දරුවන්ට ප්‍රකාශනය සමඟ කියවීමට උපකාර කිරීමට ක්‍රියාකාරකම් 20ක්
අන්තර්ගත වගුව
ප්‍රත්‍යක්ෂ කියවීම යනු වැරදි නොමැතිව කියවීම පමණක් නොවේ. එය ප්‍රකාශනය සමඟ කියවීම, වෙනත් ආකාරයකින් හැඟීම හෝ හැඟීම් ලෙස හැඳින්වේ. ප්‍රකාශනය ළමයින්ට කතුවරයා කතාවේ චරිත හෝ අන්තර්ගතය හරහා නිරූපණය කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ කුමක් දැයි තේරුම් ගැනීමට උපකාර වන අතර අවසානයේ පාඨයක් අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
ඔබ කවදා හෝ ළමයින්ට කියවන ආකාරය ඉගැන්වීමට උත්සාහ කර ඇත්නම් ප්‍රකාශනය, එය අභියෝගාත්මක ක්‍රියාවක් බව ඔබ දන්නවා, එය ඔබව කලකිරීමට පත් කළ හැකි එකකි. එම කලකිරීම සමනය කිරීමට උපකාර වන ක්‍රම 20ක් මෙන්න:
1. විරාම ලකුණු ගැන දරුවන්ට උගන්වන්න
ළමයින්ට විරාම ලකුණු වල ශක්තිමත් පදනමක් ඇති බවට වග බලා ගැනීම පාඨකයින් සඳහා කදිම පළමු පියවරකි. විරාම ලකුණු නොමැතිව ප්‍රකාශනය කළ නොහැක. මෙම ලිවීමේ මෙවලම්වල අරමුණ පිළිබඳව ඔවුන්ට යම් ඉඟි ලබා දීම ප්‍රධාන වේ.
2. ගායනය හෝ සෙවනැලි කියවීම
මෙම ක්‍රියාකාරකම හොඳ පැරණි තාලයේ භාවිතාවකි. ඔබ මෙය පන්තිකාමර කියවීම් මධ්‍යස්ථානයක් ලෙස හෝ කුඩා කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරකම් ලෙස භාවිත කළත්, ගායන සහ සෙවනැලි කියවීම මෙම කුසලතාව ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා ප්‍රබල පාඨකයන්ගෙන් අසන දේ අනුකරණය කිරීමට දරුවන්ට හොඳ ක්‍රමයකි.
3. ඔබේ දරුවන්ට ශබ්ද නඟා කියවීම
අධ්‍යයනයන් නැවත නැවතත් පෙන්වා දී ඇත්තේ ඔබේ දරුවන්ට ශබ්ද නඟා කියවීම සාක්ෂරතාවයේ සාර්ථකත්වය සඳහා ඔවුන්ව සැකසීමට ඔබට කළ හැකි හොඳම දේවලින් එකක් බවයි. ඔබ ප්‍රකාශනයෙන් කියවන බව දරුවන්ට ඇහුම්කන් දීමෙන් ඔවුන්ට ඔබ පසුපස ආදර්ශයක් වීමට අවශ්‍ය සහජ හැකියාව ඇති කරයි. මෙයඔබට උපතින්ම ආරම්භ කළ හැකි දෙයක් සහ දිනකට විනාඩි 10ක් ගත වේ.
බලන්න: 110 මතභේදාත්මක විවාද මාතෘකා4. හැඟෙන චරිත ගැළපීමට දරුවන්ට උගන්වන්න
චරිතවලට දැනෙන දේ ඔවුන්ගේම කටහඬින් ගැළපීමට දරුවන්ට ආරාධනා කිරීම ප්‍රකාශනය පිළිබඳ අදහස හඳුන්වා දීමට උපකාරී වේ. ඔවුන් විසින්ම එම හැඟීම් හෝ අවස්ථා අත්විඳින විට ඔවුන් හඬනඟන දේ ඔවුන්ට මතක් කර දීමට කතාව සහ චරිත සමඟ සිදු වන දේ ගැන සිතා බැලීමට උපකාර කරයි.
5. එය ප්‍රකාශනය ගැනයි: වර්ධනය වන ස්වාධීනත්වය සහ චතුර ලෙස
හැඟීම් හඳුනා ගැනීමට ඉගෙනීම සමහර විට තරුණ පාඨකයන්ට උපක්‍රමශීලී වේ. වාචික කියවීමේ ප්‍රකාශනය වර්ධනය වීමට පටන් ගන්නේ එම හැකියාව ඉගෙන ගත් පසු පමණි. මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී ප්‍රකාශනය හඳුනා ගන්නා ආකාරය මුලින්ම ඔවුන්ට ඉගැන්වීමෙන් "රොබෝ කියවීමෙන්" ළමයින් ඉවත් කරන්න.
6. පාඨක රඟහල
පාඨක රඟහල යනු සිසුන්ට ප්‍රකාශනය කිරීමට උපකාර වන අතිවිශිෂ්ට මාර්ගයකි. නාට්‍යයක් වඩාත් සරල ආකෘතියකින් සකස් කර ඇති නිසා, ප්‍රකාශනය සමඟ කියවීම සඳහා සිසුන්ට චරිත ගමන් කරන දේ කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීමට හැකි වනු ඇත.
7. DIY Expression Sticks
මෙය සියලුම ළමයින් කැමති හාස්‍යජනක කුඩා ක්‍රියාකාරකමකි. ප්‍රකාශන කූරු සිසුන්ට චිත්තවේගයක් හෝ කටහඬක් ලබා දෙන අතර, ඔවුන් එම විශේෂිත හැඟීම්/හඬින් පෙළ කියවීමට බලාපොරොත්තු වේ. උදාහරණයක් ලෙස, ප්‍රීතිමත් කටහඬ, අත්තම්මාගේ කටහඬ, බියට පත් කටහඬ, කනස්සල්ලට පත් හඬ යනාදිය.
8. හැකියාව වර්ධනය කරන්නවිකේතනය කරන්න
ඔබේ ළමයින්ට හෝ සිසුන්ට චතුර ලෙස හෝ, කියවීමේ සුමට බව සමඟ අරගල කරන්නේ නම්, චතුර ලෙස ප්‍රගුණ කිරීමට පෙර ඔවුන්ට වෙනත් කියවීමේ ඌනතා ඇති විය හැකිය. වචන විකේතනය කිරීම සාමාන්‍යයෙන් විශාලතම මාර්ග බාධකයක් වන අතර ශ්‍රේණිය අනුව මෙම නිර්දේශිත ක්‍රියාකාරකම් සිසුන්ට ප්‍රකාශනය සමඟ කියවීම වඩාත් පහසු කිරීමට එම අභියෝගය ජය ගැනීමට උපකාරී වේ.
9. ඔබේ දරුවා වාර්තා කරන්න
ඒකාකාරී කටහඬකින් තොරව ඔබේ දරුවා කියවීමට සලස්වා ගැනීම සඳහා යම් පුහුණුවක් අවශ්‍ය වන අතර, මධ්‍යස්ථාන ක්‍රියාකාරකම් සඳහා හෝ නිවසේ පවා මෙම විශේෂිත උපාය මාර්ගය විශිෂ්ටයි. ළමයින්ට එය නැවත ඇසීමට හැකි වන පරිදි කියවීම සරලවම පටිගත කිරීම ඔවුන්ට තමන්ටම ඇසීමට ඉඩ සලසයි.
10. Expression Charades
ප්‍රියතම සාක්ෂරතා මධ්‍යස්ථානයක් බවට හෝ ළමයින්ට කියවිය හැකි විවිධ ප්‍රකාශන ක්‍රියා කළ හැකි විනෝද ක්‍රීඩාවක් බවට පත් කරන්න.
11. විස්පර් දුරකථන
විස්පර් දුරකථන යනු කාර්යබහුල පන්ති කාමරවල ගුරුවරුන් සඳහා පරිපූර්ණ සම්පත් වේ. ළමයෙකුට තමන් කියවන බව ඇසෙන්නේ නැත්නම්, ඔවුන් කියවන ප්‍රකාශනයෙන්දැයි ඔවුන් දැන ගන්නේ කෙසේද? මෙම දක්ෂ කුඩා නව නිපැයුම් PVC පයිප්පයෙන් මිල දී ගත හැකි හෝ සාදා ගත හැකි අතර ඔබේ දරුවන්ට හොඳින් සවන් දීමට හැකි වන අතරම ඔවුන්ගේ කථා තමන්ටම පැවසීමට ඉඩ සලසයි!
12. ප්‍රකාශන පිටු සලකුණු
DIY ප්‍රකාශන ස්ටික්ස් හා සමානව, මෙම පිටු සලකුණ ස්වාධීනව කියවන ළමයින්ට මතක් කරයිඒකාකාරී කටහඬකින් කියවන අතර ඔවුන්ගේ ප්‍රකාශනය සහ විවර්තනය වෙනස් කිරීමේ හැකියාව ගොඩනඟා ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාර කරයි.
13. විශිෂ්ට ප්‍රකාශනයේ උදාහරණ පෙන්වන්න
ඉහළ ප්‍රාථමික සිසුන්ට මෙම මිහිරි වැඩිහිටි මහත්මයා නිසි ප්‍රකාශනයකින් කියවීමෙන් ප්‍රයෝජනයක් ලැබෙනු ඇත. ඔහු ඇත්ත වශයෙන්ම පාඨකයෙකු ලෙස ඔහුගේ භූමිකාවට පිවිසෙන අතර ඔහු කියවන දේ නැවත නිරූපණය කිරීමට මෝඩ කටහඬවල් භාවිතා කරයි. ඔහු හාස්‍යජනක ලෙස පෙනුනද, ඔහු අතිශයින්ම ආකර්ශනීය වන අතර සිසුන්ට කදිම ආදර්ශයකි.
14. ප්‍රකාශනයේ උදාහරණ-නොවන උදාහරණ පෙන්වන්න
මෙම වෙබ් පිටුවේ ලබා දී ඇති නොමිලේ කුඩා පාඩම සිසුන්ට ප්‍රකාශනය තේරුම් ගැනීමට උපකාර වන විනෝදජනකම සහ අමතක නොවන ක්‍රමවලින් එකකි. ඔබට යෝජිත පොත භාවිත කිරීමට හෝ ඔබේ ශ්‍රේණි මට්ටමට හෝ දරුවාගේ වයසට සුදුසු පොතක් තෝරා ගැනීමට හැකිය.
15. චතුර කවි
මෙම කප්පාදුව සහ මැලියම් ක්‍රියාකාරකම මඟින් පුහුණුව වේගයෙන් ලබා දෙනවා පමණක් නොව සිසුන් කිහිප වතාවක්ම කවිය කියවා නැවත කියවන විට නිරාවරණය, ප්‍රකාශනය සහ චතුර බව වැඩි කරයි. නිවැරදි අනුපිළිවෙලින්.
16. චිත්තවේගයක් රෝල් කරන්න
සමහර විට, මූලික පාඨකයන් සඳහා ඉදිරිපත් කිරීම වැදගත් වේ. ළමයින්ට දාදු කැට ටිකක් දී ඔවුන්ට කියවීමට චිත්තවේගයක් පෙරළීමට ඉඩ දෙන්න, ඔවුන් ක්‍රීඩා කිරීම නැවැත්වීමට අවශ්‍ය නොවන ක්‍රීඩාවක් ක්ෂණිකව ඔබට තිබේ.
17. Mo Willems Acorn Expression Cards
මෙම විශේෂිත උපාය මාර්ගයට මා කැමති දෙය නම් එය දැනටමත් කියවන ළමුන් සඳහා පමණක් නොවේ. කතුවරයා විවිධත්වයක් යෝජනා කරයිකුඩාම සිසුන් සමඟ පවා Acorn Expression කාඩ්පත් භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ක්‍රියාකාරකම්.
බලන්න: 20 ප්‍රාථමික පන්ති කාමර සඳහා විවේචනාත්මක චින්තන ක්‍රියාකාරකම්18. සිසුන්ගේ කියවීම = නීරස
ශිෂ්‍යයන්ගේ කියවීම = සතියක් පුරාවට දරුවන්ට විරාම ලකුණු ඉගැන්වීමේ තවත් උපාය මාර්ගයකි. එහි තොරතුරු රැඳී සිටීමට උපකාර වන ක්‍රියාකාරකම් බාගැනීම් ඇතුළත් වේ.
19. කාව්‍ය සංදර්ශන
සමහර විට, ප්‍රාථමික ශ්‍රේණිවල දී සිසුන් කුමන හේතුවක් නිසා හෝ ප්‍රකාශනය වර්ධනය නොවේ. කාව්‍ය සංදර්ශන වැනි වයසට ගැළපෙන ක්‍රියාකාරකම් භාවිතයෙන් ඔවුන්ව ප්‍රකාශනයකින් කියවීමට සලස්වන්න! ප්‍රසාද දීමනාවක් ලෙස, එය කාව්‍ය ප්‍රමිතීන් සමඟ පහසුවෙන් සංයුක්ත වේ.
20. ශ්‍රව්‍ය ආධාරක කියවීම
ශ්‍රව්‍ය උපකාරක කියවීම ප්‍රකාශනය සමඟ සාර්ථක වීමට සුදුසු ශ්‍රේණි මට්ටමේ කුසලතා තවමත් සම්පූර්ණයෙන් වර්ධනය කර නොමැති වැඩිහිටි සිසුන් සඳහා තවත් හොඳ විකල්පයකි. ඔවුන්ට ශබ්ද නඟා කියවිය හැකි ඡේද කියවීමට ඉදිරිපත් කරන්න, ඔවුන් විශ්වාසය දිනා ගන්නා විට, ඔවුන්ට ශ්‍රව්‍ය පලංචිය ඉවත් කර කියවීමට පුරුදු විය හැකිය.
