20 ກິດຈະກໍາປູກຈິດສໍານຶກຢາເສບຕິດສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

 20 ກິດຈະກໍາປູກຈິດສໍານຶກຢາເສບຕິດສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

Anthony Thompson

ການເຮັດໃຫ້ຫົວຂໍ້ທີ່ສະດວກສະບາຍສໍາລັບທຸກຄົນແມ່ນສໍາຄັນ.

ຂໍຍອມຮັບມັນ... ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນຫນ້າຢ້ານ. ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ສອນ​ເຊັ່ນ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ການ​ຕິດ​ຢາ​ເສບ​ຕິດ​ສາ​ມາດ​ເພີ່ມ​ການ​ຕັ້ງ​ຄ່າ​ບໍ່​ສະ​ດວກ​ນັ້ນ. ນີ້ແມ່ນແນວຄວາມຄິດແຜນບົດຮຽນດ່ວນບາງອັນທີ່ຄວນຊ່ວຍໃຫ້ລູກບານໄດ້.

1. ກິດຈະກໍາອັດຕາຄວາມສ່ຽງ

ສ້າງລາຍການຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ ແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງອັນຕະລາຍຂອງການໃຊ້ຢາ. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງລາຍການກິດຈະກໍາມ່ວນຊື່ນທີ່ບໍ່ລວມເອົາຢາເສບຕິດ. ປະເມີນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ ແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງທັງສອງລາຍການ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 35 ເກມສຳລັບຄອບຄົວໃນວັນປີໃໝ່

2. ຫຼັກສູດອຸປະສັກ

ແນະນໍາບົດຮຽນກ່ຽວກັບອັນຕະລາຍຂອງການຢູ່ພາຍໃຕ້ອິດທິພົນ. ສ້າງຫຼັກສູດອຸປະສັກ ແລະໃຫ້ນັກຮຽນປ່ຽນກັນໂດຍໃຊ້ແວ່ນຕາພິການ. ສົນທະນາວ່າມັນເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຕັດສິນຂອງເຂົາເຈົ້າເສຍຫາຍແນວໃດ.

3. ນໍາເອົາຜູ້ຊ່ຽວຊານ

ການໄດ້ຍິນເລື່ອງຈິງ ແລະປະສົບການຈາກຄົນໃນຊຸມຊົນສາມາດຊ່ວຍສ້າງການຊື້-ເຂົ້າຈາກນັກຮຽນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມຮຸນແຮງຂອງການໃຊ້ຢາ. ນໍາເອົາລໍາໂພງຈາກຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກບັນຫາດັ່ງກ່າວ.

4. ຍິ່ງເຈົ້າຮູ້

ການເພີ່ມຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທາງລົບຂອງຢາເສບຕິດສາມາດນໍາໄປສູ່ການສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນຕາມທໍາມະຊາດ. ອົງການການບັງຄັບໃຊ້ຢາເສບຕິດ (DEA) ໄດ້ສ້າງເວັບໄຊທ໌ທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງຢາເສບຕິດແລະເຫຼົ້າ. ມອບໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ ແລະໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງແຜ່ນພັບ ຫຼື infographic ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້.

5.The Natural High

ເພື່ອກະຕຸ້ນນັກກິລາໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ໃຊ້ຊັບພະຍາກອນເຊັ່ນ Natural High. ເວັບ​ໄຊ​ທ​໌​ນີ້​ມີ​ວິ​ດີ​ໂອ 5-7 ນາ​ທີ​ຈໍາ​ນວນ​ຫນຶ່ງ​ຈາກ​ນັກ​ກິ​ລາ​ໃຫ້​ການ​ປະ​ຈັກ​ພະ​ຍານ​ແລະ​ໃຫ້​ກໍາ​ລັງ​ໃຈ​ທີ່​ຈະ​ດໍາ​ລົງ​ຊີ​ວິດ​ແລະ​ການ​ຫຼິ້ນ​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ຢາ​ເສບ​ຕິດ.

6. ສະຖາບັນແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຕິດຢາເສບຕິດ

ໄວລຸ້ນຢາກຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວເມື່ອເວົ້າເຖິງຄວາມກົດດັນຈາກໝູ່ເພື່ອນ. ສະຖານທີ່ສະຖາບັນແຫ່ງຊາດສໍາລັບການຕ້ານຢາເສບຕິດ (NIDA) ມີຊັບພະຍາກອນທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈບາງຢ່າງ. ນັກຮຽນສາມາດຟັງໄວລຸ້ນທີ່ແທ້ຈິງເລົ່າກ່ຽວກັບປະສົບການສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າກັບການໃຊ້ຢາ ແລະຜົນກະທົບທີ່ມັນມີຕໍ່ຊີວິດ ແລະຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

7. ການແຂ່ງຂັນຄໍາຂວັນຂອງໂຮງຮຽນ

ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການລົງທຶນຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອໂຮງຮຽນທັງໝົດຢູ່ໃນຄະນະ. ​ໃຫ້​ແຕ່ລະ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ສ້າງ​ຄຳ​ຂວັນ​ປູກ​ຈິດ​ສຳນຶກ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຢາ​ເສບ​ຕິດ. ໂຫວດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຄໍາຂວັນທີ່ດີທີ່ສຸດ. ແລ້ວຕາມທຳມະຊາດ, ຫ້ອງຮຽນນັ້ນຈະຊະນະພິຊຊ່າ ຫຼື ໂດນັດ (ເພາະວ່ານັກຮຽນຊັ້ນກາງທຸກຄົນມັກກິນ)!

8. "Red Out"

ນັກຮຽນມັກເຫດຜົນທີ່ຈະສະໜັບສະໜູນເພື່ອເຫດຜົນທີ່ດີ, ໂດຍສະເພາະຖ້າມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບການແຂ່ງຂັນທີ່ເປັນມິດ. ​ຈັດ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ບານ​ເຕະ​ທຸງ​ຊາດ ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ການ​ສະ​ໜັບ​ສະ​ໜູນ​ການ​ຕ້ານ​ຢາ​ເສບ​ຕິດ. ​ໃຫ້​ຫົວ​ຂໍ້​ວ່າ “ອອກ​ແດງ” ​ໃນ​ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ອາທິດ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ດ້ານ​ຢາ​ເສບ​ຕິດ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ຊົມຫຸ້ມຫໍ່ເຄື່ອງຟອກຂາວດ້ວຍຊຸດສີແດງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

9. ອະນາຄົດຕົນເອງທີ່ຮັກແພງ

ໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນຈົດໝາຍເຖິງອະນາຄົດຂອງຕົນເອງກ່ຽວກັບເປົ້າໝາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສົນທະນາວ່າຢາເສບຕິດ ແລະເຫຼົ້າສາມາດແຊກແຊງແນວໃດດ້ວຍ​ການ​ບັນລຸ​ຄວາມ​ປາຖະໜາ​ນັ້ນ. ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວ່າຢາອາດເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ໂອກາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນອານາຄົດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແນວໃດ.

10. ຖິ້ມ & ຮູ້ຈັກການເຄື່ອນໄຫວ

ການສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນສາມາດເປັນຕາຢ້ານເມື່ອມັນເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ບໍ່ສະດວກ. ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ເປັນ​ພຽງ​ເລັກ​ນ້ອຍ palatable ກັບ​ເກມ​ຈັບ​ໄດ້​? ມີບໍລິສັດທີ່ໄດ້ສ້າງບານຫາດຊາຍທີ່ມີ 60 ການສົນທະນາເລີ່ມຕົ້ນກ່ຽວກັບການຕິດຢາເສບຕິດ. ມັນຄວນຈະເຮັດໃຫ້ບານມ້ວນ!

11. ອອກແບບທຸງ

ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນສາມາດອອກແບບທຸງທີ່ຈະສະແດງຢູ່ໃນເຮືອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນ​ຖາ​ນະ​ເປັນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​, ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ວ່າ​ເຕັກ​ນິກ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ຢາ​ເສບ​ຕິດ​ທີ່​ຈະ​ສຸມ​ໃສ່​ການ​. ເມື່ອທຸງສຳເລັດແລ້ວ, ສະແດງໃຫ້ທຸກຄົນເຫັນ. ສໍາລັບກິດຈະກໍາເພີ່ມເຕີມ, ໃຫ້ສ້າງຄໍາສັນຍາທີ່ບໍ່ມີຢາເສບຕິດທີ່ສະທ້ອນເຖິງຈຸດສຸມທີ່ເລືອກແລະທ່ອງມັນແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນເປັນການເຕືອນດ້ວຍຄໍາເວົ້າ.

12. Scavenger Hunt

ໃຜບໍ່ມັກການລ່າສັດຂູດ? ມັນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍລຸກຂຶ້ນແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ kinesthetic. ເລືອກເອົາ 8-10 ຢາເສບຕິດທີ່ສໍາຄັນທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານທີ່ຈະຮູ້ຜົນກະທົບຂອງ. ສ້າງລະຫັດ QR ດ້ວຍການເຊື່ອມຕໍ່ກັບສະຖານທີ່ການສຶກສາເຊັ່ນເວັບໄຊທ໌ການໃຊ້ຢາ DEA ແລະການໃຊ້ໃນທາງທີ່ຜິດ . ນັກຮຽນຈະຄົ້ນຄວ້າຢາແຕ່ລະຊະນິດ ແລະຜົນກະທົບຂອງມັນເມື່ອພວກເຂົາຊອກຫາລະຫັດ. ກຸ່ມທໍາອິດທີ່ຊອກຫາລະຫັດທັງຫມົດແລະບັນທຶກຂໍ້ມູນຊະນະ!

13. Bingo

ເມື່ອສະຫຼຸບຫົວໜ່ວຍທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ຂ້ອຍພະຍາຍາມທົບທວນຄືນດ້ວຍເກມມ່ວນໆເຊັ່ນbingo. ຖາມຄໍາຖາມທົບທວນແລະວາງຄໍາຕອບໃສ່ບັດ bingo. ກວດເບິ່ງຕົວຢ່າງຂ້າງລຸ່ມນີ້. ທ່ານຍັງສາມາດໃຊ້ລິ້ງເວັບໄຊທ໌ທີ່ສະໜອງໃຫ້ເພື່ອເຮັດຫຼາຍສະບັບໄດ້.

14. ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງໃກ້ຊິດ

ທ່ານສັງເກດເຫັນບໍວ່າລາຍການທີ່ພວກເຮົາເບິ່ງ ຫຼືດົນຕີທີ່ພວກເຮົາຟັງອ້າງເຖິງຢາ ແລະເຫຼົ້າ? ໃຫ້ນັກຮຽນເບິ່ງລາຍການທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ ຫຼືຟັງເພງທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ ແລະບັນທຶກຈໍານວນການອ້າງອີງເຖິງເຫຼົ້າ ຫຼືຢາທີ່ເຂົາເຈົ້າພົບເຫັນ. ດຳ​ເນີນ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິ​ທີ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຄິດ​ວ່າ​ອັນ​ນີ້​ອາດ​ຈະ​ມີ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ແນວ​ຄິດ​ຂອງ​ຄົນ​ຫນຶ່ງ.

15. ປະຕິບັດມັນອອກມາ

ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນມີຄວາມຕື່ນຕົວ ແລະເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກ. ເປັນຫຍັງບໍ່ເອົາພະລັງງານນັ້ນໄປໃຊ້ດີ? ແນະນໍາສະຖານະການທີ່ນັກຮຽນມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະພົບ. ສະຫນອງການຕັ້ງຄ່າສັ້ນໆສໍາລັບແຕ່ລະສະຖານະການ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເລືອກເອົາອາສາສະຫມັກນັກຮຽນທີ່ຈະມີບົດບາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາໃຊ້ເວລາໃນການວາງແຜນ skit ໂດຍອີງໃສ່ສະຖານະການ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດຍຸດທະສາດທີ່ທ່ານໄດ້ສອນໃນຫ້ອງຮຽນ.

16. ພຽງແຕ່ເວົ້າວ່າ "ບໍ່"

ໃຜຮູ້ວ່າຄໍາທີ່ສັ້ນທີ່ສຸດໃນພາສາອັງກິດແມ່ນຍັງເວົ້າຍາກທີ່ສຸດ? ອັດຕາສ່ວນໃຫຍ່ຂອງໄວລຸ້ນພຽງແຕ່ບໍ່ຮູ້ວ່າເມື່ອໃດທີ່ໃຫ້ຢາ ແລະເຫຼົ້າ. ໃຫ້ນັກຮຽນຄິດຄົ້ນວິທີທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ບໍ່" ກັບເຫຼົ້າ, ຢາສູບ, ຫຼືຢາເສບຕິດທີ່ຜິດກົດໝາຍ.

17. ຄອບຄົວມີສ່ວນຮ່ວມ

ບໍ່ພຽງແຕ່ການຕິດຢາເສບຕິດເປັນເລື່ອງຍາກເທົ່ານັ້ນ. ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ຈະ​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​, ແຕ່​ວ່າ​ມັນ​ຍັງ​ເປັນ​ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ຍາກ​ທີ່​ຢູ່​ເຮືອນ​, ໃຫ້​ກໍາ​ລັງ​ໃຈ​ນັກສຶກສາເພື່ອສົນທະນາສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ກັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສ້າງ​ບັນ​ຊີ​ລາຍ​ການ​ຂອງ​ຈຸດ​ສົນ​ທະ​ນາ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ເພື່ອ​ກະ​ກຽມ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ທີ່​ເຮືອນ​.

18. ເກມເປີດ

ເຊື່ອ ຫຼື ບໍ່, ມີວິດີໂອເກມທີ່ສາມາດຊ່ວຍເສີມສ້າງໜ່ວຍຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຢາເສບຕິດໄດ້. CSI: Web Adventures ສະເຫນີໃຫ້ຫ້າກໍລະນີທີ່ມີການໂຕ້ຕອບເພື່ອແກ້ໄຂທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜົນກະທົບຂອງຢາເສບຕິດ. ຜູ້ຫຼິ້ນເກມຂອງທ່ານຈະມັກມັນ!

19. Graffiti Wall

ໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດສັນຍາວ່າບໍ່ມີຢາເສບຕິດທົ່ວໂຮງຮຽນ. ກຳນົດຝາທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຊັນ ແລະຕົບແຕ່ງຢູ່ໃນບໍລິເວນຂອງໂຮງຮຽນທີ່ນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ພໍ່ແມ່ ແລະສະມາຊິກຊຸມຊົນທຸກຄົນສາມາດເພີດເພີນໄດ້.

20. ເຮັດການປະກາດການບໍລິການສາທາລະນະ

ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງການປະກາດການບໍລິການສາທາລະນະຂອງຕົນເອງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາທິດ: ຄວາມກົດດັນຈາກໝູ່ເພື່ອນ, ການເລືອກທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ, ແລະອື່ນໆ... ນັກຮຽນມັກສ້າງວິດີໂອ! ປະກາດຜະລິດຕະພັນສໍາເລັດຮູບຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວແລະຊຸມຊົນເບິ່ງ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 18 ກິດຈະກຳການສະທ້ອນປີຮຽນຈົບ

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.