30 leuke & spannende derde graad STEM uitdagingen

 30 leuke & spannende derde graad STEM uitdagingen

Anthony Thompson

Inhoudsopgave

STEM staat voor wetenschap, technologie, techniek en wiskunde. Dit curriculum is bedoeld om kinderen van jongs af aan warm te maken voor deze vakgebieden.

STEM-activiteiten in de klas variëren van computerprogrammering tot het maken van papieren vliegtuigjes - en alles daartussenin.

STEM-uitdagingen zijn speciale STEM-activiteiten die de creatieve probleemoplossende vaardigheden van kinderen op de proef stellen. Leerkrachten geven de leerlingen een reeks benodigdheden en het is aan de leerlingen om uit te zoeken hoe zij die benodigdheden kunnen gebruiken om een specifieke taak te volbrengen.

Zie ook: 28 leuke ijsbrekers voor basisschoolleerlingen

Leerlingen vinden bèta/technische uitdagingen lonend en leuk.

Hier zijn 30 leuke STEM-uitdagingen voor het derde leerjaar waarvan uw leerlingen zeker zullen genieten!

Zie ook: 25 bewegingsactiviteiten voor basisschoolleerlingen

1. Maak een kettingreactie met dominostenen en 3 andere voorwerpen.

  • domino's
  • 3 andere voorwerpen naar keuze van het kind

2. Maak een mini basketbalhoepel met pijpenragers, karton, knutselstokjes, rietjes en tule.

  • pijpreinigers
  • kaartmateriaal
  • markers
  • schaar
  • rietjes
  • tule
  • knutselstokken
  • tape

3. Bouw een zo hoog mogelijke toren met spaghettinoedels en marshmallows.

  • marshmallows
  • ongekookte spaghetti

4. Maak 1 sneeuwvlok die snel valt en 1 sneeuwvlok die langzaam valt.

  • krijtjes
  • origamipapier
  • schaar

5. Bouw een hoge toren met Hershey's Kisses en karton.

  • Hershey's Kusjes
  • kaartmateriaal

6. Maak een blad van papier en vouw het tot een zweefvliegtuig.

7. Ontwerp een Hotwheels baan van toiletpapierrollen en plakband.

8. Bouw een lavalamp met plantaardige olie, voedselkleurstof en Alka-Seltzer.

  • Alka-Seltzer tabletten
  • waterfles
  • plantaardige olie
  • voedselverf

9. Bouw een zo hoog mogelijke toren van tandenstokers en speeldeeg.

  • tandenstokers
  • playdough

10. Bouw een auto met een plastic fles, houten spiesjes, rietjes en elastiekjes. Zet hem aan met een ballon.

11. Bouw je naam met Lego.

  • Lego

12. Maak een caleidoscoop met een leeg chipsblikje, vloeipapier, aluminiumfolie, glitter en lovertjes.

  • leeg chipsblik
  • hamer
  • nagels
  • heldere lijm
  • aluminiumfolie
  • tissuepapier
  • glitter
  • pailletten

13. Gebruik een biljartknikker om een knikker te laten lopen.

  • zwembandjes
  • knikkers
  • mes
  • lege tissuedoos

14. Vul ballonnen met verschillende oplossingen om hun drijfvermogen te testen. Noteer je resultaten.

  • kinderzwembad
  • waterballonnen
  • 60ml spuit
  • diverse oplossingen (water, zout water, bakolie, sap, enz.)
  • sharpie

15. Zoek uit hoe je door een indexkaart moet stappen.

  • schaar
  • indexkaart

16. Steek een rietje door een aardappel zonder het rietje te breken.

17. Maak een elastiekgitaar van een tissuedoos, potloden en elastiekjes.

  • potloden
  • elastiekjes
  • tissue box

18. Maak een werkende parachute voor een Lego persoon.

19. Maak een vlieger van rietjes, touw en vloeipapier.

20. Bouw een toren van bekers zo hoog als jij.

  • plastic bekers

21. Bouw een zo hoog mogelijke toren met bouwpapier en plakband.

22. Bouw een dierenverblijf van Lego.

  • Lego
  • plastic dieren

23. Gebruik een cent en papier om een spiraalvormige centenspinner te maken.

24. Maak 2D-modellen van de 8 land- en waterformaties met behulp van speeldeeg.

  • playdough

25. Bouw een knikkerdoolhof van Lego.

  • Lego
  • knikkers

26. Ontwerp structuur van 3 niveaus met behulp van mini-marshmallows en tandenstokers.

27. Maak een auto van Lego en drijf hem aan met een ballon.

  • Lego wielen
  • Lego
  • ballonnen

28. Maak een mozaïek van geometrische vormen met speeldeeg en plastic vormen.

29. Bouw een mini 3D replica van je familie met speelaarde.

  • Speeldeeg

30. Holle 3D-vormen bouwen van rietjes en speeldeeg.

  • Speeldeeg
  • Rietjes

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.