24 Gnìomhan Spòrsail san t-Seòmar-clas airson Oileanaich Meadhan-sgoile
Clàr-innse
Ann an cabhag gus na planaichean leasain agad a chrìochnachadh ann an tìde, tha e furasta dearmad a dhèanamh air cho cudromach sa tha e gnìomhan spòrsail a thoirt a-steach aig àm teagaisg. Tha planadh airson geamannan agus gnìomhan eadar-ghnìomhach do dh'oileanaich air leth cuideachail oir tha e ag àrach faireachdainn de aonachd agus a' brosnachadh faireachdainn cruthachail. A bharrachd air an sin, bidh e a’ cuideachadh le bhith a’ briseadh monotony an latha sgoile, a tha an uair sin a’ cuideachadh am fòcas iomlan agus an raon aire. Seo 25 gnìomhachd spòrsail airson feuchainn leis na sgoilearan meadhan-sgoile agad!
1. Ainm, Àite, Rud Beathach
Chan fheum an geama clasaigeach seo ach pìos pàipear agus peansail. Innis don chlas am pàipear aca a roinn ann an còig colbhan mar a chithear gu h-àrd. An uairsin, cuir a-mach litir sam bith bhon aibideil air thuaiream. Is e an dùbhlan smaoineachadh air ainm, àite, beathach, agus rud a’ tòiseachadh leis an litir sin taobh a-staigh 60 diog. An ceann beagan chuairtean, bidh an neach leis a' chuid as motha de phuingean a' buannachadh!
2. Ath-sgrùdadh Stoidhle Cunnart
A bheil ceisteachan a’ tighinn suas? Dèan ath-sgrùdadh le bhith a’ faighneachd cheistean ath-sgrùdaidh orra ann an cruth stoidhle cunnart. Roinn an clas gu sgiobaidhean agus tionndaidh an rud gu lèir gu taisbeanadh geama. Tha an geama spòrsail seo sa chlas gu bhith a’ glacadh aire a h-uile duine!
Faic cuideachd: 30 Gnìomh Cruinn-eòlas Cuimhneachail airson Sgoil Mheadhanach3. Tiogaid fàgail
Tha iad seo math a bhith a’ conaltradh sa bhad leis na h-oileanaich agad agus mar a tha iad a’ faireachdainn. Faisg air deireadh a’ chlas, sgaoil na teamplaidean grinn seo agus iarr orra fios air ais a thoirt dhut - efaodaidh seo a bhith na cheist a th’ aca mun chlas no rudeigin a bha iad a’ smaoineachadh a bha iad airson a dhèanamh ann an dòigh eadar-dhealaichte, msaa.
4. Tilleadh Dreuchd
Tha iad seo math a bhith a’ conaltradh sa bhad leis na h-oileanaich agad agus mar a tha iad a’ faireachdainn. Faisg air deireadh a’ chlas, sgaoil na teamplaidean grinn seo agus iarr orra fios air ais a thoirt dhut - faodaidh e a bhith na cheist a th’ aca mun chlas no rudeigin a bha iad a’ smaoineachadh a bha iad airson a dhèanamh ann an dòigh eadar-dhealaichte, msaa.
<2 5. Tomhais Dè?Sgrìobh cuid de na prìomh bhun-bheachdan a tha thu a’ teagasg sa chlas air pìosan pàipear. Roinn oileanaich ann am buidhnean de 3-4 oileanach. Thig aon neach bho gach sgioba agus tarraingidh iad rudeigin a tha a’ riochdachadh a’ bhun-bheachd air a’ phàipear aca. Bidh an sgioba leis na puingean as motha a’ buannachadh! Is e am pàirt as fheàrr gun gabh seo a chluich mar gheama air-loidhne cuideachd ma tha do chlas mas-fhìor.
6. Farpais Dannsa
S e deagh dhòigh a tha seo gus cuideam is lùths na h-oileanaich agad a shaoradh. Iarr air beagan shaor-thoilich a thighinn air beulaibh a’ chlas agus dannsa 30-diog a dhèanamh aon às deidh aon. Faodaidh an còrr den chlas bhòtadh air cò tha iad a’ smaoineachadh a bu chòir a bhuannachadh!
7. Sgrìobh Dàn
Thoir brosnachadh do na h-oileanaich agad airson dàn a sgrìobhadh air cuspair sònraichte. Mar eisimpleir, faodaidh tu Reul-eòlas a thaghadh mar an fho-chuspair as fharsainge agad agus innse dha na h-oileanaich dàn a chruthachadh air a’ ghrian, a’ ghealach, na reultan agus na planaidean.
8. Dèan cuirm-chiùilIonnsramaid
Teagasg do na h-oileanaich agad mu mar a tha fuaim a’ siubhal agus riaghailtean fuaimneach. Tha a' ghnìomhachd seo a' ciallachadh a bhith a' toirt dùbhlan dhaibh ionnsramaidean-ciùil a dhèanamh à rudan a gheibhear gu tric timcheall an t-seòmar-sgoile agus aig an taigh!
9. Rèis Litreachaidh
Tha seo nas èifeachdaiche do sgoilearan meadhan-sgoile nas òige a tha a’ strì leis an litreachadh. Thoir seata de litrichean pàipeir don h-uile duine agus tòisich a’ gairm litreachadh aon ri aon. Suidhich crìoch-ama - gheibh an neach as urrainn na faclan as luaithe a dhèanamh duais!
10. Deuchainn Saidheans Càl
Faigh beagan càl agus sùgh e. Leis gur e comharra pH a th’ ann an sùgh càl, cuidichidh e le bhith a’ cur rudan ris a’ dearbhadh a bheil iad searbhagach ann an nàdar no alcaileach. Tha mòran bhuannachdan aig an deuchainn seo do dh'oileanaich oir tha e a' toirt eòlas practaigeach dhaibh air bun-bheachdan cudromach stèidhichte air saidheans.
11. Dèan caraid peann!
Ath-bheothaich an seann traidisean mu bhith a’ faighinn caraid-peanais ann an dùthaich eile. Is e am pàirt as fheàrr gu bheil e uile brìgheil a-nis agus cha bhith agad ri feitheamh airson seachdainean gus an ruig an litir aca! Tha làraichean-lìn ann a leigeas le oileanaich conaltradh sàbhailte agus co-obrachadh le oileanaich à dùthchannan eile.
12. Dèan Thaumatrope
Is e pròiseact saidheans lèirsinneach is tactile sàr-mhath a tha seo gus oileanaich a theagasg mu mar a bhios ar n-eanchainn a’ làimhseachadh cuisean lèirsinneach agus gluasad. Chan ann a-mhàin a bhith a’ dèanamh a’ dhèideag seann-sgoile seoleasaich na sgilean ealain aca ach leasaich na sgilean motair aca cuideachd.
13. Proiseactair DIY
Leasaich an proiseactair fòn cliste agad fhèin le bhith a’ cleachdadh seann bhogsa bhròg agus glainne-mheudachaidh. 'S e pròiseact gu math sìmplidh a tha seo a thaobh stuthan a tha a dhìth, ach tha feum air beagan sgilean cuimseachaidh bhon neach a tha ga dhèanamh.
14. Litreachadh A’ Cleachdadh Snàth!
Tha a’ ghnìomhachd seo gu cinnteach a’ brosnachadh eadhon an oileanach as aineolaiche an litreachadh aca a chleachdadh. Faigh pìosan snàth dathte agus roinn iad faisg air deireadh ùine a’ chlas agad. Cuir fòn a-mach na litreachadh a tha thu airson gun cleachd iad agus thoir orra na litrichean a sgrìobhadh ann an snàth. Gabhaidh an snàth ath-chleachdadh airson a h-uile facal agus faodar am facal a ghnàthachadh a rèir an aois.
Faic cuideachd: 20 Gnìomhan Fear-sneachda airson Ro-sgoile15. Dùbhlan Marshmallow!
Seo dòigh sgoinneil air bunaitean Fiosaigs a theagasg do dh’oileanaich. Roinn an clas ann am buidhnean de 4-5 oileanach. Thoir dhaibh marshmallow, beagan teip, agus beagan pìosan spaghetti. Is e an t-amas structar a thogail a bheir taic do chuideam am marshmallow. Bidh a' chiad sgioba a shoirbhich leis a' buannachadh!
16. Dealbh Anime
Tha deugairean na làithean seo gu math ann an anime. Thoir orra na sgilean ealain aca a leasachadh airson rudeigin air a bheil iad dèidheil. Dèan farpais far an iarr thu orra an caractar anime as fheàrr leotha a tharraing taobh a-staigh mionaid. Bidh an dealbh as fheàrr a 'faighinn beagtapadh leat!
17. Club Còcaireachd
Anns an tòir air eòlas agus foghlam, tha e mì-fhortanach gu bheil sgoiltean air sgur a bhith ag amas air a bhith a’ leasachadh sgilean beatha bunaiteach leithid còcaireachd. Faodaidh tu sin a thoirt air falbh le bhith a’ faighinn truinnsear teth agus a’ tòiseachadh club còcaireachd sa chlas. Aon uair san t-seachdain, tagh reasabaidh a tha iomchaidh airson aois agus teagaisg dha na h-oileanaich na sgilean bunaiteach a tha riatanach airson a bhith beò sa chidsin.
18. Comadaidh Skit
Tha a bhith a’ cumail sgits comadaidh na dhòigh math air na h-oileanaich introverted agad a thoirt a-mach às na sligean aca. Le bhith ag obair mar sgioba gus taisbeanadh a chuir air dòigh tha sin a’ brosnachadh càirdeas agus a’ togail misneachd.
19. Blog!
Is e na meadhanan sòisealta an t-àm ri teachd. Brosnaich oileanaich na blogaichean aca fhoillseachadh agus sgrìobhadh annta gu cunbhalach. Faodaidh iad àite sam bith den roghainn aca a thaghadh. Neartaichidh seo na sgilean teignigeach aca agus leasaichidh iad na sgilean sgrìobhaidh aca. Cò aig tha fios, ma bhios iad ag obair air gu cunbhalach gu leòr, faodaidh iad fiù 's airgead a dhèanamh air a' bhlog aca sìos an loidhne.
20. Tàileasg
Thoir a-mach bòrd tàileasg mòr agus thoir leasan ro-innleachd dha na h-oileanaich fhad ‘s a bhios tu a’ teagasg beagan ghluasadan bunaiteach dhaibh. Roinn an clas ann am buidhnean de 2 agus iarr orra gluasad air bòrd tàileisg nas lugha.
21. Club Deasbaid
Tog sgilean conaltraidh is argamaid nan oileanach agad le bhith a’ brosnachadh deasbadan beò. Feuch gum bi beagan chuspairean connspaideach deiseil airson deasbad – mar as iomchaidh don t-suidheachadh phoilitigeach a th’ ann an-dràsta, tha annas fheàrr. Cuir an cuimhne oileanaich a bhith spèis agus iad a’ feuchainn ris a’ bheachd aca a chur an cèill. Thoir seachad puingean stèidhichte air càileachd na h-argamaid.
22. Dealbhaich Iomairt Tionnsgalach
Tog sgilean conaltraidh is argamaid nan oileanach agad le bhith a’ brosnachadh deasbadan beò. Feuch ri beagan chuspairean connspaideach a bhith deiseil airson deasbad – mar as iomchaidh don t-suidheachadh phoilitigeach a th’ ann an-dràsta ’s ann as fheàrr. Cuir an cuimhne oileanaich a bhith spèis agus iad a’ feuchainn ris a’ bheachd aca a chur an cèill. Thoir seachad puingean stèidhichte air càileachd na h-argamaid.
23. Cruthaich Bathar
Rud a tha car coltach ris a’ ghnìomhachd mu dheireadh, thoir cuireadh dha na sgoilearan smaoineachadh air dè an toradh a tha a dhìth air an t-saoghal anns a bheil iad a’ smaoineachadh. 'S e an dùbhlan a bhith a' cruthachadh toradh ùr bhon fhìor thoiseach, rud nach eil ann fhathast agus rudeigin a dh'fheumas an saoghal.
24. Seirbheis Choimhearsnachd
Tha e cudromach co-fhaireachdainn agus neo-eisimeileachd a theagasg do chloinn, agus dè an dòigh as fheàrr air sin a dhèanamh na aon leasan a choisrigeadh do ghnìomh seirbheis coimhearsnachd. Dh’ fhaodadh seo a bhith a’ toirt a-steach turas achaidh gu dachaigh seann aois no ospadal, ach cha leig thu eadhon a leas an sgoil fhàgail - thoir air a’ chlann sgudal a thogail bho raon ball-coise na sgoile, no briseadh a thoirt don dorsair agus an glanadh. agus sguab an clas aca fhèin!