20 กิจกรรมให้ความรู้เรื่องยาเสพติดสำหรับมัธยมต้น

 20 กิจกรรมให้ความรู้เรื่องยาเสพติดสำหรับมัธยมต้น

Anthony Thompson

การทำให้หัวข้อนี้สะดวกสบายสำหรับทุกคนเป็นกุญแจสำคัญ

ยอมรับเถอะว่า... โรงเรียนระดับมัธยมต้นนั้นน่าอึดอัดใจ หัวข้อการสอน เช่น การป้องกันการใช้ยาเสพติดสามารถเพิ่มบรรยากาศที่อึดอัดได้ ต่อไปนี้เป็นแนวคิดเกี่ยวกับแผนการสอนสั้นๆ ที่ควรจะช่วยให้เริ่มดำเนินการได้

1. กิจกรรมอัตราความเสี่ยง

จัดทำรายการค่าใช้จ่ายและผลประโยชน์ของอันตรายจากการใช้ยา ขอให้นักเรียนสร้างรายการกิจกรรมสนุกๆ ที่ไม่รวมการใช้สารเสพติด ประเมินต้นทุนและผลประโยชน์ของทั้งสองรายการ

2. หลักสูตรอุปสรรค

แนะนำบทเรียนเกี่ยวกับอันตรายของการอยู่ภายใต้อิทธิพล สร้างสิ่งกีดขวางและให้นักเรียนผลัดกันใช้แว่นกันความบกพร่อง อภิปรายว่าสิ่งนี้บั่นทอนความรู้สึกในการตัดสินอย่างไร

3. หาผู้เชี่ยวชาญ

การรับฟังเรื่องราวและประสบการณ์จริงจากผู้คนในชุมชนสามารถช่วยสร้างความเชื่อมั่นจากนักเรียนของคุณเกี่ยวกับความรุนแรงของการใช้ยาเสพติด นำวิทยากรจากชุมชนท้องถิ่นที่ได้รับผลกระทบจากปัญหา

4. ยิ่งคุณรู้

การเพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับผลเสียของยาเสพติดสามารถนำไปสู่การโต้ตอบในห้องเรียนได้ สำนักงานปราบปรามยาเสพติด (DEA) สร้างเว็บไซต์ที่สมบูรณ์แบบสำหรับการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของยาเสพติดและแอลกอฮอล์ มอบหมายให้นักเรียนแต่ละคนและให้พวกเขาสร้างโบรชัวร์หรืออินโฟกราฟิกที่แสดงสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้

5.The Natural High

เพื่อสร้างแรงจูงใจให้นักกีฬาในชั้นเรียนของคุณ ให้ใช้ทรัพยากรอย่าง Natural High เว็บไซต์นี้มีวิดีโอความยาว 5-7 นาทีหลายรายการจากนักกีฬาที่ให้คำรับรองและให้กำลังใจในการใช้ชีวิตและเล่นโดยปราศจากยาเสพติด

ดูสิ่งนี้ด้วย: 18 กิจกรรมเพื่อสอนเกี่ยวกับรอยน้ำตา

6. National Institute for Drug Abuse

วัยรุ่นชอบที่จะรู้ว่าพวกเขาไม่ได้อยู่ตามลำพังเมื่อต้องเผชิญกับแรงกดดันจากเพื่อน เว็บไซต์สถาบันยาเสพติดแห่งชาติ (NIDA) มีแหล่งข้อมูลที่น่าทึ่ง นักเรียนสามารถฟังวัยรุ่นตัวจริงบอกเล่าประสบการณ์ส่วนตัวเกี่ยวกับการใช้ยาเสพติดและผลกระทบที่มีต่อชีวิตและครอบครัวของพวกเขา

7. การประกวดคำขวัญของโรงเรียน

นักเรียนจะได้รับการลงทุนมากขึ้นเมื่อทั้งโรงเรียนมีส่วนร่วม ให้แต่ละชั้นในชั้นเรียนสร้างคำขวัญเกี่ยวกับการตระหนักรู้เกี่ยวกับยาเสพติด โหวตให้กับชั้นเรียนที่มีสโลแกนที่ดีที่สุด แน่นอนว่าชั้นเรียนนั้นจะชนะปาร์ตี้พิซซ่าหรือโดนัท (เพราะนักเรียนมัธยมต้นทุกคนชอบกิน)!

8. "เลิกสนใจ"

นักเรียนชอบเหตุผลที่จะชุมนุมสนับสนุนสาเหตุที่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเกี่ยวข้องกับการแข่งขันกระชับมิตร เตะฟุตบอลชิงธงเพื่อสนับสนุนการป้องกันการรับรู้ยาเสพติด ให้ธีมเป็น "แดงออกมา" เพื่อสนับสนุนสัปดาห์ความรู้เรื่องยาเสพติด กระตุ้นให้ผู้ชมจัดชุดสีแดงที่อัฒจันทร์

9. เรียนตนเองในอนาคต

ให้นักเรียนเขียนจดหมายถึงตนเองในอนาคตเกี่ยวกับเป้าหมายของตน สนทนาว่าการใช้ยาเสพติดและแอลกอฮอล์อาจรบกวนได้อย่างไรด้วยสำนึกในปณิธานเหล่านั้น. สิ่งนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่ายาเสพติดเป็นอันตรายต่อโอกาสในการประสบความสำเร็จในอนาคตได้อย่างไร

10. โยน & amp; รู้กิจกรรม

การอภิปรายในชั้นเรียนอาจเป็นเรื่องที่น่ากังวลเมื่อเป็นหัวข้อที่ไม่สบายใจ ทำไมไม่ลองเล่นเกมจับผิดกันดูล่ะ? มีบริษัทแห่งหนึ่งที่สร้างลูกบอลชายหาดที่มีผู้เข้าร่วมการสนทนา 60 คนเกี่ยวกับการใช้ยาเสพติด นั่นน่าจะทำให้ลูกบอลกลิ้ง!

11. ออกแบบธง

แต่ละชั้นเรียนสามารถออกแบบธงที่จะแสดงในโฮมรูมของตน ให้ทั้งชั้นเรียนตัดสินใจว่าจะเน้นเทคนิคการป้องกันยาเสพติดแบบใด เมื่อปักธงเสร็จแล้วก็แสดงให้ทุกคนเห็น สำหรับกิจกรรมเพิ่มเติม ให้สร้างคำปฏิญาณว่าปลอดยาเสพติดซึ่งสะท้อนถึงจุดเน้นที่เลือกไว้ และท่องทุกคาบเรียนเพื่อเป็นการเตือนใจด้วยวาจา

12. เกมล่าสมบัติ

ใครไม่ชอบเกมล่าสมบัติ ทำให้เด็กๆ ตื่นตัวและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้การเคลื่อนไหวร่างกาย เลือกยาหลัก 8-10 ชนิดที่คุณรู้สึกว่ามีความสำคัญต่อนักเรียนของคุณในการทราบผลของมัน สร้างรหัส QR พร้อมลิงก์ไปยังไซต์การศึกษา เช่น เว็บไซต์การใช้ยาและการใช้ในทางที่ผิดของ DEA นักเรียนจะค้นคว้ายาแต่ละชนิดและผลกระทบเมื่อพบรหัส กลุ่มแรกที่ค้นพบรหัสทั้งหมดและบันทึกข้อมูลชนะ!

13. บิงโก

เมื่อสรุปหน่วยยากๆ ฉันลองทบทวนกับเกมสนุกๆ เช่นบิงโก ถามคำถามทบทวนและวางคำตอบบนการ์ดบิงโก ตรวจสอบตัวอย่างด้านล่าง คุณยังสามารถใช้ลิงก์เว็บไซต์ที่ให้ไว้เพื่อสร้างหลายเวอร์ชัน

14. ให้ความสนใจอย่างใกล้ชิด

คุณสังเกตไหมว่ารายการที่เราดูหรือเพลงที่เราฟังมีการอ้างอิงถึงยาเสพติดและแอลกอฮอล์บ่อยแค่ไหน? ให้นักเรียนดูรายการโปรดหรือฟังเพลงโปรดและบันทึกจำนวนการอ้างอิงถึงแอลกอฮอล์หรือยาเสพติดที่พบ ดำเนินการอภิปรายในชั้นเรียนเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาคิดว่าสิ่งนี้อาจส่งผลกระทบต่อความคิดของเรา

15. ลงมือเลย

เด็กมัธยมต้นมีความตื่นตาตื่นใจและเต็มไปด้วยอารมณ์ ทำไมไม่ใช้พลังงานนั้นให้เกิดประโยชน์? แนะนำสถานการณ์ที่นักเรียนน่าจะพบ เตรียมการคร่าวๆ สำหรับแต่ละสถานการณ์ จากนั้นเลือกอาสาสมัครนักเรียนเพื่อเล่นบทบาทต่างๆ ให้เวลาพวกเขาวางแผนการละเล่นตามสถานการณ์ อย่าลืมกระตุ้นให้พวกเขาปฏิบัติตามกลยุทธ์ที่คุณสอนในชั้นเรียน

16. แค่พูดว่า "ไม่"

ใครจะรู้ว่าคำที่สั้นที่สุดในภาษาอังกฤษเป็นคำที่ยากที่สุดเช่นกัน วัยรุ่นจำนวนมากไม่ทราบว่าเมื่อใดที่มีการเสนอยาเสพติดและแอลกอฮอล์ ให้นักเรียนระดมความคิดเพื่อบอกว่า "ไม่" ต่อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ยาสูบ หรือยาเสพติดที่ผิดกฎหมาย

ดูสิ่งนี้ด้วย: 33 พลังกิจกรรมพลศึกษาสำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา

17. ให้ครอบครัวมีส่วนร่วม

ไม่เพียงแต่การใช้ยาเสพติดจะเป็นเรื่องยาก หัวข้อที่จะพูดคุยที่โรงเรียนแต่มันก็เป็นหัวข้อที่ยากที่บ้านเช่นกัน ให้กำลังใจนักเรียนเพื่อหารือเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้กับครอบครัว ให้พวกเขาสร้างรายการประเด็นการพูดคุยในชั้นเรียนเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการสนทนาที่บ้าน

18. Game On

เชื่อหรือไม่ว่ามีวิดีโอเกมที่สามารถช่วยเสริมสร้างหน่วยการเรียนรู้เรื่องยาเสพติด CSI: Web Adventures นำเสนอกรณีโต้ตอบ 5 กรณีเพื่อแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบของการใช้ยาเสพติด เกมเมอร์ของคุณจะต้องชื่นชอบ!

19. กำแพง Graffiti

ให้นักเรียนปฏิญาณตนปลอดยาเสพติดทั้งโรงเรียน กำหนดกำแพงที่พวกเขาสามารถลงนามและตกแต่งในพื้นที่ของโรงเรียนที่นักเรียน เจ้าหน้าที่ ผู้ปกครอง และสมาชิกในชุมชนสามารถเพลิดเพลินได้

20. ประกาศเกี่ยวกับบริการสาธารณะ

ให้นักเรียนสร้างประกาศเกี่ยวกับบริการสาธารณะของตนเองเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสัปดาห์: แรงกดดันจากเพื่อน ทางเลือกที่ดีต่อสุขภาพ ฯลฯ... นักเรียนชอบทำวิดีโอ! โพสต์ผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปบนเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อให้สมาชิกในครอบครัวและชุมชนได้ดู

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา