Die Verwendung von Bildern zur Unterstützung des Lernens ist eine großartige Möglichkeit, Schülern zu helfen, Zusammenhänge herzustellen und mehr Vokabeln zu lernen, um das Lernen von Inhalten zu verbessern. Grundschüler sind nicht die einzigen, die davon profitieren, da Schüler aller Altersgruppen Hilfe bei der Verwendung von Bildern finden, um neuen Stoff zu lernen. Diese Art von Aktivitäten sind besonders hilfreich für unsichere Schüler oder diejenigen, die Zugang zuSehen Sie sich diese 23 Bildaktivitäten an und helfen Sie Ihren Schülern, ihre Lernmethoden zu verbessern!

1. die Zuordnung von Objekt zu Bild

Besonders für Schüler im Grundschulalter ist das Zuordnen von Bildern zu Objekten eine hilfreiche Methode, um den Wortschatz und die visuellen Fähigkeiten zu erweitern. Die Schüler gewinnen an Problemlösungskompetenz, wenn sie durch logisches Denken die richtigen Zuordnungen vornehmen, während das Bild mit einem kleinen Objekt derselben Sache gepaart wird.

2 Foto-Event-Bestellung

Egal, ob Sie ein vorgefertigtes Bild verwenden oder ein eigenes erstellen möchten, diese Aktivität zur Sequenzierung von Fotoereignissen eignet sich hervorragend, um den Schülern dabei zu helfen, durch Fotos oder Bilder einen Sinn zu erkennen. Die Erstellung dieser Bildaktivität kann so einfach sein wie das Ausdrucken von Bildern in einer Sequenz oder sogar das Ausdrucken von Fotos aus dem wirklichen Leben. Echte Fotos aus dem eigenen Leben helfen den Schülern, solidere Verbindungen herzustellen.

3. fotopuzzle

Sie können ein Bild ausdrucken und die Schüler es ausmalen lassen oder sogar ein Familienfoto verwenden. Sie können die Bilder ausschneiden, um das Puzzle zu erstellen, und die Schüler diese durcheinander geworfenen Bilder wieder zusammensetzen lassen.

4. das Bild erraten

Unabhängig davon, ob Sie Schüler im Grundschulalter oder Jugendliche haben, wird dies hilfreich sein, da die Schüler das Foto in kleineren Teilen sehen und das Wort mit dem Bild in Verbindung bringen können. Fordern Sie die Schüler auf, Vermutungen anzustellen, wenn mehr von dem Foto enthüllt wird.

5. suchen und finden Aktivität

Diese Suchaufgabe macht den Schülerinnen und Schülern Spaß, denn sie werden zu Superdetektiven! Sie haben die Aufgabe, nach dem Bild zu suchen und die passenden Wörter zu finden, die Sie beschreiben. Sie können dann jedes Element abdecken, wenn sie es finden. Dies ist eine großartige Möglichkeit, Grund- oder Mittelschülern eine Menge neuer Vokabeln zu vermitteln!

6. sortierte Bilder

Eine weitere großartige Methode zur Förderung von Schülern, die Schwierigkeiten mit dem Wortschatz haben, ist die Verwendung von Sortierkarten. Sie können Bilder bereitstellen und die Schüler diese in die entsprechenden Kategorien einordnen lassen. Sie können dies als Einführung in neue Wörter oder als schnelle Aktivität zur Wiederholung und Übung bereits behandelter Vokabeln verwenden.

7. bildliche Zuordnung

Eine weitere großartige Interventionsaktivität ist diese Satzzuordnungsaufgabe: Die Schüler ordnen den Satz dem Bild zu, indem sie ein dazugehöriges Bild aufkleben.

8. wäscheklammerartige Bildkarten

Drucken Sie einfach diese Wäscheklammerkarten aus und laminieren Sie sie. Die Karten zeigen ein Bild und eine Auswahl von drei Wörtern. Die Schüler müssen die Wäscheklammer an das passende Wort anheften. Das Ergebnis misst, ob die Schüler Verben oder andere Wörter erkennen, die zur Beschreibung des Bildes verwendet werden.

9. WH-Wortkarten

Diese einfach auszudruckenden und zu laminierenden Karten eignen sich hervorragend zur Förderung des mündlichen Sprachgebrauchs, indem Sie und Ihre Schüler Fragen stellen und beantworten und dabei Bildhinweise als Hilfe verwenden.

10. richtig/falsch Bildsuche

Bei dieser Aktivität müssen die Schüler Fragen zu dem vorgegebenen Bild beantworten. Diese einfachen Fragen sind ideal für Schüler mit Behinderungen, Sprachbarrieren oder sogar autistische Kinder. Sie können auch unvollständige Bilder zeigen und die Schüler beschreiben lassen, was fehlt.

11. DIY Bildwörterbuch

Für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen oder Sprachbarrieren kann es sehr hilfreich sein, wenn sie ihr eigenes Bildwörterbuch erstellen können, denn dann fällt es ihnen leichter, Verbindungen herzustellen, indem sie die Wort-Bild-Paare sehen.

12. vokabelbildpuzzle

Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen oder Sprachbarrieren werden dieses Spiel lieben! Es ist ein Puzzlespiel, bei dem die Schülerinnen und Schüler das Wort dem Bild zuordnen müssen. Eine Wortwand mit Bildern ist auch ein hilfreiches Hilfsmittel für Lernende mit Schwierigkeiten.

13. lautes Vorlesen von Bildkarten

Wenn Sie mit Ihren Schülern vorlesen, sollten Sie auch Bildkarten einbeziehen! Diese sind vielfältig und zeigen sogar behinderte Kinder und Kinder mit unterschiedlichem Hintergrund. Diese Bildkarten helfen bei der Einführung von Vokabeln und bieten eine leicht zu organisierende Nachbereitung neuer Wörter.

14. ein Foto zu beschreiben

Wenn Sie Interventionsliteratur verwenden, kann diese Aktivität hilfreich sein. Fügen Sie ein Bild ein, das zu Ihrem aktuellen Inhalt passt, und sprechen Sie über den Schauplatz, die Handlung und andere wichtige Vokabeln. Lassen Sie die Schüler über das Foto schreiben und beschreiben, was sie sehen und sich vorstellen können.

15. gleiche und andere Tätigkeit

Beim Unterrichten neuer Konzepte, wie z. B. Antonyme, ist es hilfreich, visuelle Hilfsmittel, wie z. B. Bildkarten, zu verwenden. Die Schülerinnen und Schüler können die Karten den Antonymen zuordnen und so ihren Wortschatz erweitern.

16. das Memory-Match-Spiel

Ein Memory-Spiel mit Bildern ist eine weitere gute Möglichkeit, das Erkennen von Vokabeln zu fördern. Dies ist eine effektive Interventionsstrategie, um Vokabeln zu verstärken und Bilder zu verwenden, damit die Schüler Verbindungen herstellen können.

17. alphabetische Bücher

Dieses Alphabetbuch ist eine großartige Möglichkeit, eine Bildcollage zu verwenden. Sie können für jede Seite einen Buchstaben vorgeben und die Schüler können Bilder mit demselben Anfangslaut hinzufügen. Dies ist eine gute Übung für Schüler, die noch nicht lesen können, geistige Behinderungen haben oder mit Sprachbarrieren zu kämpfen haben.

18. verb review

Beim Unterrichten der Wortarten kann es hilfreich sein, eine Übersicht wie diese zu verwenden. Verwenden Sie Bilder, um die Wirkung von Verben zu veranschaulichen. Schüler mit geistigen Behinderungen oder Schüler, die mehr Übung brauchen, können dies gerne verwenden.

19 Lego-Bau-Bilderkarten

Materialien für Regentage, wie diese Ressource, eignen sich perfekt für Schüler, die lernen, Gegenstände auf einem Bild zu erkennen. Die Schüler können das, was sie sehen, mit Blöcken oder Lego bauen. Diese lustige Aktivität ist ideal für eine zweisprachige oder einsprachige Klasse.

20. bildliche Synonyme

Wenn Sie einen Schüler haben, der Vokabeln üben muss, ist diese Aufgabe perfekt! Stellen Sie einfach Fotos oder Bilder bereit, die die gleiche Bedeutung haben, und lassen Sie die Schüler diese zuordnen. Englischlehrer werden diese Aufgabe hilfreich finden, um neue Vokabeln zu lernen.

21. gereimte Bildkarten

Diese Reimbildkarten eignen sich hervorragend für den Aufbau des Wortschatzes und der phonemischen Bewusstheit von Schülern und Schülerinnen und können sowohl im allgemeinen Unterricht als auch im Rahmen eines Förderprogramms für Schüler und Schülerinnen mit geistigen Behinderungen eingesetzt werden.

22. passende Bildkarten zum Buchstaben

Wenn junge Englischlerner mit den Lauten vertrauter werden, ist dieses Zuordnungsspiel eine wunderbare Übung. Durch eine systematische Wiederholung der Buchstaben und ihrer Laute werden die Schüler mit den Anfangslauten von Wörtern vertrauter. Bei diesem Zuordnungsspiel müssen sie das Bild dem Anfangslaut zuordnen. Dies kann auch in einer virtuellen Umgebung durchgeführt werden und erfordert möglicherweise eine Videomodellierung durch SieErstens.

23. wortkartenbingo

Das Wortkarten-Bingo ist eine gute Möglichkeit, ein Spiel in den Lernprozess einzubinden. Es hilft den Schülern, persönliche Erfahrungen mit den neuen Vokabeln, die sie anhand der Bilder lernen, in Verbindung zu bringen. Sie können das Bingospiel spielen, nachdem die Vokabeln gelernt wurden.