30 Vui vẻ & Thử thách STEM lớp ba thú vị

 30 Vui vẻ & Thử thách STEM lớp ba thú vị

Anthony Thompson

Mục lục

STEM là viết tắt của khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Chương trình giảng dạy này được thiết kế để khơi gợi sự quan tâm của trẻ đối với các lĩnh vực nghề nghiệp này ngay từ khi còn nhỏ.

Các hoạt động STEM trong lớp học bao gồm từ lập trình máy tính đến chế tạo máy bay giấy - và mọi hoạt động liên quan.

Xem thêm: 34 Hoạt Động Tự Chăm Sóc Nhẹ Nhàng

Các thử thách STEM rất đặc biệt Các hoạt động STEM kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề sáng tạo của trẻ em. Giáo viên đưa cho học sinh một bộ đồ dùng và học sinh có quyền quyết định sử dụng những đồ dùng đó để hoàn thành một nhiệm vụ cụ thể.

Xem thêm: 27 Hoạt động Làm dịu Cơn giận dành cho Học sinh Trung học Cơ sở

Học sinh thấy các thử thách STEM rất bổ ích và thú vị.

Tại đây là 30 thử thách thú vị về STEM dành cho lớp ba mà chắc chắn học sinh của bạn sẽ thích thú!

1. Tạo phản ứng dây chuyền với domino và 3 vật phẩm khác.

  • quân cờ domino
  • 3 đồ vật khác do trẻ chọn

2. Làm một cái rổ nhỏ bằng chất tẩy rửa đường ống, bìa cứng, que thủ công , ống hút và vải tuyn.

  • dụng cụ làm sạch đường ống
  • thẻ bài
  • bút đánh dấu
  • kéo
  • ống hút
  • vải tuyn
  • gậy thủ công
  • băng dính

3. Xây dựng tòa tháp cao nhất có thể bằng mì spaghetti và kẹo dẻo.

  • kẹo dẻo
  • mỳ Ý chưa nấu chín

4. Tạo 1 bông tuyết rơi nhanh và 1 bông tuyết rơi chậm.

  • bút sáp màu
  • giấy origami
  • kéo

5. Xây dựng một tòa tháp cao bằng cách sử dụng Hershey's Kisses và thẻ bài.

  • Hershey's Kisses
  • card stock

6. Làm một chiếc lá bằng giấy và gấp nó thành một chiếc tàu lượn.

7. Thiết kế đường đua Hotwheels từ cuộn giấy vệ sinh và băng dính.

8. Xây dựng đèn dung nham sử dụng dầu thực vật, màu thực phẩm và Alka-Seltzer.

  • Viên Alka-Seltzer
  • chai nước
  • dầu thực vật
  • màu thực phẩm

9 .Xây tháp cao nhất có thể từ tăm và bột nặn.

  • tăm xỉa răng
  • bột nặn

10. Chế tạo ô tô bằng chai nhựa, xiên gỗ, ống hút và dây chun. Cung cấp năng lượng cho nó bằng một quả bóng bay.

11. Xây dựng tên tuổi của bạn với Lego.

  • Legos

12. Làm kính vạn hoa bằng hộp chip rỗng, giấy lụa, giấy nhôm, kim tuyến lấp lánh và sequin.

  • hộp rỗng
  • búa
  • đinh
  • keo trong suốt
  • giấy nhôm
  • giấy lụa
  • lấp lánh
  • kim sa lấp lánh

13. Sử dụng cái lắc hồ bơi để tạo đường chạy cho viên bi.

  • mỳ pool
  • viên bi
  • dao
  • hộp khăn giấy rỗng

14. Đổ đầy bóng bay với nhaucác giải pháp để kiểm tra sức nổi của chúng. Ghi lại kết quả của bạn.

  • hồ bơi trẻ em
  • bóng nước
  • Ống tiêm 60ml
  • các loại dung dịch (nước, nước mặn, dầu ăn, nước trái cây, v.v.) .)
  • sharpie

15. Tìm hiểu cách xem qua thẻ chỉ mục.

  • kéo
  • thẻ chỉ mục

16. Đâm ống hút qua củ khoai tây mà không làm gãy ống hút.

17. Làm đàn ghi ta bằng cao su một hộp khăn giấy, bút chì và dây cao su.

  • bút chì
  • dây cao su
  • hộp đựng khăn giấy

18. Làm dù hoạt động cho người Lego.

19. Làm một con diều bằng ống hút, dây và giấy lụa.

20. Xây tháp cốc cao bằng bạn.

  • cốc nhựa

21. Xây dựng một tòa tháp cao nhất có thể bằng giấy thủ công và băng keo.

22. Xây dựng môi trường sống cho động vật từ Lego.

  • Legos
  • động vật nhựa

23. Sử dụng đồng xu và giấy để làm con quay đồng xu hình xoắn ốc.

24. Tạo mô hình 2D của số 8hình thành đất và nước bằng cách sử dụng bột nặn.

  • bột nặn

25.  Xây mê cung bằng đá cẩm thạch từ Lego.

  • Legos
  • viên bi

26. Thiết kế cấu trúc 3 cấp bằng cách sử dụng kẹo dẻo mini và tăm xỉa răng.

27. Làm một chiếc ô tô Lego và cung cấp năng lượng cho nó bằng một quả bóng bay.

  • Bánh xe lego
  • Legos
  • bóng bay

28. Tạo một bức tranh ghép hình học bằng bột nặn và các hình dạng bằng nhựa.

29. Xây dựng một bản sao 3D nhỏ của gia đình bạn bằng bột nặn.

  • Bột nặn

30. Tạo hình 3D rỗng từ ống hút và bột nặn.

  • Bột nặn
  • Ống hút

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.