fotos de la vida real. Las fotos reales de sus propias vidas ayudarán a los alumnos a establecer conexiones más sólidas.

3. Puzzle fotográfico

Crea experiencias divertidas mientras los alumnos aprenden a montar su propio puzzle. Puedes imprimir un dibujo y dejar que lo coloreen o incluso utilizar una fotografía familiar. Puedes hacer los recortes para crear el puzzle y dejar que los alumnos vuelvan a montar estas imágenes desordenadas.

4. Adivina la imagen

Tanto si se trata de alumnos de primaria como de adolescentes, esto será útil porque los alumnos verán la fotografía en partes más pequeñas y podrán relacionar la palabra con la imagen. Invite a los alumnos a hacer conjeturas a medida que se revele más parte de la fotografía.

5. Actividad "Busca y encuentra

Esta actividad de buscar y encontrar es muy divertida para los alumnos, ya que se convertirán en súper detectives. Tienen la tarea de buscar la imagen y emparejar las palabras a medida que usted la describe. Luego pueden cubrir cada elemento a medida que lo encuentran. Esta es una excelente manera de exponer a los alumnos de primaria o secundaria a una tonelada de vocabulario nuevo.

6. Clasificación de imágenes

Otro gran método de intervención para los alumnos que tienen dificultades con el vocabulario es utilizar tarjetas de clasificación. Puedes proporcionarles imágenes y hacer que las clasifiquen en las categorías adecuadas. Puedes utilizarlo como introducción a nuevas palabras o como actividad rápida para repasar y practicar el vocabulario ya aprendido.

7. Correspondencia de imágenes

Otra gran actividad de intervención es esta tarea de emparejar frases. Los alumnos emparejarán la frase con la imagen pegando una imagen correlativa.

8. Fichas con pinzas

Sólo tienes que imprimir y plastificar estas tarjetas con pinzas para la ropa. Las tarjetas muestran una imagen y una selección de tres palabras. Los alumnos deben enganchar la pinza a la palabra correspondiente. El resultado mide el reconocimiento por parte del alumno de los verbos u otras palabras utilizadas para describir la imagen.

9. Tarjetas de palabras WH

Fáciles de imprimir y plastificar, estas tarjetas son ideales para fomentar el lenguaje oral. Esta tarea aumentará el uso fluido del lenguaje a medida que usted y los alumnos formulen y respondan preguntas y utilicen las pistas de las imágenes como ayuda.

10. Verdadero/Falso

En esta actividad, los alumnos deben responder a preguntas basadas en la imagen dada. Estas sencillas preguntas son perfectas para alumnos con discapacidades, barreras lingüísticas o incluso niños autistas. También puede mostrar imágenes incompletas y hacer que los alumnos describan lo que falta.

11. Diccionario de imágenes DIY

Proporcionar o permitir que los alumnos creen sus propios diccionarios ilustrados puede ser muy útil para los estudiantes con discapacidades o barreras lingüísticas, ya que así les resulta más fácil establecer conexiones al ver los pares de palabras e imágenes.

12. Rompecabezas de vocabulario

A los alumnos con discapacidades o barreras lingüísticas les encantará este juego. Se trata de un rompecabezas en el que los alumnos deben emparejar la palabra con la imagen. Proporcionar un muro de palabras con imágenes también es una herramienta útil para los alumnos con dificultades.

13. Tarjetas con imágenes para leer en voz alta

Cuando haga una lectura en voz alta con sus alumnos, incluya tarjetas con imágenes. Éstas son diversas y en ellas aparecen incluso niños discapacitados y de distintos orígenes. Estas tarjetas con imágenes le ayudarán con las introducciones de vocabulario y le proporcionarán un estudio de seguimiento de las palabras nuevas fácil de organizar.

14. Describir una foto

Si está utilizando literatura de intervención, esta actividad puede ser útil. Incluya una foto que vaya con el contenido actual y hable del escenario, la acción y otros vocabularios importantes. Pida a los alumnos que escriban sobre la foto y describan lo que ven y pueden imaginar.

15. Actividad igual y diferente

Cuando se enseñan conceptos nuevos, como los antónimos, es útil utilizar ayudas visuales, como tarjetas con dibujos. Hacer que los alumnos emparejen las tarjetas con sus antónimos es bueno para ampliar el vocabulario.

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16. Juego de Memoria

Jugar a un juego de memoria con imágenes es otra buena forma de ayudar a reconocer el vocabulario. Se trata de una estrategia de intervención eficaz para reforzar términos de vocabulario y utilizar imágenes para ayudar a los alumnos a establecer conexiones.

17. Abecedarios

Esta actividad del abecedario es una buena manera de utilizar un collage de imágenes. Puede proporcionar una letra para cada página y los alumnos pueden añadir imágenes con el mismo sonido inicial. Es una buena práctica para los alumnos que están empezando a leer, tienen discapacidad intelectual o luchan con barreras lingüísticas.

18. Revisión de verbos

Cuando enseñes las partes de la oración, puede resultarte útil utilizar un repaso como éste. Utiliza imágenes para mostrar la acción de los verbos. Los alumnos con discapacidad intelectual o los que necesiten más práctica pueden disfrutar utilizando esto.

19. Lego Building Picture Cards

Los materiales para días lluviosos, como este recurso, son perfectos para que los alumnos aprendan a reconocer elementos en una imagen. Los alumnos pueden construir lo que ven utilizando bloques o Lego. Esta divertida actividad es ideal para una clase bilingüe o monolingüe.

20. Sinónimos de imágenes

Si tienes un alumno que necesita practicar vocabulario, ¡esta actividad es perfecta! Basta con proporcionarle fotos o imágenes que tengan el mismo significado y dejar que los alumnos las emparejen. A los profesores de inglés les resultará útil para aprender nuevos términos de vocabulario.

21. Tarjetas con imágenes que riman

Estas tarjetas con imágenes que riman son ideales para ayudar a los alumnos a ampliar su vocabulario y su conciencia fonémica. Son ideales para utilizar en el aula de educación general o dentro de un programa de intervención con alumnos que sufren discapacidad intelectual.

22. Tarjetas con imágenes de letras iguales

Cuando los jóvenes estudiantes de inglés se están familiarizando con los sonidos, este juego de emparejamiento proporciona una práctica maravillosa. Utilizando una revisión sistemática de las letras y sus sonidos, los estudiantes se familiarizarán con los sonidos iniciales de las palabras. Este juego de emparejamiento les hace emparejar la imagen con el sonido inicial. Esto también se podría hacer en un entorno virtual y puede necesitar modelado de vídeo por su parte.primero.

23. Bingo de palabras

El bingo de tarjetas de palabras es una forma estupenda de incluir un juego en el aprendizaje. Esto ayuda a los alumnos a relacionar experiencias personales con el nuevo vocabulario que están aprendiendo a partir de las imágenes. Se puede jugar al bingo después de haber aprendido el vocabulario.

Anthony Thompson

Anthony Thompson es un consultor educativo experimentado con más de 15 años de experiencia en el campo de la enseñanza y el aprendizaje. Se especializa en crear entornos de aprendizaje dinámicos e innovadores que apoyen la instrucción diferenciada e involucren a los estudiantes de manera significativa. Anthony ha trabajado con una amplia gama de estudiantes, desde estudiantes de primaria hasta adultos, y le apasiona la equidad y la inclusión en la educación. Tiene una Maestría en Educación de la Universidad de California, Berkeley, y es maestro certificado y entrenador de instrucción. Además de su trabajo como consultor, Anthony es un blogger ávido y comparte sus puntos de vista en el blog Teaching Expertise, donde analiza una amplia gama de temas relacionados con la enseñanza y la educación.