20 dejavnosti za množino za zanimivo učno uro angleščine

 20 dejavnosti za množino za zanimivo učno uro angleščine

Anthony Thompson

Učenje otrok o razliki med ednino in množino besed ni vedno najbolj vznemirljiv koncept. To še posebej velja za otroke, ki imajo težave z angleščino. Zato je nujno najti primerne dejavnosti za množino, ki bodo otroke pritegnile!

Da bi vam pomagali začeti, smo pripravili seznam 20 edinstvenih dejavnosti v množini! Številne od njih je mogoče dodeliti tudi kot dejavnosti, ki jih lahko odnesete domov, tako da bodo vaši malčki dobili vso potrebno prakso. Oglejmo si jih.

1. Diagrami odbora

Ta vaja je odlična za vse vizualne učence v vašem razredu. Tablo razdelite v tri stolpce z množinskimi končnicami "S, ES in IES." Otroci naj pridejo do table in v stolpec s pravilno množinsko obliko dodajo besedo.

2. Možgani, telo ali prsi

Brain, Body, or Bust je otroška različica igre "Jeopardy". Otroci s pomočjo PowerPointa izberejo številko in vstopijo v kategorijo. V kategoriji možganov morajo odgovoriti na vprašanja o množini. V kategoriji telesa morajo otroci izpolniti navodila za gibanje na kartici. Nazadnje, diapozitiv Bust pomeni, da ekipa izgubi vse svoje točke!

3. Križanka s samostalniki v množini

Otroci imajo zelo radi dobre križanke! Ta dejavnost s samostalniki jih bo zaposlila za nekaj minut. Učitelj lahko obide učence, ki morda potrebujejo več pomoči pri dejavnosti z množino, in z njimi dela individualno.

4. Stavki s karticami

Za tiste, ki se šele učijo samostalnike v ednini in množini, je to odlična dejavnost. Pri poučevanju slovnice se kartice premalo uporabljajo in so vedno zanesljiva dejavnost za samostalnike. Otroke preprosto pošljite domov s kompletom kartic, ki jih morajo pregledati.

5. Igra o ednini in množini

Tu lahko samostalnike v ednini in množini ujemate z ustrezno velikostjo, tako da uporabite čistila za pipo ali slamice in v papirnate kartice vstavite cel luknjač. To lahko naredite na več načinov, da boste ustvarjalni. Naj otroci ustrezno kartico uvrstijo v pravo kategorijo.

6. Odlomki za branje

Sposobnost prepoznavanja množinskih samostalnikov je pomembna, lahko pa ustvarite tudi lastne odlomke za branje Adlib. Določena področja pustite prazna, da lahko otroci na podlagi opisa dogodka dopolnijo samostalnik. To je najbolje za 2. razred in višje.

Poglej tudi: 19 idej za uporabo Vennovih diagramov v razredu

7. Branje knjig

Obstaja veliko odličnih knjig, ki se osredotočajo na samostalnike v ednini in množini. "Ena noga, dve nogi" je le eden od odličnih primerov, ki jih lahko izbere vaš drugošolec.

8. Bango

Veliko šol je prešlo na spletno učenje. Če iščete zabavno domačo nalogo, dajte svojim učencem igrati igro Bango. Otroci bodo uživali v razbijanju kamnov, da bi dobili pravilne odgovore na podlagi množine.

9. Osamljeni

To igro označevanja je treba igrati zunaj ali v telovadnici, kjer imajo otroci dovolj veliko površino za tekanje. Ko oseba, ki je "to", označi nekoga drugega, mora zakričati množinsko obliko samostalnika.

10. Obrnite ga v množino

V tej igri bodo otroci imeli na voljo paket slikovnih kartic, na katerih je prikazan samostalnik v ednini. Dva otroka bosta izmenično pretvarjala samostalnike v množino in za pravilen odgovor prejela točko. To je odlična igra za učence osnovne šole, ki potrebujejo zabavno dejavnost za vadbo.

11. Kateri konec boste dodali?

To je hitra in preprosta dejavnost, pri kateri bodo otroci izbrali pravilno končnico za pravilne in nepravilne množinske oblike. Preprosto naj na koncu besede zapišejo S, ES ali IES.

Poglej tudi: 35 najboljših otroških knjig iz 80. in 90. let prejšnjega stoletja

12. Količine v učilnici

Učnih virov ni treba težko najti. Enostavno vprašajte razred o različnih količinah v razredu. Na primer, koliko stolov je v učilnici? Naj otroci po odgovoru pokažejo, katera je beseda v množini.

13. Količine v učilnici, drugi del

Tukaj smo zgornjo dejavnost nekoliko spremenili. Otrokom lahko naročite, naj ugibajo odgovor, ne da bi jim povedali, kaj je množina. Primer: "V razredu so trije od teh. O čem razmišljam?"

14. Drugi krog slikovnih kart

Dejavnosti s slikovnimi karticami lahko izvajate na veliko različnih načinov. Pri tej dejavnosti lahko vaši otroci ustvarijo svoje lastne. Tako so lahko ustvarjalni, hkrati pa se učijo tudi nepravilnih in pravilnih množinskih oblik.

15. Poglej, pokrij in napiši

To je odlična vaja za mlajše otroke. Naj pogledajo množino in jo prekrijejo z roko, da si jo bodo morali zapomniti. Nato naj jo zapišejo. Ta postopek ponavljajte, dokler je ne bodo pravilno zapisali.

16. Izreži in prilepi

Kdo ne obožuje dejavnosti izrezovanja in lepljenja v razredu? To lahko naredite z rednimi ali nepravilnimi množinskimi besedami, odvisno od starosti in ravni učenca. Otroci naj izrežejo in prilepijo besede v desnem razdelku.

17. Enostavne predstavitve

Uporaba tabel je odličen način, da razred seznanite s pravili za samostalnike in množino samostalnikov. V ta namen pripravite tabelo, kot je na spodnji sliki, s pravili in primeri, ki sledijo. To naj bo njihov priročnik.

18. Igra ugibanja o nepravilnih množinskih oblikah

Sestavite seznam predmetov, učenci pa naj navedejo njihove samostalniške oblike v ednini. Otroci naj ugibajo, katera je njihova nepravilna oblika, tako da ob njej napišejo svoj odgovor. Pri tem se osredotočite na samostalniške oblike.

19. Dejavnost Lego

Večina otrok obožuje Lego, zato smo v to nalogo vključili tudi to. Naloga je preprosta: z markerjem za suho brisanje napišite redni samostalnik v ednini na en Lego in množinsko končnico na drugega. Otroci ju bodo morali nato med gradnjo stolpa uskladiti.

20. Ustvarite svojo tablo

Namesto da bi učitelj pripravil tablo, naj otroci sami izdelajo liste, ki jim bodo pomagali pri učenju za naslednji kviz.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.