உங்கள் பாடத் திட்டங்களை சரியான நேரத்தில் முடிக்க வேண்டும் என்ற அவசரத்தில், கற்பிக்கும் நேரத்தில் வேடிக்கையான செயல்பாடுகளை இணைப்பதன் முக்கியத்துவத்தை கவனிக்காமல் விடுவது எளிது. மாணவர்களுக்கான ஊடாடும் விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளைத் திட்டமிடுவது மிகவும் உதவிகரமாக இருக்கிறது, ஏனெனில் இது ஒற்றுமை உணர்வை வளர்க்கிறது மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான வெளிப்பாட்டை ஊக்குவிக்கிறது. மேலும், இது பள்ளி நாளின் ஏகபோகத்தை உடைக்க உதவுகிறது, இது அவர்களின் ஒட்டுமொத்த கவனம் மற்றும் கவனத்தை ஈர்க்க உதவுகிறது. உங்கள் இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுடன் முயற்சி செய்ய 25 வேடிக்கையான செயல்பாடுகள் இதோ!

1. பெயர், இடம், விலங்கு பொருள்

இந்த கிளாசிக் கேமுக்கு ஒரு காகிதம் மற்றும் பென்சில் மட்டுமே தேவை. மேலே காட்டப்பட்டுள்ளபடி உங்கள் வகுப்பின் காகிதத்தை ஐந்து நெடுவரிசைகளாகப் பிரிக்கச் சொல்லுங்கள். பின்னர், எழுத்துக்களில் இருந்து எந்த எழுத்தையும் தோராயமாக அழைக்கவும். 60 வினாடிகளுக்குள் அந்த எழுத்தில் தொடங்கும் பெயர், இடம், விலங்கு மற்றும் பொருள் பற்றி யோசிப்பது சவாலானது. சில சுற்றுகளின் முடிவில், அதிக புள்ளிகள் பெற்றவர் வெற்றி பெறுகிறார்!

2. ஜியோபார்டி ஸ்டைல் ​​ரிவிஷன்

வினாடி வினா வருமா? அவர்களிடம் மீள்திருத்தக் கேள்விகளைக் கேட்பதன் மூலம் மீள்திருத்தத்தை மேம்படுத்துங்கள். வகுப்பை அணிகளாகப் பிரித்து, முழு விஷயத்தையும் கேம் ஷோவாக மாற்றவும். இந்த வேடிக்கையான வகுப்பறை விளையாட்டு அனைவரின் கவனத்தையும் ஈர்க்கும்!

3. வெளியேறு டிக்கெட்டு

உங்கள் மாணவர்களுடன் உடனடியாக ஈடுபடுவதற்கும் அவர்கள் எப்படி உணர்கிறார்கள் என்பதற்கும் இவை சிறந்தவை. வகுப்பின் முடிவில், இந்த அழகான தோற்றம் கொண்ட டெம்ப்ளேட்களை விநியோகித்து, உங்களுக்கு கருத்து தெரிவிக்கும்படி அவர்களிடம் கேளுங்கள்.வகுப்பைப் பற்றிய கேள்வியாகவோ அல்லது வித்தியாசமாகச் செய்ய வேண்டும் என்று அவர்கள் நினைத்ததாகவோ இருக்கலாம்.

4. ரோல் ரிவர்சல்

உங்கள் மாணவர்களுடன் உடனடியாக ஈடுபடுவதற்கும் அவர்கள் எப்படி உணர்கிறார்கள் என்பதற்கும் இவை சிறந்தவை. வகுப்பின் முடிவில், இந்த அழகான தோற்றம் கொண்ட டெம்ப்ளேட்களை விநியோகித்து, உங்களிடம் கருத்து தெரிவிக்கும்படி அவர்களிடம் கேளுங்கள்- இது வகுப்பைப் பற்றிய கேள்வியாக இருக்கலாம் அல்லது அவர்கள் வித்தியாசமாகச் செய்ய வேண்டும் என்று அவர்கள் நினைத்ததைக் கொண்டிருக்கலாம்.

நீங்கள் வகுப்பில் கற்பிக்கும் சில முக்கிய கருத்துகளை காகித துண்டுகளில் எழுதுங்கள். மாணவர்களை 3-4 மாணவர்கள் கொண்ட குழுக்களாகப் பிரிக்கவும். ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒருவர் வந்து, தங்கள் தாளில் உள்ள கருத்தைப் பிரதிபலிக்கும் ஒன்றை வரைவார். அதிக புள்ளிகள் பெற்ற அணி வெற்றி! சிறந்த அம்சம் என்னவென்றால், உங்கள் வகுப்பு மெய்நிகர் என்றால், இதை ஆன்லைன் விளையாட்டாகவும் விளையாடலாம்.

6. நடனப் போட்டி

உங்கள் மாணவர்களின் மன அழுத்தத்தையும் ஆற்றலையும் விடுவிக்க இது ஒரு சிறந்த வழியாகும். ஒரு சில தன்னார்வலர்களை வகுப்பின் முன் வந்து ஒவ்வொருவராக 30 வினாடி நடனமாடச் சொல்லுங்கள். மற்ற வகுப்பினர் யார் வெற்றி பெற வேண்டும் என்று நினைக்கிறார்கள் என்பதில் வாக்களிக்கலாம்!

7. ஒரு கவிதையை எழுதுங்கள்

உங்கள் மாணவர்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட கருப்பொருளில் ஒரு கவிதையை எழுதும்படி அறிவுறுத்துங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் வானவியலை உங்கள் பரந்த துணைத் தலைப்பாக தேர்வு செய்து, சூரியன், சந்திரன், நட்சத்திரங்கள் மற்றும் கோள்கள் பற்றிய கவிதையைக் கொண்டு வருமாறு மாணவர்களிடம் கூறலாம்.

8. ஒரு இசையை உருவாக்குங்கள்கருவி

ஒலி எவ்வாறு பயணிக்கிறது மற்றும் ஒலியியல் விதிகள் பற்றி உங்கள் மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கவும். வகுப்பறையிலும் வீட்டிலும் பொதுவாகக் காணப்படும் பொருட்களிலிருந்து இசைக்கருவிகளை உருவாக்க அவர்களுக்குச் சவால் விடுவது இந்தச் செயலில் அடங்கும்!

9. ஸ்பெல்லிங் ரேஸ்

எழுத்துப்பிழையில் சிரமப்படும் இளைய நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அனைவருக்கும் காகிதக் கடிதங்களின் தொகுப்பைக் கொடுத்து, எழுத்துப்பிழைகளை ஒவ்வொன்றாக அழைக்கத் தொடங்குங்கள். காலக்கெடுவை அமைக்கவும் - அதிக வார்த்தைகளை வேகமாக உருவாக்கக்கூடியவர் பரிசு பெறுவார்!

10. முட்டைக்கோஸ் அறிவியல் பரிசோதனை

சிறிது முட்டைக்கோஸை எடுத்து சாறு எடுக்கவும். முட்டைக்கோஸ் சாறு ஒரு pH குறிகாட்டியாக இருப்பதால், அதில் பொருட்களைச் சேர்ப்பது அவை அமிலத்தன்மை கொண்டதா அல்லது காரத்தன்மை கொண்டதா என்பதை தீர்மானிக்க உதவும். இந்தச் சோதனையானது மாணவர்களுக்கு பல நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது, ஏனெனில் இது முக்கியமான அறிவியல் அடிப்படையிலான கருத்துக்களுக்கு நடைமுறை வெளிப்பாடுகளை அளிக்கிறது.

11. பேனா பால் உருவாக்கு!

வேறு நாட்டில் பேனா நண்பரைக் கொண்டிருக்கும் பழங்கால பாரம்பரியத்தை புதுப்பிக்கவும். சிறந்த அம்சம் என்னவென்றால், இவை அனைத்தும் இப்போது மெய்நிகர் மற்றும் அவர்களின் கடிதம் வருவதற்கு நீங்கள் வாரங்கள் காத்திருக்க வேண்டியதில்லை! மற்ற நாடுகளைச் சேர்ந்த மாணவர்களுடன் பாதுகாப்பாக தொடர்பு கொள்ளவும், அவர்களுடன் ஒத்துழைக்கவும் அனுமதிக்கும் இணையதளங்கள் உள்ளன.

12. ஒரு தாமட்ரோப்பை உருவாக்கவும்

இது ஒரு சிறந்த காட்சி மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய அறிவியல் திட்டமாகும் இந்த பழைய பள்ளி பொம்மை செய்வது மட்டுமல்லஅவர்களின் கலைத் திறன்களை மேம்படுத்துவதோடு, அவர்களின் மோட்டார் திறன்களையும் மேம்படுத்தவும்.

13. DIY ப்ரொஜெக்டர்

பழைய ஷூபாக்ஸ் மற்றும் சில பூதக்கண்ணாடியைப் பயன்படுத்தி உங்கள் சொந்த ஸ்மார்ட்போன் புரொஜெக்டரை மேம்படுத்தவும். தேவைப்படும் பொருட்களின் அடிப்படையில் இது மிகவும் எளிமையான திட்டமாகும், ஆனால் அதை உருவாக்கும் நபரின் தரப்பில் சில செறிவு திறன்கள் தேவை.

14. நூலைப் பயன்படுத்தி எழுத்துப்பிழை!

இந்தச் செயல்பாடு மிகவும் தயங்கும் மாணவர்களையும் தங்கள் எழுத்துப்பிழையைப் பயிற்சி செய்ய ஊக்குவிக்கும். சில வண்ணமயமான நூல் துண்டுகளை எடுத்து உங்கள் வகுப்புக் காலம் முடியும் வரை விநியோகிக்கவும். அவர்கள் பயிற்சி செய்ய விரும்பும் எழுத்துப்பிழைகளை அழைத்து, நூலில் எழுத்துக்களை எழுதச் செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும் நூல் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடியது மற்றும் வயதுக்கு ஏற்ப வார்த்தை தனிப்பயனாக்கப்படலாம்.

15. மார்ஷ்மெல்லோ சவால்!

இது மாணவர்களுக்கு இயற்பியலின் அடிப்படைகளை கற்பிக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். வகுப்பை 4-5 மாணவர்களின் குழுக்களாகப் பிரிக்கவும். அவர்களுக்கு ஒரு மார்ஷ்மெல்லோ, சில டேப் மற்றும் சில ஸ்பாகெட்டி துண்டுகளை கொடுங்கள். அவர்களின் மார்ஷ்மெல்லோவின் எடையை தாங்கக்கூடிய ஒரு கட்டமைப்பை உருவாக்குவதே இதன் நோக்கம். அதை வெற்றிகரமாகச் செய்யும் முதல் அணி வெற்றி பெறும்!

16. அனிம் வரைதல்

இன்றைய டீனேஜர்கள் அனிமேஷனில் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். அவர்கள் விரும்பும் ஒரு விஷயத்திற்காக அவர்களின் கலைத் திறன்களை துலக்கச் செய்யுங்கள். ஒரு நிமிடத்திற்குள் அவர்களுக்குப் பிடித்த அனிம் கதாபாத்திரத்தை வரையச் சொல்லும் போட்டியை நடத்துங்கள். சிறந்த வரைதல் சிறியதாக இருக்கும்சிகிச்சை!

17. சமையல் கிளப்

அறிவு மற்றும் கல்விக்கான தேடலில், சமையல் போன்ற அடிப்படை வாழ்க்கைத் திறன்களை வளர்ப்பதில் பள்ளிகள் கவனம் செலுத்துவதை நிறுத்தியது துரதிர்ஷ்டவசமானது. ஹாட் பிளேட்டைப் பெற்று, வகுப்பில் சமையல் கிளப்பைத் தொடங்குவதன் மூலம் அதைச் செயல்தவிர்க்கலாம். வாரத்திற்கு ஒருமுறை, வயதுக்கு ஏற்ற செய்முறையைத் தேர்ந்தெடுத்து, சமையலறையில் உயிர்வாழ்வதற்குத் தேவையான அடிப்படைத் திறன்களை மாணவர்களுக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள்.

18. காமெடி ஸ்கிட்

காமெடி ஸ்கிட்களை அரங்கேற்றுவது, உங்கள் உள்முக சிந்தனையுள்ள மாணவர்களை அவர்களின் ஷெல்லில் இருந்து வெளியேற்றுவதற்கான ஒரு அற்புதமான வழியாகும். ஒரு நிகழ்ச்சியை நடத்த குழுவாக பணியாற்றுவது நட்புறவை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் நம்பிக்கையை அதிகரிக்கிறது.

19. வலைப்பதிவு!

சமூக ஊடகமே எதிர்காலம். மாணவர்கள் தங்கள் வலைப்பதிவுகளை வெளியிடவும், அதில் தொடர்ந்து எழுதவும் ஊக்குவிக்கவும். அவர்கள் தங்களுக்கு விருப்பமான எந்த இடத்தையும் தேர்வு செய்யலாம். இது அவர்களின் தொழில்நுட்பத் திறனைக் கூர்மைப்படுத்துவதோடு அவர்களின் எழுத்துத் திறனையும் மேம்படுத்தும். யாருக்குத் தெரியும், அவர்கள் அதில் தவறாமல் வேலை செய்தால், அவர்கள் தங்கள் வலைப்பதிவைக் கூட பணமாக்க முடியும்.

20. சதுரங்கம்

ஒரு பெரிய சதுரங்கப் பலகையை வெளியே கொண்டுவந்து, மாணவர்களுக்கு சில அடிப்படை நகர்வுகளைக் கற்பிக்கும்போது, ​​உத்தியைப் பற்றிய பாடத்தை அவர்களுக்குக் கொடுங்கள். வகுப்பை 2 பேர் கொண்ட குழுக்களாகப் பிரித்து, சிறிய சதுரங்கப் பலகையில் அசைவுகளைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

21. டிபேட் கிளப்

நேரடி விவாதங்களை ஊக்குவிப்பதன் மூலம் உங்கள் மாணவர்களின் தகவல் தொடர்பு மற்றும் வாதத் திறன்களை உருவாக்குங்கள். ஒரு சில சர்ச்சைக்குரிய தலைப்புகளை விவாதத்திற்கு தயார் செய்ய முயற்சிக்கவும்- தற்போதைய அரசியல் சூழ்நிலைக்கு மிகவும் பொருத்தமானதுசிறந்தது. மாணவர்கள் தங்கள் கண்ணோட்டத்தை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கும்போது மரியாதையுடன் இருக்க நினைவூட்டுங்கள். வாதத்தின் தரத்தின் அடிப்படையில் புள்ளிகளை வழங்கவும்.

22. ஒரு தொழில் முனைவோர் முயற்சியைத் திட்டமிடுங்கள்

நேரடி விவாதங்களை ஊக்குவிப்பதன் மூலம் உங்கள் மாணவர்களின் தகவல் தொடர்பு மற்றும் வாதத் திறன்களை உருவாக்குங்கள். ஒரு சில சர்ச்சைக்குரிய தலைப்புகளை விவாதத்திற்கு தயார் செய்ய முயற்சிக்கவும்- தற்போதைய அரசியல் சூழ்நிலைக்கு எவ்வளவு பொருத்தமானதோ, அவ்வளவு சிறந்தது. மாணவர்கள் தங்கள் கண்ணோட்டத்தை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கும்போது மரியாதையுடன் இருக்க நினைவூட்டுங்கள். வாதத்தின் தரத்தின் அடிப்படையில் புள்ளிகளை வழங்கவும்.

23. ஒரு தயாரிப்பை உருவாக்கவும்

முந்தைய செயல்பாட்டைப் போலவே, உலகில் எந்தத் தயாரிப்பு இல்லை என்று அவர்கள் நினைக்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க உங்கள் மாணவர்களை அழைக்கவும். புதிதாக ஒரு புதிய தயாரிப்பை உருவாக்குவதே சவாலானது, தற்போது இல்லாத ஒன்று மற்றும் உலகிற்குத் தேவையான ஒன்று.

24. சமூக சேவை

குழந்தைகளுக்கு பச்சாதாபத்தையும் தன்னலமற்ற தன்மையையும் கற்றுக்கொடுப்பது முக்கியம், மேலும் சமூக சேவையின் ஒரு செயலுக்கு ஒரு பாடத்தை அர்ப்பணிப்பதை விட சிறந்த வழி என்ன. இது முதியோர் இல்லம் அல்லது மருத்துவமனைக்கு ஒரு களப் பயணத்தை உள்ளடக்கியிருக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் பள்ளியை விட்டு வெளியேற வேண்டிய அவசியமில்லை - பள்ளியில் கால்பந்து மைதானத்தில் இருந்து குப்பைகளை எடுக்க குழந்தைகளை முன்வந்து செய்யுங்கள் அல்லது காவலாளிக்கு ஓய்வு கொடுத்து அவர்களை சுத்தம் செய்யுங்கள். மற்றும் அவர்களின் சொந்த வகுப்பறையை துடைக்கவும்!