Ағылшын тілі сабағына арналған 20 көпше әрекет

 Ағылшын тілі сабағына арналған 20 көпше әрекет

Anthony Thompson

Балаларға жекеше және көпше сөздердің айырмашылығын үйрету әрқашан ең қызықты ұғым бола бермейді. Бұл әсіресе ағылшын тілімен күресетін балаларға қатысты болуы мүмкін. Сондықтан балаларды қызықтыру үшін қолайлы көпше әрекеттерді табу өте маңызды!

Сонымен, сізге бастауға көмектесу үшін біз 20 ерекше көпше әрекеттің тізімін жасадық! Олардың көпшілігін үйге апаратын іс-шаралар ретінде тағайындауға болады, осылайша сіздің кішкентайларыңыз барлық қажетті тәжірибені ала алады. Оларды тексеріп көрейік.

1. Тақта диаграммалары

Бұл жаттығу сыныптағы барлық көрнекі оқушылар үшін тамаша. Сіз тақтаны «S, ES және IES» көпше жалғауы бар үш бағанға бөлесіз. Балалар тақтаға шығып, бағанға дұрыс көпше түрі бар сөзді қосуды сұраңыз.

2. Ми, Дене немесе Кеуде

Ми, Дене немесе Кеуде - қауіптің балаға арналған нұсқасы. PowerPoint көмегімен балалар санды таңдап, санатты енгізеді. Ми категориясы балалардан көптік жалғауларға қатысты сұрақтарға жауап беруді талап етеді. Дене санатында балалардың картада толық қозғалыс нұсқаулары бар. Соңында, бюст слайды команданың барлық ұпайларын жоғалтқанын білдіреді!

3. Көпше түрдегі зат есімдер Кроссворд

Балалар жақсы кроссвордты жақсы көреді! Бұл зат есім әрекеті оларды бірнеше минут бойы бос емес етеді. Бұл сонымен қатар мұғалімге көпше түрдегі әрекетте көбірек көмек қажет болуы мүмкін студенттермен жеке жұмыс істеуге мүмкіндік береді.

4. Карточкадағы сөйлемдер

Жаңа ғана жеке зат есімдер мен көпше түрдегі зат есімдерді үйреніп жатқандар үшін бұл тамаша әрекет. Грамматиканы оқыту кезінде флэшкарталар аз пайдаланылады және олар әрқашан сенімді зат есім әрекеті болып табылады. Қарап шығу үшін балаларыңызды үйге флешкарталар жинағымен жіберіңіз.

5. «Дара және көпше» ойыны

Мұнда сіз пипер тазалағыштарды немесе сабандарды пайдаланып және қағаз карталарына тұтас перфораторды қою арқылы жеке және көпше зат есімдерді дұрыс өлшемге сәйкестендіре аласыз. Шығармашылықты алу үшін мұны бірнеше жолмен жасауға болады. Балаларға тиісті картаны дұрыс санатқа қоюды сұраңыз.

6. Үзінділерді оқу

Көпше түрдегі зат есімдерді анықтау маңызды, бірақ сіз өзіңіздің Adlib оқу үзінділеріңізді де жасай аласыз. Балалар оқиғаның сипаттамасына негізделген зат есімді толтыруы үшін белгілі бір аймақтарды бос қалдырыңыз. Бұл 2 және одан жоғары сыныптар үшін жақсы.

7. Оқу кітаптары

Онда жекеше және көпше түрдегі зат есімдерге бағытталған көптеген тамаша кітаптар бар. «Бір аяқ, екі фут» - бұл сіздің екінші сынып оқушысы таңдай алатын керемет мысал.

8. Банго

Көптеген мектептер балаларына онлайн оқуға мүмкіндік берді. Үй тапсырмасын қызықтыратын болсаңыз, оқушыларыңызға Bango ойнауға рұқсат етіңіз. Балалар көптік жалғауларға негізделген дұрыс жауаптарды алу үшін жартастарды сындыруды ұнатады.

9. Ерекше

Бұл тег ойынын ан деп санаңызтәрбиелік мәні бар. Бұл ойынды сыртта немесе балалардың жүгіру үшін жеткілікті үлкен алаңы бар спорт залында ойнау керек. «Бұл» адам басқа біреуді белгілегенде, олар зат есімнің көпше түрін айқайлауы керек.

10. Оны көпше айналдыр

Бұл ойында балаларда жеке зат есім бейнеленген сурет карталарының палубасы болады. Екі бала кезектесіп жекешелерді көпше түрлендіреді және дұрыс жауап үшін ұпай алады. Бұл тәжірибе үшін қызықты әрекетті қажет ететін бастауыш сынып оқушылары үшін тамаша.

11. Қай соңды қосасыз?

Бұл балалар тұрақты және тұрақсыз көпшелердің дұрыс соңын таңдайтын жылдам әрі қарапайым әрекет. Оларға сөздің соңында S, ES немесе IES толтыруға рұқсат етіңіз.

12. Сынып саны

Оқыту ресурстарын табу қиын болмауы керек. Сыныптан әртүрлі сынып саны туралы сұраңыз. Мысалы, сыныпта неше орындық бар? Балалар жауап бергеннен кейін көпше сөздің не екенін көрсетіңіз.

13. Сыныптағы мөлшерлер Екінші бөлім

Осы жерде біз жоғарыдағы әрекетті айналдырамыз. Балаларға көптік жалғауының не екенін айтпай-ақ жауабын болжауға болады. Мысал: «Сыныпта үшеуі бар. Мен не ойлап отырмын?»

14. Сурет карталары Екінші айналым

Суреттік карта әрекеттерін қолданудың әртүрлі тәсілдері бар. Бұләрекет сіздің балаларыңызға өздерін жасауға мүмкіндік береді. Бұл оларға тұрақты емес және тұрақты көпшелермен жұмыс істеу кезінде шығармашылықпен айналысуға мүмкіндік береді.

Сондай-ақ_қараңыз: 21 Hula Hoop әрекеті

15. Қарау, жабу және жазу

Бұл кіші жастағы балаларға арналған тамаша жаттығу. Оларға көптік жалғауын қарап, оны есте сақтауы үшін оны қолдарымен жабуды сұраңыз. Содан кейін оларды жазып алыңыз. Олар дұрыс болғанша бұл процесті қайталаңыз.

Сондай-ақ_қараңыз: Балаларға арналған 21 қорқынышты аналық орау ойындары

16. Қиып-қосу

Сыныптағы қию және қою әрекетін кім ұнатпайды? Мұны студенттің жасы мен деңгейіне байланысты тұрақты немесе тұрақты емес көпше жалғаулармен жасауға болады. Балаларға сөздерді оң жақ бөліктің астына қиып қоюды ұсыныңыз.

17. Оңай кіріспе

Диаграммаларды пайдалану - сыныпты зат есім ережелерімен және зат есімнің көпше түрімен таныстырудың тамаша тәсілі. Мұны істеу үшін төмендегі суреттегідей диаграмманы келесі ережелер мен мысалдармен орнатыңыз. Бұл олардың алдау парағын қарастырыңыз.

18. Тұрақты емес көпшелерді болжау ойыны

Заттардың тізімін жасаңыз және оқушыларыңыздан олардың жекеше зат есімдерін көрсетіңіз. Балалар оның жанына жауаптарын жазу арқылы олардың дұрыс емес пішіні қандай екенін тапсын. Бұл зат есім формаларына назар аударады.

19. Lego қызметі

Балалардың көпшілігі Lego-ны жақсы көреді, сондықтан біз бұл тапсырманы араластырып жатырмыз. Бұл қарапайым; құрғақ өшіретін маркерді пайдаланып, бір Легоға тұрақты, жеке зат есімді, екіншісіне көпше жалғауды жазыңыз. Сонда сіздің балаларыңыз керек боладымұнара салған кезде оларды сәйкестендіріңіз.

20. Өзіңіздің тақта диаграммаңызды жасаңыз

Мұғалім тақта диаграммасын жасаудың орнына, балаларға келесі викторинаға оқуға көмектесу үшін өздерінің көшірме парақтарын жасауға рұқсат етіңіз.

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.