30 Hwyl & Heriau STEM Trydydd Gradd cyffrous

 30 Hwyl & Heriau STEM Trydydd Gradd cyffrous

Anthony Thompson

Tabl cynnwys

Mae STEM yn golygu gwyddoniaeth, technoleg, peirianneg a mathemateg. Mae'r cwricwlwm hwn wedi'i gynllunio i ennyn diddordeb plant yn y meysydd gyrfa hyn o oedran ifanc.

Gweld hefyd: 20 Gweithgareddau Ardal a Pherimedr Rhyngweithiol Ar Gyfer Ysgolion Canol

Mae gweithgareddau STEM yn y dosbarth yn amrywio o raglennu cyfrifiadurol i wneud awyrennau papur - a phopeth yn y canol.

Mae heriau STEM yn arbennig Gweithgareddau STEM sy'n rhoi sgiliau datrys problemau creadigol plant ar brawf. Mae athrawon yn cyflwyno set o gyflenwadau i fyfyrwyr a mater i'r myfyrwyr yw defnyddio'r cyflenwadau hynny i gyflawni tasg benodol.

Mae myfyrwyr yn gweld heriau STEM yn werth chweil ac yn hwyl.

Gweld hefyd: 30 Llyfrau Plant Am Iechyd

Yma yn 30 her STEM trydydd gradd llawn hwyl y mae eich myfyrwyr yn sicr o'u mwynhau!

1. Gwnewch adwaith cadwyn gyda dominos a 3 eitem arall.

  • dominos
  • 3 eitem arall o ddewis y plentyn

2. Gwnewch gylchyn pêl-fasged mini gyda glanhawyr pibellau, cardstock, ffyn crefft , gwellt, a tulle.

  • glanhawyr pibellau
  • stoc cerdyn
  • marcwyr
  • siswrn
  • gwellt
  • tulle
  • ffyn crefft
  • tâp

3. Adeiladwch y tŵr talaf posibl gan ddefnyddio nwdls sbageti a malws melys.

  • marshmallows
  • sbageti heb ei goginio

4. Gwnewch 1 pluen eira sy'n disgyn yn gyflym ac 1 pluen eira sy'n disgyn yn araf.

  • creonau
  • papur origami
  • siswrn

5. Adeiladwch dwr uchel gan ddefnyddio Kisses Hershey a stoc cerdyn.

  • Cusan Hershey
  • stoc cerdyn

6. Gwnewch ddeilen allan o bapur a'i phlygu'n gleider.

7. Dyluniwch drac olwynion poeth allan o roliau papur toiled a thâp.

8. Adeiladu lamp lafa yn defnyddio olew llysiau, lliwio bwyd, ac Alka-Seltzer.

  • tabledi Alka-Seltzer
  • potel ddŵr
  • olew llysiau
  • lliwio bwyd

9 ■ Adeiladwch y tŵr talaf posibl o bigion dannedd a thoes chwarae.

  • pecyn dannedd
  • toes chwarae

10. Adeiladwch gar gan ddefnyddio potel blastig, sgiwerau pren, gwellt, a bandiau rwber. Pwerwch ef gyda balŵn.

11. Adeiladwch eich enw gyda Legos.

  • Legos

12. Gwnewch galeidosgop gan ddefnyddio can sglodion gwag, papur sidan, ffoil alwminiwm, gliter, a secwinau.

  • gall sglodion gwag
  • morthwyl
  • hoelion
  • glud clir
  • ffoil alwminiwm
  • >papur meinwe
  • gliter
  • secwinau

13. Defnyddiwch nwdls pwll i wneud rhediad marmor.

  • nwdls pŵl
  • marblis
  • cyllell
  • blwch hancesi papur gwag

14. Llenwch falwnau gyda gwahanolatebion i brofi eu hynofedd. Cofnodwch eich canlyniadau.

    pwll plantdi
  • balwnau dŵr
  • chwistrell 60ml
  • amrywiaeth o doddiannau (dŵr, dŵr halen, olew coginio, sudd, ac ati .)
  • sharpie

15. Darganfyddwch sut i gamu trwy gerdyn mynegai.

  • siswrn
  • cerdyn mynegai

16. Trywanu gwelltyn drwy daten heb dorri’r gwellt.

17. Gwnewch gitâr band rwber o blwch hancesi papur, pensiliau, a bandiau rwber.

  • pensiliau
  • bandiau rwber
  • blwch meinwe

18. Gwnewch barasiwt gweithredol ar gyfer person Lego.

19. Gwnewch farcud allan o wellt, cortyn a phapur sidan.

20. Adeiladwch dwr o gwpanau mor dal â chi.

  • cwpanau plastig

21. Adeiladwch dwr mor dal â phosib gan ddefnyddio papur adeiladu a thâp.

22. Adeiladwch gynefin anifail o Legos.

  • Legos
  • anifeiliaid plastig

23. Defnyddiwch geiniog a phapur i wneud troellwr ceiniog troellog.

24. Gwnewch fodelau 2D o'r 8ffurfiannau tir a dŵr gan ddefnyddio toes chwarae.

  • toes chwarae

25.  Adeiladwch ddrysfa farmor o Legos.

  • Legos
  • marblis

26. Dyluniwch strwythur 3 lefel gan ddefnyddio malws melys bach a phiciau dannedd.

27. Gwnewch gar Lego a'i bweru â balŵn.

    > 28. Creu mosaig siâp geometrig gan ddefnyddio toes chwarae a siapiau plastig.

    29. Adeiladwch atgynhyrchiad mini 3D o'ch teulu gan ddefnyddio toes chwarae.

    • Toes chwarae

    30. Adeiladwch siapiau 3D gwag o wellt a thoes chwarae.

    • Toes Chwarae
    • Gwellt

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.