23 attività visive con immagini per gli studenti

 23 attività visive con immagini per gli studenti

Anthony Thompson

L'utilizzo di immagini per favorire l'apprendimento è un modo straordinario per aiutare gli studenti a fare collegamenti e a raccogliere un maggior numero di vocaboli per migliorare l'apprendimento dei contenuti. Gli studenti delle elementari non sono gli unici a trarne beneficio, poiché gli studenti di tutte le età troveranno aiuto nell'utilizzo di immagini per apprendere nuovi materiali. Questo tipo di attività è particolarmente utile per gli studenti insicuri o per quelli che hanno bisogno di accedere aIntervento. Date un'occhiata a queste 23 attività illustrate e aiutate i vostri studenti a migliorare i loro metodi di apprendimento oggi stesso!

1. Corrispondenza tra oggetto e immagine

Particolarmente utile per gli studenti delle elementari, l'abbinamento tra immagini e oggetti è un modo utile per costruire il vocabolario e le abilità visive. Gli studenti acquisiranno capacità di problem solving mentre usano il ragionamento per fare gli abbinamenti corretti quando l'immagine si abbina a un piccolo oggetto della stessa cosa.

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2. Ordinazione di eventi fotografici

Se si vuole utilizzare un'attività già pronta o crearne una propria, questa attività di sequenza di eventi fotografici è ottima per aiutare gli studenti a dare un senso a qualcosa attraverso le foto o le immagini. La creazione di questa attività fotografica può essere semplice come stampare le immagini in sequenza o anche stampare foto della vita reale. Le foto reali della loro vita aiuteranno gli studenti a creare collegamenti più solidi.

3. Puzzle di foto

Si può stampare un'immagine e lasciarla colorare, oppure usare una fotografia di famiglia; si possono fare i tagli per creare il puzzle e lasciare che gli studenti ricomponano le immagini.

4. Indovina l'immagine

Sia che si tratti di studenti delle elementari o di adolescenti, questa operazione sarà utile perché gli studenti vedranno la fotografia in parti più piccole e saranno in grado di collegare la parola con l'immagine. Invitate gli studenti a fare delle ipotesi man mano che la foto viene svelata.

5. Attività Cerca e trova

Questa attività "cerca e trova" è divertente per gli studenti, che potranno diventare dei super investigatori! Il loro compito è quello di cercare l'immagine e di abbinare le parole che descrivete. Possono poi coprire ogni elemento man mano che lo trovano. Questo è un ottimo modo per far conoscere agli studenti delle elementari o delle medie un sacco di nuovo vocabolario!

6. Ordinamenti di immagini

Un altro ottimo metodo di intervento per gli studenti che hanno difficoltà con il vocabolario è l'uso di schede di ordinamento: si possono fornire immagini e farle ordinare in categorie appropriate. Si può usare come introduzione a nuove parole o come attività veloce per ripassare ed esercitare il vocabolario già trattato.

7. Abbinamento di immagini

Un'altra grande attività di intervento è questo compito di abbinamento di frasi: gli studenti abbinano la frase all'immagine incollando l'immagine corrispondente.

8. Schede illustrate con le mollette

Stampate e plastificate queste schede con le mollette. Le schede presentano un'immagine e una scelta di tre parole. Gli studenti devono agganciare la molletta alla parola corrispondente. Il risultato misura il riconoscimento da parte degli studenti dei verbi o di altre parole usate per descrivere l'immagine.

9. Carte di parole WH

Facili da stampare e da plastificare, queste schede sono perfette per incoraggiare il linguaggio orale. Questo compito aumenterà l'uso fluente della lingua mentre voi e gli studenti fate e rispondete alle domande e usate gli indizi delle immagini come aiuto.

10. Trova immagini vero/falso

In questa attività gli studenti devono rispondere a domande basate sull'immagine data. Queste semplici domande sono perfette per gli studenti con disabilità, barriere linguistiche o persino per i bambini autistici. Si possono anche mostrare immagini incomplete e chiedere agli studenti di descrivere ciò che manca.

11. Dizionario illustrato fai da te

Fornire o permettere agli studenti di creare i propri dizionari illustrati può essere molto utile per gli studenti con disabilità o barriere linguistiche, in quanto è più facile per loro fare collegamenti vedendo le coppie di parole e immagini.

12. Puzzle di immagini di vocabolario

Gli studenti con disabilità o con barriere linguistiche apprezzeranno questo gioco: si tratta di un rompicapo che richiede agli studenti di abbinare la parola all'immagine. Anche la creazione di un muro di parole con immagini è uno strumento utile per gli studenti con difficoltà.

13. Schede di lettura ad alta voce

Quando fate una lettura ad alta voce con i vostri studenti, includete anche le schede illustrate, che sono varie e presentano anche bambini disabili e di diversa provenienza. Queste schede aiutano a introdurre il vocabolario e forniscono un follow-up facile da organizzare per lo studio di nuove parole.

14. Descrivere una foto

Se si utilizza la letteratura d'intervento, questa attività può essere utile. Includete un'immagine che si abbina al contenuto attuale e parlate dell'ambientazione, dell'azione e di altri vocaboli importanti. Chiedete agli studenti di scrivere sulla foto e di descrivere ciò che vedono e possono immaginare.

15. Attività uguali e diverse

Quando si insegnano nuovi concetti, come gli antonimi, è utile utilizzare supporti visivi come le carte illustrate. Far abbinare le carte ai loro antonimi è utile per costruire il vocabolario.

16. Gioco delle partite di memoria

Un altro buon modo per favorire il riconoscimento del vocabolario è quello di giocare a memory match con le immagini, una strategia di intervento efficace per rinforzare i termini del vocabolario e usare le immagini per aiutare gli studenti a fare collegamenti.

17. Libri dell'alfabeto

Questa attività del libro dell'alfabeto è un ottimo modo per utilizzare un collage di immagini. Si può fornire una lettera per ogni pagina e gli studenti possono aggiungere immagini con lo stesso suono iniziale. È un buon esercizio per gli studenti che sono lettori emergenti, hanno disabilità intellettive o lottano con le barriere linguistiche.

18. Revisione del verbo

Quando si insegnano le parti del discorso, può essere utile usare un ripasso come questo. Usate le immagini per mostrare l'azione dei verbi. Gli studenti con disabilità intellettive o quelli che hanno bisogno di più pratica possono divertirsi con questo.

19. Carte illustrate per la costruzione di Lego

I materiali per i giorni di pioggia, come questa risorsa, sono perfetti per gli studenti che imparano a riconoscere gli oggetti in un'immagine. Gli studenti possono costruire ciò che vedono usando blocchi o Lego. Questa divertente attività è ideale per una classe bilingue o monolingue.

20. Sinonimi dell'immagine

Se avete uno studente che ha bisogno di esercitarsi con il vocabolario, questa attività è perfetta! Basta fornire foto o immagini che hanno lo stesso significato e lasciare che gli studenti le abbinino. Gli insegnanti di inglese troveranno questa attività utile per imparare nuovi termini del vocabolario.

21. Schede con immagini in rima

Queste carte illustrate in rima sono ideali per aiutare gli studenti a costruire il loro vocabolario e la loro consapevolezza fonemica. Sono ideali per essere utilizzate nelle classi di istruzione generale o all'interno di un programma di intervento con studenti che soffrono di disabilità intellettive.

22. Carte illustrate per l'abbinamento delle lettere

Quando i giovani studenti di inglese stanno acquisendo familiarità con i suoni, questo gioco di abbinamento fornisce un ottimo esercizio. Utilizzando un ripasso sistematico delle lettere e dei loro suoni, gli studenti acquisiranno familiarità con i suoni iniziali delle parole. Questo gioco di abbinamento fa sì che gli studenti abbinino l'immagine al suono iniziale. Questo potrebbe essere fatto anche in un ambiente virtuale e potrebbe richiedere la modellazione video da parte vostra.prima.

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23. Tombola di carte di parole

La tombola delle carte di parole è un ottimo modo per includere un gioco nell'apprendimento, aiutando gli studenti a mettere in relazione le esperienze personali con il nuovo vocabolario che stanno imparando dalle immagini. Si può giocare a tombola dopo che il vocabolario è stato appreso.

Anthony Thompson

Anthony Thompson è un esperto consulente educativo con oltre 15 anni di esperienza nel campo dell'insegnamento e dell'apprendimento. È specializzato nella creazione di ambienti di apprendimento dinamici e innovativi che supportano un'istruzione differenziata e coinvolgono gli studenti in modi significativi. Anthony ha lavorato con una vasta gamma di studenti, dagli studenti delle elementari agli studenti adulti, ed è appassionato di equità e inclusione nell'istruzione. Ha conseguito un Master in Educazione presso l'Università della California, Berkeley, ed è un insegnante certificato e coach didattico. Oltre al suo lavoro di consulente, Anthony è un appassionato blogger e condivide le sue opinioni sul blog Teaching Expertise, dove discute un'ampia gamma di argomenti relativi all'insegnamento e all'istruzione.