20 aktivit, které pomáhají dětem číst s výrazem

 20 aktivit, které pomáhají dětem číst s výrazem

Anthony Thompson

Plynulost čtení není jen o čtení bez chyb. Je to také o čtení s výrazem, jinak známým jako pocit nebo emoce. Výraz pomáhá dětem pochopit, co se autor snaží zobrazit prostřednictvím postav nebo obsahu příběhu, a v konečném důsledku pomáhá s porozuměním textu.

Pokud jste se někdy pokoušeli naučit děti číst s výrazem, víte, že je to náročný úkol, který vás může frustrovat. Zde je 20 způsobů, jak tuto frustraci zmírnit:

1. Naučte děti interpunkci

Ujistit se, že děti mají pevné základy interpunkce, je pro čtenáře skvělým prvním krokem. Bez interpunkce se nelze vyjadřovat. Klíčové je dát jim několik tipů, k čemu tyto psací prostředky slouží.

2. Sborové nebo stínové čtení

Tato aktivita je především o starém dobrém procvičování. Ať už ji použijete jako čtenářské centrum ve třídě, nebo jako aktivitu v malé skupině, sborové a stínové čtení je skvělý způsob, jak nechat děti napodobovat to, co slyší od silnějších čtenářů, a procvičovat tak tuto dovednost.

3. Čtení dětem nahlas

Studie opakovaně prokázaly, že hlasité předčítání dětem je jednou z nejlepších věcí, které můžete udělat pro to, abyste je připravili na úspěch ve čtení a psaní. Když vás děti slyší číst s výrazem, vytváří se v nich vrozená schopnost chtít vás následovat. S tím můžete začít už od narození a zabere to 10 minut denně.

4. Naučte děti porovnávat, co postavy cítí

Vyzvat děti, aby přirovnaly to, co postavy cítí, ke svým vlastním hlasům, pomůže zavést myšlenku vyjadřování. Nechat je přemýšlet o příběhu a o tom, co se s postavami děje, jim pomůže připomenout, jak znějí, když samy prožívají stejné emoce nebo scénáře.

5. Vše je o vyjadřování: rostoucí samostatnost a plynulost

Naučit se rozpoznávat emoce je pro mladší čtenáře někdy složité. Ústní čtenářský projev se začne rozvíjet až po osvojení této schopnosti. Dostaňte děti z "robotického čtení" tím, že je v této aktivitě nejprve naučíte rozpoznávat projevy.

6. Čtenářské divadlo

Čtenářské divadlo je fenomenální způsob, jak studentům pomoci s vyjadřováním. Protože je drama vystavěno v jednodušší formě, studenti se budou moci více soustředit na to, co postavy prožívají, aby mohli číst s výrazem.

Viz_také: 32 skvělých aktivit v oblasti digitální gramotnosti pro středoškoláky

7. Vyjadřovací tyčinky pro kutily

Jedná se o zábavnou malou aktivitu, kterou si zamilují všechny děti. Výrazové tyčinky dávají žákům emoci nebo hlas a oni mají přečíst text v dané emoci/hlase. Například veselý hlas, hlas babičky, vystrašený hlas, ustaraný hlas atd.

8. Rozvíjejte schopnost dekódovat

Pokud mají vaše děti nebo studenti problémy s plynulostí nebo plynulostí čtení, je pravděpodobné, že mají jiné nedostatky ve čtení, které je třeba řešit před zvládnutím plynulosti. Dekódování slov je obvykle jednou z největších překážek a tyto doporučené aktivity podle ročníků pomohou studentům překonat tento problém, aby bylo čtení s výrazem mnohem snazší.

9. Nahrávejte své dítě

Přimět dítě, aby četlo bez monotónního hlasu, vyžaduje určitý cvik a tato konkrétní strategie je skvělá pro střediskové aktivity nebo i doma. Jednoduché nahrávání čtení dětem tak, aby ho mohly slyšet zpětně, jim umožní slyšet samy sebe.

10. Výrazové šarády

Proměňte klasickou hru šarády v oblíbené centrum čtenářské gramotnosti nebo jen v zábavnou domácí hru, při které mohou děti předvádět různé výrazy, s nimiž mohou číst.

11. Telefony Whisper

Šeptací telefony jsou perfektní pomůckou pro učitele v rušných třídách. Pokud se dítě při čtení neslyší, jak pozná, zda čte s výrazem? Tyto chytré vynálezy lze zakoupit nebo vyrobit z PVC trubek a umožňují dětem šeptat si své příběhy a přitom je dokonale slyšet!

12. Záložky Expression

Podobně jako tyčinky pro kutily připomíná tato záložka dětem, které samostatně čtou, aby nečetly monotónním hlasem, a pomáhá jim rozvíjet schopnost měnit výraz a skloňování.

13. Ukažte příklady VELKÉHO vyjádření

Žáky vyšších ročníků základní školy tento roztomilý starší pán, který čte s patřičným výrazem, nadchne. Do role čtenáře se opravdu vžije a pomocí hloupých hlasů přehrává to, co čte. Jakkoli vtipně zní, je nesmírně poutavý a pro žáky je dokonalým příkladem.

14. Ukažte nepříklady vyjádření

Bezplatná minilekce uvedená na této webové stránce je jedním z nejzábavnějších a nejzapamatovatelnějších způsobů, jak žákům pomoci pochopit tento výraz. Můžete použít navrženou knihu nebo si vybrat knihu vhodnou pro vaši třídu nebo věk dítěte.

15. Básně o plynulosti

Tato aktivita s vystřihováním a lepením básní umožňuje nejen procvičit rychlost, ale také zvyšuje exponovanost, vyjadřování a plynulost, protože žáci si báseň přečtou a znovu přečtou několikrát, aby ji zařadili do správného pořadí.

16. Hodit emoci

U čtenářů na prvním stupni základní školy někdy záleží na prezentaci. Dejte dětem kostky a nechte je házet emocemi, aby si mohly číst, a rázem máte hru, kterou nebudou chtít přestat hrát.

Viz_také: 210 nezapomenutelných přídavných jmen pro popis jakékoli osobnosti

17. Mo Willems Žaludové výrazové karty

Na této konkrétní strategii se mi líbí, že není určena jen pro děti, které už čtou. Autorka navrhuje řadu aktivit, jak používat Žaludové výrazové karty i s těmi nejmladšími žáky.

18. Čtení studentů = nuda

Žákovské čtení = nuda je další strategií, jak děti v průběhu týdne naučit interpunkci. Obsahuje aktivity ke stažení, které pomohou informace zapamatovat.

19. Představení poezie

Někdy se stává, že žáci z nějakého důvodu nerozvíjejí vyjadřování v prvních třídách. Přimějte je číst s vyjadřováním pomocí věkově přiměřených aktivit, jako je Poetry Performances! Jako bonus je lze snadno kombinovat se standardy poezie.

20. Čtení s podporou zvuku

Čtení s podporou zvuku je další skvělou možností pro starší žáky, kteří ještě nemají plně rozvinuté příslušné dovednosti na úrovni třídy, aby byli úspěšní při vyjadřování. Nabídněte jim úryvky, které jim můžete nahlas přečíst, a jakmile získají jistotu, mohou odstranit zvukové lešení a procvičovat čtení sami.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.