بالىلارغا سۈپەتلىك قول سېلىپ تەجرىبە قىلىش ئۇلارنىڭ يەرشارى ئىلمىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ ۋە تەبىئىي دۇنيا ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ بىلىم ئېلىشقا قىزىقىشىنى ئۈمىد قىلىمىز. نۇرغۇن بالىلار ئەنئەنىۋى كىتابنى ئاساس قىلغان ئۆگىنىش بىلەن كۈرەش قىلىدۇ ۋە تەجرىبە ئارقىلىق ئىشلىگەندە روناق تاپىدۇ. كىشىنى جەلپ قىلىدىغان بۇ پائالىيەتلەر قول سېلىپ ئۆگەنگۈچىلەرگە پارلاق پۇرسەت بېرىدۇ! بالىلار ئۈچۈن 20 كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان يەرشارى ئىلىم-پەن پائالىيىتىنى كۆرۈپ باقايلى.

1. بوتۇلكىدىكى تورنادو

بۇنىڭ ئۈچۈن سىزگە ئىككى لېتىرلىق ئىككى بوتۇلكا ، تۇرۇبا لېنتىسى ، سۇ ۋە قاچا سوپۇن لازىم بولىدۇ. بوتۇلكىلاردىن بىرنى سۇ بىلەن تولدۇرۇپ ، 3/4 تولۇق بولغۇچە بىر قاچا تاماق سوپۇنى قوشۇڭ. قۇرۇق بوتۇلكىنى ئېلىپ ئۈستى ئوچۇق ئورۇنغا قويۇپ ئېچىڭ. لېنتا بىلەن بىخەتەر. سۇنى ئىككىسىنىڭ ئارىسىغا يۆتكەش سالقىن قۇيۇن تەسىرىنى پەيدا قىلىدۇ!

2. بولكا سودىسى ئىلمى

بۇ ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ئۈچۈن ، كىچىك لوڭقىلار ، يۇمىلاق تەخسە ، كۆز قارىچۇقى ، قاقلاپ پىشۇرۇش سودىسى ، كۆك ۋە يېشىل يېمەكلىكلەرنىڭ رەڭگى ۋە ئاچچىقسۇ لازىم بولىدۇ. كىچىك ئىستاكانلىرىڭىزنى يۇمىلاق تەخسىگە قويۇپ ، ھەر بىرىگە بىر قوشۇق پىشۇرۇش سودىسى ۋە بىر تامچە يېمەكلىك رەڭگى بىلەن تولدۇرۇڭ. ئاچچىقسۇ قوشۇڭ ، نېمە ئىش بولغانلىقىنى كۆرۈڭ!

3. تۇخۇم شاكىلى باغچىسى

بەزى تۇخۇم شاكىلىنى تېجەپ ئىشلىتىشتىن بۇرۇن چايقىۋېتىڭ. ھەر بىر تۇخۇم شاكىلىغا نەم تۇپراق ۋە بىر نەچچە ئۇرۇق قويۇپ ، ئاپتاپ دېرىزىگە قويۇڭ. ئۇرۇقلار بىخلانغۇچە ھەر كۈنى ئىنچىكە تۇمان. بالىلار ھەر كۈنى كۆرگەن ئۆزگىرىشلەرنى خاتىرىلىيەلەيدۇ.

4. سۇ دەۋرىسومكىدا

بۇ قىزىقارلىق سۇ دەۋرىيلىكى تەجرىبىسى ئۈچۈن سىز بىر زەنجىر خالتا ، شارپا ، سۇ ۋە يېمەكلىك رەڭگىگە ئېھتىياجلىق بولىسىز. سومكىغا ئاددىي سۇ دەۋرىنى سىزىپ ئىسسىق دېرىزىگە قويۇپ قويۇڭ. بىر ئىككى سائەتتىن كېيىن قايتىپ كېلىپ نېمە ئىش بولغانلىقىنى كۆرۈڭ!

5. قۇملۇق بىئولوگىيىسى بەرپا قىلىڭ

بۇ دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق پائالىيەتلەر بىلەن پېچەتلىنىدىغان قاچا ، قۇم ، توپا ، كالتەك ، تاش ، قۇملۇق ئۆسۈملۈكلىرى ۋە سۇ تەلەپ قىلىدىغان دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق پائالىيەتلەر بىلەن يەر شارى ئىلمىنى ئۆگىتىڭ. قاچىغا توپا ۋە قۇم ئارىلاشتۇرۇپ قۇيۇڭ. بالىلار بۇنىڭدىن كېيىن تاش ۋە تاياقلىرىنى خالىغانچە ئورۇنلاشتۇرالايدۇ. پېچەتلەپ ئاپتاپ دېرىزىگە قويۇڭ. بىر نەچچە كۈندىن كېيىن ، قويۇقلىشىشنىڭ پەيدا بولۇشىغا دىققەت قىلىشىڭىز كېرەك. بۇ سىزنىڭ بىئولوگىڭىزنىڭ ئىشلەۋاتقانلىقىدىن دېرەك بېرىدۇ!

6. تۇز خېمىر ئارىلى

ھەر بىر ئوقۇغۇچىنى كۆك قەغەز تەخسە ، ئازراق تۇز خېمىرى ۋە ھاۋا قۇرۇتۇش لاي بىلەن تەمىنلەڭ. ئۇلار خېمىر بىلەن لاينى ئارىلاشتۇرۇپ يەر يۈزىدە يەر ھاسىل قىلالايدۇ. بۇلارنى بىر كېچە قۇرۇتۇپ قويۇڭ ، ئاندىن ئۆگەنگۈچىلەرگە ئاكرىل بوياق ئىشلىتىپ بوياشنى تەلەپ قىلىڭ.

7. ئوكيان نېفىت ئېقىپ كېتىش

بۇ پائالىيەت بالىلارغا نېفىت ئېقىپ كېتىشنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى ۋە تازىلاشنىڭ قانچىلىك قىيىنلىقىنى ئۆگىتىدۇ. ۋاننىغا سۇ ۋە كۆك يېمەكلىك رەڭگى تولدۇرۇڭ. كېمە ۋە دېڭىز ھايۋانلىرى ئويۇنچۇقلىرىنى قوشۇڭ. ئاز مىقداردا زەيتۇن يېغى قوشۇشتىن بۇرۇن بالىلار بۇنى بىر مەزگىل ئوينىسۇن. ئوكياننى قانداق تازىلايدىغانلىقىڭىزنى مۇلاھىزە قىلىڭ قەغەز لۆڭگە ، يۇمغاقسۈت قاتارلىق كۆپ خىل ئۇسۇللار بىلەن تەمىنلەش

8. Cloud inبىر قاچا

بالىلار بۇنىڭدىن ھەيران قالىدۇ! سىزگە قاچا ، ئىسسىق سۇ ، چاچ چۈشۈش ۋە مۇز كۇبلىرى بار ئەينەك قاچا لازىم بولىدۇ. قاچىغا 1/3 ئىستاكان قايناقسۇ قۇيۇشتىن باشلاڭ ، قاچىغا چاچ پۈركۈپ پۈركۈپ ، ئۈستىدىكى مۇز بىلەن قاپاقنى تېز پېچەتلەڭ. قاچىدا بۇلۇت شەكىللەنگەندەك كۆرۈڭ!

9. تۇپراق تەجرىبىسىنى سېلىشتۇرۇش

ئوقۇغۇچىلاردىن قايسى خىل تۇپراقنى تېرىشقا پايدىلىق دەپ ئويلاڭ. ئوقۇغۇچىلار كاۋچۇك بەلۋاغ بىلەن سۇلياۋ ئىستاكانلارغا بىخەتەر قەھۋە سۈزگۈچكە ئاز مىقداردا 3 خىل تۇپراق تۈرىنى قويۇپ سىناق قىلالايدۇ. سۇ قوشۇلغاندا ، ئۇلار كۆزىتىشلىرىنى خاتىرىلەيدۇ ۋە خۇلاسە چىقىرىدۇ.

10. ئوكيان قەۋىتى پائالىيىتى

بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارنى ئوكياننىڭ 3 ئاساسلىق قەۋىتى بىلەن تونۇشتۇرىدۇ يەر ئۈستى ئوكيان ، چوڭقۇر ئوكيان ۋە دېڭىز ئاستى چۆكمىلىرى. ئوقۇغۇچىلار چوقۇم ئوخشىمىغان تەركىبلەرنى ئۆلچەپ ، ئەينەك قاچىغا قويغاندا نېمە ئىش يۈز بېرىدىغانلىقىنى خاتىرىلىشى كېرەك.

11. يانار تاغ پائالىيىتى

يانار تاغ ياساش كلاسسىك ئىلىم-پەن تەجرىبىسى. سىز ئېھتىياجلىق بولىسىز ، خېمىر ، بولكا سودىسى ، ئاچچىقسۇ ۋە قىزىل يېمەكلىك رەڭگىگە ئېھتىياجلىق بولىسىز. بىر ئىستاكاننى تەخسىنىڭ ئوتتۇرىسىغا قويۇپ ، ئويۇن بىلەن ئەتراپىڭىزدا يانار تاغ شەكلىنى قۇرۇپ چىقىڭ. ئاندىن ، ئۇنى سىرتقا ئېلىپ چىقىپ ، ئاچچىقسۇ قوشۇش ۋە پارتلاشنى ساقلاشتىن بۇرۇن ئورەككە پىشۇرۇش سودىسى قوشۇڭ.

12. يادرولۇق ئەۋرىشكە ئېلىش پائالىيىتى

بۇ يەر ئىلمى ئۆگىتىدىغان ئېسىل قول گېئولوگىيە تەجرىبىسى.ئۇقۇم. يەرشارىنىڭ ئوخشىمىغان قاتلاملىرىنى مۇلاھىزە قىلىڭ. ھەر بىر قەۋەتكە ئوخشىمىغان رەڭدىكى خېمىر تەقسىملەپ ، بالىلارغا يەر قاتلىمىنىڭ بىر بۆلىكىنى ياساپ بېرىڭ. ئەۋرىشكە ئېلىش ئۈچۈن بالىلارنىڭ يەر يۈزىگە شۇڭغۇشى ئۈچۈن سامان بىلەن تەمىنلەڭ.

13. قۇياش ئېنېرگىيىسى شارسى

ئۆگەنگۈچىلەر بىر سۇلياۋ بوتۇلكىنى ئاق ، بىر قارا رەڭگە بويىالايدۇ. قۇرۇغاندىن كېيىن ، ئۇلار بوتۇلكىنىڭ ھەر بىر بوينىغا شار باغلاپ ئاپتاپقا سېلىۋالىدۇ. بالىلار قارا شاردىكى ھاۋانىڭ تېخىمۇ تېز قىزىپ ، شارنى تېزرەك ئۆرلىتىۋېتىدىغانلىقىنى ھېس قىلىدۇ.

14. قۇش بېقىش ئىلمى ھۈنەر-سەنئىتى

ئوقۇغۇچىلار قۇش باققۇچىنى پىلانلاپ ، قايسى ماتېرىياللارنىڭ ياخشى ئىشلەيدىغانلىقىنى ۋە ئۇزۇنغا سوزۇلغانلىقىنى مۇزاكىرە قىلالايدۇ. بۇ يەردە ئۇلار پوپايكا تاياقچىسى ئىشلىتىپ تەخسە ئېففېكتى ھاسىل قىلدى ۋە ئۇنىڭغا ئېسىش ئۈچۈن تۇرۇبا تازىلاش ماشىنىسىنى ئىشلەتتى.

15. نۇر ھەرىكىتىنىڭ سۇندۇرۇلۇشى

ئوخشىمىغان دولقۇن ئۇزۇنلۇقى سەۋەبىدىن ئوخشىمىغان رەڭلەرنىڭ ئوخشىمىغان بۇلۇڭلار تەرىپىدىن قانداق سۇندۇرۇلغانلىقىنى مۇلاھىزە قىلىڭ. شۇڭا ، نۇر سۇندۇرۇلغاندا ئوخشىمىغان رەڭلەرگە تارقىلىدۇ. ھەسەن-ھۈسەن ئۈنۈمىنى ھاسىل قىلىش ئۈچۈن ئەينەك پىرىزمنى بىۋاسىتە قۇياش نۇرىغا قويۇپ بۇنى نامايان قىلىڭ.

16. يەرشارى قاتلىمى پائالىيىتى

بۇ 3D يەر قاتلىمى پائالىيىتى بالىلارنىڭ يەرشارىنىڭ قۇرۇلمىسىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. مودېل لاي ۋە بىر قىسىم چىش يوپۇرمىقىغا 5 خىل رەڭ لازىم بولىدۇ. ئۆگەنگۈچىلەر يادرو ئۈچۈن توپ ھاسىل قىلالايدۇ ، ھەمدە ئىچكى يادرو ، تاشقى يادرو قاتارلىقلارغا يەنە بىر قەۋەت قوشالايدۇ. بۇ تاماملانغاندىن كېيىن ، ئۇلار تاماملايدۇچىش پاستىسىنى ئىشلىتىپ بىر قەۋەت كېسىپ باشقا قەۋەتلەرنى ئاشكارلاڭ.

17. يەرشارى سەكرەش تەجرىبىسى

بالىلار بۇ رەڭدار پائالىيەتنى ياخشى كۆرىدۇ! ئۇلارنى كۆك رەڭلىك ۋە يېشىل يوپكىلارنى ئاق رەڭلىك تاختايغا قوپال يەر شەكلىدە لايىھىلەڭ. ئىلمان سۇ قوشۇلغاندا ، بالىلار رەڭلەرنىڭ ئېرىپ كەتكەنلىكىنى كۆرىدۇ. بۇ قىزىقارلىق ئارىلاشتۇرۇش ئۈنۈمىنى يارىتىش!

18. قەھۋە سۈزگۈچ يەرشارى

بۇ پائالىيەت ئۈچۈن قەھۋە سۈزگۈچ ، كۆك ۋە يېشىل بەلگە ۋە سۇ قاچىلانغان پۈركۈش بوتۇلكىسىغا ئېھتىياجلىق بولىسىز. بالىلارغا يەرشارىدا قانچىلىك سۇ بارلىقىنى ئەسكەرتىڭ ، بۇنىڭ كۆپ قىسمى كۆك رەڭدە بولۇشى كېرەك. ئۇلار يەرشارىنى رەڭدار قىلىپ بولغاندىن كېيىن ، ئۇنى سۇ بىلەن پۈركۈپ ، بارلىق رەڭلەرنىڭ ئارىلاشقانلىقىنى كۆرەلەيدۇ.

19. ئۆرلەۋاتقان سۇ تەجرىبىسى

شامنى قاچىنىڭ ئوتتۇرىسىغا قويۇپ ، ئۇنى خېمىر بىلەن بىخەتەر قىلىڭ. ئۇنىڭدىن كېيىن ، ئۆگەنگۈچىلەر تەخمىنەن 1 سانتىمېتىر چوڭقۇرلۇقتا يېمەكلىك رەڭگى ۋە سۇ ئارىلاشتۇرۇپ شامنى ياندۇرالايدۇ. بالىلاردىن كېيىنكى ئىشلارنىڭ يۈز بېرىشىنى پەرەز قىلىشىنى سوراڭ! شامنىڭ ئۈستىگە لۆڭگە قاچىسى قويۇپ ، شام چىققاندا سۇنىڭ ئۆرلىگەنلىكىنى كۆرۈڭ.

20. بانان سۇ پارچىلىنىش تەجرىبىسى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئوخشىمىغان ئىككى خىل يېمەكلىك قالدۇقىنى بوتۇلكىغا سېلىپ سۇ بىلەن تولدۇرۇڭ. بوتۇلكىلارنىڭ ئۈستىگە تولۇقلانمىغان شارنى قويۇش. بىر بوتۇلكا پەقەت سۇ بىلەن كونترول قىلىنىدىغان بوتۇلكا بولۇشى كېرەك. ئۆگەنگۈچىلەر ئۇلارنى ئاپتاپقا سېلىپ ، 7-10 كۈندىن كېيىن يۈز بەرگەن ئىشلارنى كۆزىتەلەيدۇ. The gas createdپارچىلىنىش جەريانىدا شارنى ئۆرلىتىۋەتكەن بولۇشى كېرەك.