20 Hands-on Plant & සත්ව සෛල ක්රියාකාරකම්

 20 Hands-on Plant & සත්ව සෛල ක්රියාකාරකම්

Anthony Thompson

සෛලවල මූලික කරුණු ඉගැන්වීම ඉතා විනෝදජනක විය හැක. සිසුන් සැබවින්ම සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම් සහ ක්‍රීඩා ගොඩවල් තිබේ. ආකෘති සෑදීම දරුවන්ට නිමි භාණ්ඩය ගැන ආඩම්බර හැඟීමක් ලබා දෙන අතර වඩා උසස් සිසුන්ට ඔවුන් කැමති තරම් විස්තර එකතු කළ හැකිය. ශාක සහ සත්ව සෛල මත ආලෝකයක් බබළන මෙම ආකර්ෂණීය ක්‍රියාකාරකම් එකතුව පරීක්ෂා කරන්න!

1. Build-a-Cell

මෙම වැඩ පත්‍රිකාවේ, සිසුන් විවිධ සෛල කොටස්වල වර්ණ ගන්වා ඒවා නිවැරදි කොටුවට අලවන්න. සියලුම සෛල සම්පූර්ණ වූ පසු, ඒවා අතර සැසඳීම් කළ හැකිය. තමන්ගේම සෛලයක් ගොඩනැගීම සිසුන්ට ඉගෙනීම වඩා හොඳින් රඳවා ගැනීමට උපකාරී වේ.

2. ඩූඩල් රූපසටහන්

ඔබ කියවන විට පෙළ සටහන් කිරීම ඕනෑම මාතෘකාවක් ගැන විවේචනාත්මකව සිතීමට සිසුන් දිරිමත් කිරීමට ඔප්පු කළ හැකි ක්‍රමයකි-විශේෂයෙන් විද්‍යාව. එය පාඨයට අර්ථවත් වූ විට පමණක් විවරණය කිරීමට වග බලා ගන්න. විවිධ වර්ණ පැන්සල් සහ ලිවීමේ ශෛලීන් භාවිතා කිරීම සටහන් වලටද උනන්දුව එක් කරයි.

3. කඩදාසි තහඩු සෛලය

මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී විශාල කඩදාසි තහඩුවක් භාවිතා කිරීම සිසුන්ට සෛල කොටස් විශාල කරයි- විවිධ කොටස් වඩාත් විස්තරාත්මකව බැලීමට ඔවුන්ට ඉඩ සලසයි. යොමුව සඳහා රූප සටහනක් භාවිතා කරමින්, සිසුන්ට සෛලයේ විවිධ කොටස් නිදර්ශන කිරීමට සහ ලේබල් කිරීමට සලකුණු භාවිතා කළ හැක.

4. ශාක සහ සත්ව සෛල පෝස්ටර්

වෙනස් කොටසක් පර්යේෂණ කිරීම සඳහා වගකිව යුතු කණ්ඩායමේ එක් එක් ශිෂ්‍යයා සමඟ කණ්ඩායම් වශයෙන් සිසුන්ට වැඩ කිරීමට සලස්වන්න.සෛලය. ඉන්පසුව, විශාල සුදු කඩදාසි කැබැල්ලක පෝස්ටරයක් ​​නිර්මාණය කිරීමට, සෛලය ලේබල් කිරීමට සහ අමතර විස්තර එක් කිරීමට ඔවුන්ට සහයෝගයෙන් කටයුතු කළ හැක.

5. Membrane Models

මෙම සෛල පටලයක ආකෘතියක් තැනීමට ඔබට අවශ්‍ය වනු ඇත, පයිප්ප පිරිසිදු කරන්නන් 3 ක්, පිදුරු පටියක්, රබර් පටියක්, කපු පුළුන් 50 ක්, කතුරු, කිරිගරුඬ, සහ BB එකක්. ආකෘතියේ සෑම කොටසක්ම සෛල පටලයක සැබෑ කොටස් නියෝජනය කරයි.

6. Felt Cell

මෙම විනෝදජනක සත්ත්ව සෛල සම්පතට ඔබට විවිධ වර්ණ කොටස් අටක් හෝ නවයක් පමණ තිබීම අවශ්‍ය වන අතර රවුම් ප්‍රදේශ සඳහා අවම වශයෙන් විශාල කැබලි දෙකක් තිබිය යුතුය. සෑම වෙනස් වර්ණයක්ම සෛලයේ විවිධ කොටස් නියෝජනය කරන අතර ළමයින් සඳහා විශිෂ්ට, ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකමකි.

7. MYO Slime Cell

මෙම අත්හදා බැලීම සෙවල සඳහා අක්ෂි කාච විසඳුම් ක්‍රමය භාවිතා කරයි. ඕනෑම ඔන්ලයින් ක්‍රමයක් අනුගමනය කිරීම හොඳයි, මේවායේ හරිතප්‍රද අඩංගු බැවින් ශාක සෛලයකට එය හරිත වර්ණයක් බව සහතික කර ගන්න. සබැඳි රූප සටහනක් භාවිතා කරමින්, සෛලයේ විවිධ කොටස් නියෝජනය කරන ද්‍රාවණයට එක් කිරීමට වස්තු සෙවීමට සිසුන්ට පැවරීම උදා. මයිටොකොන්ඩ්‍රියා සඳහා කපු බෝල.

8. ක්‍රියාකාරකම් යුගල

පළමුව, ප්‍රහේලිකා කොටස්වල සිසුන් වර්ණවත් කරන්න. එක් එක් ඉන්ද්‍රියයේ නම ඉහළින් ඇලවීම සහ පැතිවල ක්‍රියාකාරිත්වය සහ තොරතුරු ඇලවීම අරමුණයි. සියලුම නම්, කාර්යයන් සහ තොරතුරු කණ්ඩායම් වශයෙන් සංවිධානය කර සිසුන් ලවා මේවාට ගැළපෙන්න.

9. ශාක සෛල ලේබල් කිරීම

සඳහාමෙම ශාක සෛල ක්රියාකාරිත්වය, සිසුන් සෛලයේ කොටස් ප්රවේශමෙන් ලේබල් කළ යුතුය. එය තේරුම් ගැනීමට පරීක්ෂා කිරීම සඳහා පාඩමේ අවසාන ක්‍රියාකාරකම සඳහා පරිපූර්ණයි. එය ස්වාධීනව හෝ කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් සම්පූර්ණ කළ හැක.

10. ශාක සෛල ජෙලෝ

මෙම ක්‍රියාකාරකම සඳහා කොළ පැහැති ජෙලෝ සහ ශාක සෛලයේ හැඩය අනුකරණය කිරීමට සෘජුකෝණාස්‍රාකාර හැඩයේ කෑමක් භාවිතා කරන්න. සෛලයේ විවිධ කොටස් නියෝජනය කිරීමට සහ ලේබල් කිරීමට සිසුන් භාවිතා කරන විවිධ ප්‍රමාණයේ සහ වයනය සහිත ආහාර ද්‍රව්‍ය ලබා දෙන්න.

11. MYO Cell Cake

මෙම රසවත් ක්‍රියාකාරකම සඳහා, ඔබට ඔබේ සයිටොප්ලාස්මය සඳහා වැනිලා කේක් මිශ්‍රණයක්, තුහීන සහ හරිත වර්ණ ගැන්වීමක් අවශ්‍ය වේ. සෛලයේ අනෙකුත් කොටස් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඔබේ දරුවන්ට කැන්ඩි සහ වෙනත් පැණිරස කෑම වර්ග භාවිතා කළ හැකිය. මේවා කේක් මිශ්‍රණය සහ හරිත සයිටොප්ලාස්ම් තුහීන මත තබා ඒවා මොනවාදැයි ලේබල් කරන්න.

බලන්න: ජීවය ගොඩනැගීමේ කොටස්: 28 සාර්ව අණු ක්‍රියාකාරකම්

12. ඇනූ සෛල ක්‍රියාකාරකම්

මෙම සරල ක්‍රියාකාරකම සඳහා ඔබට සෛලයේ විවිධ කොටස් දෘශ්‍යමය වශයෙන් නිරූපණය කිරීමට ඉගෙන ගන්නන් සඳහා විවිධ වර්ණ සෙල්ලම්-පිටි කිහිපයක් තිබීම අවශ්‍ය වේ. මෙම ආකෘතියේ දී, ඔවුන් සයිටොප්ලාස්මය සඳහා තැඹිලි සහ න්‍යෂ්ටිය සඳහා රතු කපු බෝලයක් භාවිතා කළහ.

13. Lapbook එකක් සාදන්න

ශිෂ්‍යයන් තමන්ගේම සම්පත් සෑදීමට ප්‍රිය කරයි. A4 කඩදාසි කැබැල්ලක් අඩකින් නැමීමෙන් ඔවුන්ට මෙම වර්ණවත් ලැප් පොත නිර්මාණය කළ හැකිය. එවිට සිසුන් ශාක හා සත්ව සෛලවල වර්ණවත් රූප සටහන් සමඟ ඉදිරිපස නිර්මාණය කරනු ඇත. ඇතුළත, ඔවුන් සත්ව සෛල පිළිබඳ ඔවුන්ගේ පර්යේෂණ විස්තර කරනු ඇතව්යුහයන්.

14. සත්ව සෛල T-Shirt

මෙම සත්ව සෛල කමිසය සෑදීම සඳහා රෙදි සලකුණු, බොත්තම්, pom poms සහ අනෙකුත් පොදු ශිල්පීය අයිතම භාවිතා කරන්න! ශිෂ්‍යයින් සඳහා විශිෂ්ට මාතෘකාවක් වන ක්‍රියාකාරකමක් වන අතර එය සෛලවල කොටස් පිළිබඳ විශිෂ්ට මතක් කිරීමක් ලෙස ක්‍රියා කරයි.

15. Shrinky Dinks Cell Model

ඔබ මීට පෙර කිසි දිනක හැකිලෙන dinks භාවිතා කර නොමැති නම්, එය ඇඳිය ​​හැකි ප්ලාස්ටික් වන අතර උඳුන තුල තැබූ විට එය හැකිලී යයි. එය ඔබගේ දේශීය අත්කම් සාප්පුවෙන් මිලදී ගත හැකිය. සිසුන්ට සෛලයේ දළ සටහන ඇඳීමට සලස්වන්න- යොමු කිරීම සඳහා රූප සටහනක් භාවිතා කරන්න.

16. Mint Tin Cell Model

කොටුවක කොටස් කාඩ්බෝඩ් කැබැල්ලකට මුද්‍රණය කර ඒවා කපා දමන්න. සිසුන්ට සෛල බිත්ති තුළ, එනම් ටකරන් තුළ මේවා ඔවුන්ගේ නිවැරදි ස්ථානවල තැබීමට සලස්වන්න.

17. සෛල දොරවල්

සිසුන්ට අඩකින් නැමූ A4 කඩදාසි කැබැල්ලක් දෙන්න. එවිට ඔවුන් ජනෙල් අටක් සඳහා සිදුරු අටක් සෑදීමට කතුර භාවිතා කළ යුතුය. ඔවුන් සෑම කවුළුවකම කොටුවක් අඳින්න සහ ලේබල් කර ඇතුළත එක එක ගැන තොරතුරු ලියන්න!

18. Cell Wheel

එක් එක් නැමිය හැකි ස්ථර දෙකක් ඇත; අවයවයේ නම සහ කාර්යය. නිවැරදි වර්ණයට ගැලපෙන විට, ඉන්ද්‍රිය පිළිබඳ කරුණු අනාවරණය වේ. මෙය ඉගෙනුම් සම්පතක් ලෙස පොත්වල සිරවී හෝ මේස මත තබා ගත හැක.

බලන්න: 20 මනස්කාන්ත කුඩා ඌරන් තිදෙනෙකුගේ පෙරපාසල් ක්‍රියාකාරකම්

19. ශාක සෛල ආදර්ශ ක්‍රියාකාරකම

මෙම ක්‍රියාකාරකම සඳහා ශාක සෛලයේ විවිධ කොටස් නියෝජනය කිරීමට විවිධ වස්තූන් භාවිතා කරයි. සහතික කරගන්නසිසුන් ඒවා ඇලවීමට පෙර ඒවා ප්‍රවේශමෙන් සකසන්න. ඔවුන්ට යොමුවක් ලෙස රූප සටහන් භාවිතා කළ හැක!

20. සත්ව සෛල ආකෘතිය

මෙම විනෝදජනක සත්ව සෛල ක්‍රියාකාරකම විවිධ කොටස් ඉගැන්වීමට පලතුරු භාවිතා කරයි! අතින් යමක් සෑදීම දරුවන්ට සෛලයක් සහ එහි සියලුම ක්‍රියාකාරකම් දෘශ්‍යමාන කිරීම පහසු කරයි. පන්ති කාමරය වටා ඇති දේ සමඟ වැඩ කරන්න.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.