20 višestrukih aktivnosti za zanimljiv sat engleskog

 20 višestrukih aktivnosti za zanimljiv sat engleskog

Anthony Thompson

Učiti djecu razliku između riječi u jednini i množini nije uvijek najuzbudljiviji koncept. Ovo može biti posebno istinito za djecu koja se bore sa engleskim. Zato je pronalaženje odgovarajućih aktivnosti u množini kako bi se djeca zadržala uključena imperativ!

Dakle, da bismo vam pomogli da započnete, osmislili smo listu od 20 jedinstvenih pluralnih aktivnosti! Mnogi od njih se mogu dodijeliti i kao aktivnosti koje možete ponijeti kući, tako da vaši mališani mogu dobiti svu praksu koja im je potrebna. Hajde da ih proverimo.

1. Tabele

Ova vježba je odlična za sve učenike vizualnog učenja u vašem razredu. Podijelit ćete ploču u tri kolone sa završetkom u množini “S, ES i IES”. Neka djeca dođu do ploče i dodaju riječ u kolonu s ispravnim oblikom množine.

2. Mozak, tijelo ili poprsje

Mozak, tijelo ili poprsje dječja je verzija opasnosti. Koristeći PowerPoint, djeca će odabrati broj i unijeti kategoriju. Kategorija mozga zahtijeva od djece da odgovore na pitanja o množini. Kategorija tijela sadrži kompletne upute za kretanje djece na kartici. Konačno, pad znači da tim gubi sve bodove!

Vidi_takođe: Zabava za razlomke: 20 zanimljivih aktivnosti za poređenje razlomaka

3. Ukrštenica imenica u množini

Djeca zaista vole dobru križaljku! Ova aktivnost imenica će ih zaokupiti nekoliko minuta. Ovo takođe omogućava nastavniku da ide okolo i individualno radi sa učenicima kojima će možda trebati više pomoći u množini aktivnosti.

4. Rečenice za flash kartice

Za one koji tek uče imenice u jednini i množini, ovo je odlična aktivnost. Flash kartice se nedovoljno koriste pri podučavanju gramatike i uvijek su pouzdana imenička aktivnost. Jednostavno pošaljite svoju djecu kući sa kompletom kartica za pregled.

5. Igra jednine i množine

Ovdje možete uskladiti imenice u jednini i množini na ispravnu veličinu koristeći sredstva za čišćenje ili slamke i stavljanjem cijelog bušilice u papirne kartice. To možete učiniti na više načina kako biste postali kreativni. Neka djeca stave odgovarajuću karticu u pravu kategoriju.

6. Odlomci za čitanje

Biti u stanju uočiti množinu imenica je važno, ali također možete kreirati vlastite Adlib odlomke za čitanje. Ostavite određena područja prazna kako bi djeca mogla popuniti imenicu na osnovu opisa događaja. Ovo je najbolje za 2. razred i više.

7. Reading Books

Postoji mnogo sjajnih knjiga koje se fokusiraju na imenice u jednini i množini. “Jedna noga, dvije noge” je samo jedan sjajan primjer između kojeg vaš učenik drugog razreda može birati.

8. Bango

Mnoge škole su prešle na omogućavanje djeci da uče online. Ako tražite zabavan domaći zadatak, neka vaši učenici igraju Bango. Djeca će uživati ​​u lomljenju kamenja kako bi dobili tačne odgovore na osnovu množine.

9. Izdvojeno

Smatrajte ovu igru ​​oznaka kaoedukativni. Ovo treba da se igra napolju ili u teretani u kojoj deca imaju dovoljno prostora za trčanje. Kada osoba koja je „to“ označi nekog drugog, treba da vikne imenicu u množini.

10. Turn It Mlural

U ovoj igri, djeca će imati špil kartica sa slikama na kojima je prikazana imenica u jednini. Dvoje djece će naizmjenično pretvarati jedninu u množinu i zarađivati ​​poen za tačan odgovor. Ovo je odlično za osnovce kojima je potrebna zabavna aktivnost za praksu.

Vidi_takođe: 60 vrlo tužnih udžbenika za srednju školu za čitanje

11. Koji završetak ćete dodati?

Ovo je brza i jednostavna aktivnost u kojoj će djeca odabrati ispravan završetak za pravilne i nepravilne množine. Jednostavno neka popune S, ES ili IES na kraju riječi.

12. Količine u učionici

Ne mora biti teško doći do resursa za nastavu. Jednostavno pitajte razred o različitim količinama u učionici. Na primjer, koliko stolica ima u učionici? Neka djeca nakon odgovora pokažu koja je riječ u množini.

13. Količine u učionici Drugi dio

Ovdje se okrećemo gornjoj aktivnosti. Možete dati djeci da pogode odgovor, a da im ne kažete šta je množina. Primjer: „U razredu ih ima tri. O čemu razmišljam?”

14. Kartice sa slikama, drugi krug

Postoji mnogo različitih načina za korištenje aktivnosti sa slikovnim karticama. Ovoaktivnost omogućava vašoj djeci da naprave svoje. To im omogućava da budu kreativni, a istovremeno rade na nepravilnim i pravilnim množinama.

15. Gledajte, pokrivajte i pišite

Ovo je odlična vježba za mlađu djecu. Neka pogledaju množinu, a zatim je prekriju rukom tako da je moraju zapamtiti. Zatim neka to zapišu. Ponavljajte ovaj proces dok ne budu ispravni.

16. Izreži i zalijepi

Ko ne voli aktivnost izrezivanja i lijepljenja? To možete učiniti s pravilnim ili nepravilnim množinama, ovisno o uzrastu i nivou vašeg učenika. Neka djeca iseku i zalijepe riječi ispod desnog dijela.

17. Jednostavni uvod

Korišćenje grafikona je odličan način da upoznate klasu s imeničkim pravilima i množinom imenica. Da biste to učinili, postavite grafikon kao na slici ispod s pravilima i primjerima koji slijede. Smatrajte ovo njihovom varalom.

18. Igra pogađanja nepravilne množine

Napravite listu predmeta i neka vaši učenici navedu svoje imenice u jednini. Neka djeca pogode koja je njihova nepravilna forma tako što će pored nje napisati svoj odgovor. Ovo se fokusira na oblike imenica.

19. Lego aktivnost

Većina djece voli Lego, zbog čega ubacujemo ovaj zadatak u mješavinu. Jednostavno je; koristeći marker za suho brisanje, napišite pravilnu imenicu u jednini na jedan Lego, a završetak u množini na drugi. Vaša djeca će tada moratispojite ih dok grade toranj.

20. Kreirajte sopstvenu tablu

Umjesto da učitelj kreira tablicu, neka djeca naprave svoje varalice kako bi im pomogli u učenju za sljedeći kviz.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je iskusni konsultant za obrazovanje sa preko 15 godina iskustva u oblasti podučavanja i učenja. Specijalizirao se za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislen način. Anthony je radio sa raznim učenicima, od učenika osnovnih do odraslih, i strastven je oko jednakosti i uključivanja u obrazovanje. Magistrirao je obrazovanje na Kalifornijskom univerzitetu u Berkliju i certificirani je učitelj i trener. Osim što radi kao konsultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom spektru tema vezanih za podučavanje i obrazovanje.