20 aktivít v množnom čísle pre pútavú hodinu angličtiny

 20 aktivít v množnom čísle pre pútavú hodinu angličtiny

Anthony Thompson

Učiť deti rozdiel medzi jednotným a množným číslom slov nie je vždy najzaujímavejší koncept. Môže to platiť najmä pre deti, ktoré bojujú s angličtinou. Preto je nevyhnutné nájsť vhodné aktivity na množné číslo, ktoré deti zaujmú!

Aby sme vám pomohli začať, pripravili sme pre vás zoznam 20 jedinečných aktivít v množnom čísle! Mnohé z nich sa dajú zaradiť aj ako aktivity na doma, takže vaše ratolesti si ich môžu precvičiť. Poďme sa na ne pozrieť.

Pozri tiež: 22 nápadov na aktivity s tráviacou sústavou

1. Tabuľky správnej rady

Toto cvičenie je skvelé pre všetkých zrakovo postihnutých žiakov v triede. Rozdelíte tabuľu na tri stĺpce s koncovkami množného čísla "S, ES a IES." Nechajte deti prísť k tabuli a doplniť slovo do stĺpca so správnym tvarom množného čísla.

2. Mozog, telo alebo poprsie

Brain, Body, or Bust je detská verzia hry Jeopardy. Pomocou programu PowerPoint si deti vyberú číslo a zadajú kategóriu. V kategórii Brain musia deti odpovedať na otázky o množnom čísle. V kategórii Body musia deti dokončiť pohybové pokyny na karte. A nakoniec, snímka Bust znamená, že tím stráca všetky body!

3. Krížovka s množným číslom podstatných mien

Deti naozaj milujú dobré krížovky! Táto aktivita s podstatnými menami ich zamestná na niekoľko minút. Učiteľ tak môže chodiť a individuálne pracovať so žiakmi, ktorí potrebujú viac pomoci pri aktivite s množným číslom.

4. Vety z flashkariet

Pre tých, ktorí sa práve učia podstatné mená v jednotnom a množnom čísle, je to skvelá aktivita. Flashcards sú pri výučbe gramatiky málo využívané a vždy sú spoľahlivou aktivitou na podstatné mená. Jednoducho pošlite deťom domov sadu flashcards na zopakovanie.

5. Hra s jednotným a množným číslom

Tu môžete priradiť podstatné mená v jednotnom a množnom čísle k správnej veľkosti tak, že použijete čistiace pipety alebo slamky a do papierových kartičiek vložíte celý dielik. Môžete to urobiť viacerými spôsobmi a byť kreatívni. Nechajte deti zaradiť príslušnú kartičku do správnej kategórie.

6. Čítanie úryvkov

Schopnosť rozpoznať podstatné mená v množnom čísle je dôležitá, ale môžete si vytvoriť aj vlastné úryvky z čítania Adlib. Niektoré oblasti nechajte prázdne, aby deti mohli doplniť podstatné meno na základe opisu udalosti. Toto je najlepšie pre 2. ročník a vyššie.

7. Čítanie kníh

Existuje veľa skvelých kníh, ktoré sa zameriavajú na podstatné mená v jednotnom a množnom čísle. "Jedna noha, dve nohy" je len jeden úžasný príklad, z ktorého si váš druhák môže vybrať.

8. Bango

Veľa škôl prešlo na to, aby sa ich deti učili online. Ak hľadáte zábavnú domácu úlohu, nechajte svojich žiakov hrať sa na Bango. Deti bude baviť lámanie kameňov, aby získali správne odpovede na základe množného čísla.

9. Vyčlenený

Túto hru na označovanie považujte za výchovnú. Treba ju hrať vonku alebo v telocvični, kde majú deti dostatočne veľký priestor na behanie. Keď osoba, ktorá je "to", označí niekoho iného, musí zakričať tvar množného čísla podstatného mena.

10. Otočte ho na množné číslo

V tejto hre budú mať deti k dispozícii balíček obrázkových kariet, na ktorých je zobrazené podstatné meno v jednotnom čísle. Dve deti sa budú striedať pri premene jednotného čísla na množné a za správnu odpoveď získajú bod. Je to skvelá hra pre žiakov základných škôl, ktorí potrebujú zábavnú aktivitu na precvičenie.

11. Ktorý koniec pridáte?

Toto je rýchla a jednoduchá aktivita, v ktorej deti vyberú správnu koncovku pre pravidelné a nepravidelné množné číslo. Stačí, ak na konci slova doplnia S, ES alebo IES.

12. Množstvá v triede

Učebné pomôcky nemusia byť náročné. Stačí, ak sa triedy opýtate na rôzne množstvá v triede. Napríklad: Koľko stoličiek je v triede? Nechajte deti po odpovedi ukázať, aké je množné číslo slova.

13. Množstvá v triede, druhá časť

Tu uvedieme obmenu vyššie uvedenej aktivity. Môžete nechať deti hádať odpoveď bez toho, aby ste im povedali, čo je množné číslo. Príklad: "V triede sú traja z nich. Na čo myslím?"

14. Druhé kolo obrázkových kariet

Existuje veľa rôznych spôsobov, ako využiť aktivity s obrázkovými kartičkami. Táto aktivita umožňuje vašim deťom vytvoriť si vlastné. Vďaka tomu môžu byť kreatívne a zároveň pracovať na nepravidelnom a pravidelnom množnom čísle.

15. Pozrite sa, zakryte a napíšte

Toto je skvelé cvičenie pre mladšie deti. Nechajte ich pozrieť sa na množné číslo a potom ho zakryť rukou, aby si ho museli zapamätať. Potom ich nechajte zapísať ho. Tento postup opakujte, kým ho nezapíšu správne.

16. Vystrihni a vlož

Kto by nemal rád aktivitu na vystrihovanie a vkladanie v triede? Môžete to urobiť s pravidelným alebo nepravidelným množným číslom, v závislosti od veku a úrovne žiakov. Nechajte deti vystrihnúť a vložiť slová pod správnu časť.

17. Jednoduché predstavenie

Použitie tabuliek je skvelý spôsob, ako triede predstaviť pravidlá podstatných mien a množného čísla podstatných mien. Vytvorte si tabuľku, ako je tá na obrázku nižšie, s pravidlami a príkladmi, ktoré nasledujú. Považujte ju za ich pomocný list.

18. Nepravidelný plurál Hádanie

Vytvorte zoznam predmetov a požiadajte žiakov, aby uviedli ich podstatné mená v jednotnom čísle. Nechajte deti hádať, aký je ich nepravidelný tvar, a to tak, že vedľa neho napíšu svoju odpoveď. Zamerajte sa tak na tvary podstatných mien.

Pozri tiež: 32 zábavných technologických aktivít pre stredné školy

19. Aktivita s lego stavebnicami

Väčšina detí miluje stavebnicu Lego, a preto sme do tejto úlohy zaradili aj túto. Je to jednoduché: pomocou fixky na suché mazanie napíšte na jednu stavebnicu Lego pravidelné podstatné meno v jednotnom čísle a na druhú koncovku množného čísla. Vaše deti ich potom budú musieť pri stavbe veže priradiť k sebe.

20. Vytvorte si vlastnú tabuľku

Namiesto toho, aby učiteľ vytvoril tabuľku, nechajte deti, aby si vytvorili vlastné kontrolné hárky, ktoré im pomôžu pri učení sa na ďalší test.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.